Kaikki lapset pudota - se on luonnollista. Mutta milloin sinun pitäisi kertoa lapsellesi, että otat leikkipaikan huolet vakavammin?
Lisää:4 vinkkiä koulun vihaavien lasten auttamiseen
Tyttärelläni oli vaikeita aikoja nuorena koulu, erityisesti 7 -vuotiaana, kun alkoi muodostua erillisiä ryhmiä, joihin sinä kuulut tai et ole. Syrjäytyminen on vaikeaa ja vanhempana on yhtä vaikeaa nähdä lapsesi niin järkyttynyt sen takia.
Aluksi emme ottaneet sitä liian vakavasti. Lapset voivat olla ilkeitä, eikö niin? Se ei ole tekosyy, mutta me hyväksymme sen ja lapsemme on totuttava siihen. Käsimme häntä kävelemään pois, etsimään muita ystäviä, jättämään heidät huomiotta - ja kaikki muut. Ajattelimme, että se riittää.
Hänen tapauksessaan se ei kuitenkaan ollut. Koska hänet oli hyväksyttävä, hän ei ollut tarpeeksi vahva kävelemään pois. Tämä tarkoitti sitä, että hänet kutsuttaisiin ryhmään ja sylkäisi uudelleen tasapuolisesti. Hän jatkoi paluuta enemmän, vaikka kuinka monta kertaa se tapahtui, riippumatta siitä, kuinka monta kertaa hänet tehtiin vitsiksi tai työnnettiin pois.
Vanhempana tätä on vaikea seurata. Kun lapsesi on onnellinen muutaman päivän, sitten onneton seuraavien muutaman päivän aikana, et tiedä mitä ajatella. Onnellisina päivinä kaikki on hyvin. Lohduttavina onnettomina päivinä anna tavallisia neuvoja ja toivoa vain, ettei se kestä. Meidän tilanteessamme emme ymmärtäneet, kuinka epäterveellisiä nämä ylös ja alas mielialan vaihtelut olivat hänelle; kuinka stressaavaa se oli, kun hän ei koskaan tiennyt mitä odottaa koulusta päivittäin.
Lisää: Lähes puolet Ison -Britannian koululaisista kiusataan päivittäin
Merkkien havaitseminen
Kun katsomme taaksepäin, meidän olisi pitänyt lopettaa koko asia paljon aikaisemmin. Kaikki merkit olivat siellä:
- Ei nuku tai syö kunnolla
- Erittäin emotionaalinen, ja siinä on paljon tarpeetonta itkua (jonka laitamme hormoneihin)
- Aggressiivinen veljeään ja sisartaan kohtaan
- Liian huolestunut kotitehtävistä
Kuinka olisimme voineet käsitellä sitä toisin?
Ei ole mitään tekosyytä lapsille käyttäytyä negatiivisesti toisiaan kohtaan. He voivat näyttää käyttäytymisen luonnollisesti, mutta se ei tarkoita, että sitä pitäisi hyväksyä ja/tai jättää huomiotta. Meidän olisi pitänyt ottaa se esille opettajien kanssa aikaisemmin ja seurata säännöllisesti varmistaaksemme, että he käsittelevät ongelmaa.
En ole koskaan halunnut olla ”tuo” vanhempi, se, joka on jatkuvasti koulussa seuraamassa lapsensa hyvinvointia. Olen aina ajatellut, että olisi parempi antaa lasteni seistä omilla jaloillaan. On kuitenkin joitakin tapauksia, joissa sinun on oltava sellainen - ja tämä oli yksi niistä. Koulut eivät usein myönnä, että heillä on kiusaaminen ongelma, mutta se ei tarkoita sitä, että he eivät tee kaikkensa auttaakseen lastasi. Sinun on varmistettava, että he käyttävät voimaansa tehdäkseen osansa.
Vasta kun tyttäremme lähti tuosta koulusta ja hänestä tuli paljon onnellisempi, terveempi ja rauhallisempi lapsi, ymmärsimme kuinka paha hän oli ollut. Varo varoittavia merkkejä ahdistuksesta ja työskentele koulun kanssa auttaaksesi lastasi selviytymään näistä ahdistuksista.
Siirrytään eteenpäin
Ehkä tyttäreni kamppailee aina itsetunnon kanssa. Meillä kaikilla on taipumuksia ja piirteitä, jotka alkavat nuoresta iästä. Hänen elämässään tulee todennäköisesti olemaan enemmän kertoja, kun hänen on käsiteltävä ystävyysongelmia ja vaikeuksia koulussa, ja nämä todennäköisesti nostavat hänen ahdistustasoaan jälleen. Kypsyys auttaa häntä selviytymään näistä ongelmista. Alakouluikäisenä oli monta kertaa, kun hän ei edes tiennyt, miten käsitellä kokemiaan tunteita. Aikuisena et usein arvosta sitä, ja tämä oli tärkeä oppitunti meille vanhemmina. Yksi, jota toivomme koskaan toistavan.
Lisää:Teini -ikäinen poikani sanoi haluavansa tehdä itsemurhan
