Olen kiireisen äiti 5-vuotias poika, joten tiedän kuinka paljon lapset haluavat tutkia ympäröivää maailmaa. Tiedän myös, kuinka hermostuttaa minua, kun poikani on tekemässä jotain vaarallinen. Joskus minun on vaikea päästää hänet pelata ilman väliintuloa, ja huomaan sanovani "ole varovainen" enemmän kuin haluaisin myöntää. Mutta samat asiat, joista minä olen huolissani, voivat hyödyttää myös häntä!
Donna Whittaker, opetussuunnitelman ja koulutuksen varajohtaja osoitteessa Big Blue Marble Academy, sanoo: "Riskialtista pelata voi auttaa lapsia saamaan luottamusta kykyihinsä, harjoittamaan sinnikkyyttä ja keskittymään keskittymään käyttää tehtävässä korkeampia ajattelutaitoja, kuten ongelmanratkaisukykyä, ja kehittää turvallisuuden tunnetta ja riski."
Norjalainen psykologi Tohtori Ellen Beate Hansen Sandseter on tehnyt laajaa tutkimusta riskipelin eduista. Hän luokitteli sen 6 alueeseen:
Great Heights
On normaalia, että lapset kiipeävät huonekalujen päälle, puihin ja leikkikenttävälineisiin. Whittaker sanoo, että ensimmäinen asia, joka on otettava huomioon, on, kuinka lapsesi pärjää maassa. Ajattele heidän kykyään tasapainottaa tehdessään toimintoja, kuten juoksua tai kiipeilyä matalammalla.
Jos lapsesi ei ole vielä taitanut näitä maadoitettuja toimintoja, Whittaker neuvoo rohkaisemaan häntä harjoittelemaan. Kysy heiltä, mikä on heidän suunnitelmansa toiminnalle, jota he tekevät. Muistuta heitä kuinka paljon harjoitusta vuorikiipeilijällä on ennen kuin hän kiipeää suuriin korkeuksiin. Siitä puhuminen voi saada heidät ajattelemaan ennen toimimista ja pohtimaan tekojensa mahdollisia tuloksia.
Nopeat nopeudet
Keskustelu on hyvä paikka aloittaa, jos lapsesi tekee aktiviteetteja suurilla nopeuksilla. Whittaker sanoo, että voit kysyä lapseltasi kysymyksiä, kuten "Tuleeko kehosi hyvälle vauhdille?" ja "Onko se jännittävää?" The Tarkoitus puhua asiasta lapsesi kanssa on opettaa hänelle, että jos jokin tuntuu hyvältä, se ei tarkoita, että se olisi hyvä sinulle tai turvallinen. Keskustele siitä, kuinka tärkeää on harjoitella pyöränsä hallintaa ennen kuin lähdet suurelle mäelle, ja noin suurilla nopeuksilla pelaamisen riskit – ja korosta aina kypärän ja muiden suojavarusteiden käyttöä laitteet!
Vaaralliset työkalut
Lapset ovat sieniä sanojen ja tekojen suhteen. Kun lapsesi näkee sinun käyttävän vaarallista työkalua, kuten vasaraa tai saksia, hänkin haluaa kokeilla sitä.
Whittaker sanoo, että on tärkeää opettaa lapsellesi, kuinka työkaluja käytetään oikein. Hän ehdottaa, että käytät nauloihin golf-t-paitaa ja vasaroi ne styroksikuppiin kumivasaralla. Käytä näitä työkaluja harjoittelemaan ennen kuin käytät todellista asiaa.
"Kun lapset luulevat voivansa saavuttaa jotain, jonka he pitävät vaikeana, he ottavat paljon todennäköisemmin vastaan haastavia tehtäviä tulevaisuudessa", Whittaker sanoo.
Riskielementtejä
Luonnossa oleminen on hyväksi lapsille, mutta se voi olla myös vaarallista. Luonnolliset elementit, kuten tuli ja vesi, houkuttelevat lapsia. Aloita keskustelu luonnosta ja siitä, kuinka elementeillä voi olla voimaa. Haluat heidän saavan kokemusta ja pitävän heidät turvassa samanaikaisesti. "Kaikissa riskipeleissä sinun on punnittava riskiä palkkioon nähden", Whittaker sanoo. Selitä lapsellesi, että joudut pitämään häntä kädestä jonkin aikaa, kun hän kävelee purossa tai tulen ympärillä.
Rough and Tumble
Monet lapset rakastavat painia ja leikkimistä. Tällainen leikki on hienoa, jotta heidän kehonsa tottuu liikkumaan eri tavoin. Se on myös hyvä tilaisuus opettaa harkintaa ja sitä, että kun joku sanoo "stop", sinä lopetat. Muista selittää, että jokin saattaa olla kunnossa kotona, mutta ei koulussa, ja että jokainen perhe on erilainen.
Katoaminen / eksyminen
Piilosten leikkiminen on monen lapsen suosikki kotona ja leikkikentällä. Keskustele siitä, mitkä paikat ovat turvallisia piiloutua ja milloin ei ole sopivaa piiloutua aikuiseltasi. Whittaker ehdottaa sanovan jotain kuten "Jos olemme talossa, voit piiloutua. Mutta älä koskaan mene ulos piiloutumaan ilmoittamatta minulle."
Jos olet kasvattanut lapsen, tiedät kuinka tärkeää hänen itsenäisyytensä on hänelle. He haluavat kaiken olevan heidän ideaansa ja he haluavat tehdä asioita itse. Eikä ole haittaa antaa lapselle jonkin verran itsenäisyyttä. Anna heidän tutkia maailmaansa ja yritä olla puuttumatta asiaan, ellei se ole vaarallista.
Lapset ovat uteliaita olentoja; he käyttävät kokemuksiaan oppimiseen. Pienet lapset oppivat aistiensa kautta, ja joidenkin täytyy liikkua oppiakseen parhaiten. Heille on tärkeää löytää asioita itsenäisesti.
Whittaker sanoo, että lapset oppivat kuvien kautta. "Mitä enemmän kokemuksia (kuvia) heillä on tiedostossaan, sitä nopeammin he oppivat käsitteen." Jos näytät heille kukan, heillä on yksi kuva tiedostossaan. Käyttämällä muita aistejaan, kuten hajua ja kosketusta, he saavat enemmän irti kokemuksesta. Loppujen lopuksi kyse on heidän turvastaan pitämisestä samalla, kun heidän annetaan tutkia ympäröivää maailmaa.
