Elokuun iltapäivän hellittämättömässä helteessä, ahdistuneena college fuksi kantoi raskaita jalkakaappeja ja matkalaukkuja tungosta portaikkoihin etsiessään
heidän uusi "kotinsa". Oli muuttopäivä ja asuintalot eri puolilla maata olivat täynnä toimintaa. Normaalisti itsevarma ja ulospäin suuntautunut poikasi oli hiljainen ja hämmentynyt. Sinulla oli salaa paniikkikohtaus. Sekä sinulla että ensimmäisen vuoden opiskelijallasi on varmasti syytä stressata. Näin käsittelet yliopiston siirtymistä.
Viime vuonna noin puolitoista miljoonaa ensikertalaista aloitti tutkinnonhakumatkansa korkeakoulun seinien sisällä koulutus. Riippumatta taustastaan ja vaihtelevasta akateemisen valmiuden tasosta, he kaikki kokivat yliopistoelämään siirtymiseen liittyvää ahdistusta.
Ja kaikki eivät tee säätöä - alle kolme neljäsosaa (74,2 prosenttia) neljän vuoden opiskelijoista oppilaitokset pääsevät toiselle vuodelle, ja vain 54,6 prosenttia kaksivuotisten korkeakoulujen opiskelijoista palaa takaisin toinen vuosi.
Siirtyminen lukiosta korkeakouluun on pelottavaa useimmille 18-vuotiaille, mutta myös vanhemmat tuntevat stressin, joka liittyy lapsen lähettämiseen yliopistoon ensimmäistä kertaa. Yliopiston fuksien huolenaiheiden ymmärtäminen ja se, mitä sinä vanhempana voit tehdä siirtymisen helpottamiseksi, lievittää osan ahdistuksesta – sinulle ja pojallesi tai tyttärellesi.
Mikä huolestuttaa uusia fuksilaisia heidän siirtyessään yliopistoon
Kansallisen tutkimuksen Your First College Year (YFCY) on kehittänyt Higher Education Research Institute osoitteessa UCLA ja Brevard Collegen Collegen ensimmäisen vuoden politiikkakeskus seuratakseen ensimmäisen vuoden kokemuksia opiskelijat. Kyselyn hallinnointiin osallistuu vuosittain noin 25 000 ensikertalaista.
Vuosittaisten YFCY-tutkimusten tulokset osoittavat joukon huolenaiheita, joita ensimmäisen vuoden korkeakouluopiskelijat jakavat. Listan kärjessä viime vuosien aikana olivat: yliopistosta maksaminen, ylikuormituksen olo, yksinäisyys tai koti-ikävä, uusien ihmisten tapaaminen, sosiaaliseen elämään sopeutuminen ja sosiaalisten paineiden tasapainottaminen akateemisen kanssa vaatii.
1. Yliopiston maksaminen
Suurin osa YFCY: n kyselyyn vastanneista opiskelijoista ilmoitti, että heillä oli "jotain" tai "suuria" stressiä kyvystään maksaa opiskelukulunsa. Vanhemmat ovat maksaneet viime vuosikymmenen aikana vähemmän lastensa kasvavista koulutuskustannuksista. Kun nelivuotisessa oppilaitoksessa käymisen keskihinta on noussut inflaatiokorjattu 38 prosenttia viimeisen vuosikymmenen aikana, vanhempien tuki on laskenut 8 prosenttia.
2. Ylivoimainen olo
YFCY raportoi, että opiskelijat kokivat "usein" olevansa musertuneita kaikesta, mitä heidän piti tehdä, ja jotkut tunsivat olonsa "usein" masentuneeksi. Kotitehtävien ja tehtävien perässä pysyminen painaa usein opiskelijoiden mieliä.
William Fowkes, joka on nyt Penn State Universityn vanhempi, oli hieman hämmentynyt kursseistaan ensimmäisen lukukauden aikana. ”Minulla oli suuri kuorma – paljon krediittejä – ja se oli suurin huolenaiheeni. Suurin pelkoni oli huono akateeminen, hän muistelee.
3. Yksinäisyys tai koti-ikävä
Aiempien YFCY-tutkimusten mukaan opiskelijat tunsivat olonsa "usein" tai "satunnaisesti" yksinäiseksi tai koti-ikäväksi. Jotkut jopa tunsivat olevansa yksinäisiä ja eristettyjä kampuselämästä.
Caitlyn Allenilla, joka on nyt vanhempi Lycoming Collegessa Williamsportissa Pennsylvaniassa, oli vaikea siirtyä lukiosta yliopistoon. "Vihasin sitä ensimmäisen lukukauden", hän sanoo. Allenilla ei sinänsä ollut koti-ikävä, mutta hän viihtyi kotikaupunkinsa sosiaaliseen ympäristöön niin, ettei hän halunnut aloittaa kaikkea alusta. "Kaikki oli hyvin lukiossa ja olin jotenkin vihainen, että minun piti lähteä tuosta mukavasta nurkasta", Allen muistelee.
4. Uusien ihmisten tapaaminen
YFCY-tutkimuksen mukaan opiskelijat ovat usein huolissaan uusien ihmisten tapaamisesta. Steven N. Petkas, Marylandin yliopiston College Parkin opiskelija- ja henkilöstökehityksen apulaisjohtaja, on samaa mieltä sosiaaliseen sopeutumiseen ja ystävyyssuhteiden kehittämiseen muiden opiskelijoiden kanssa on yksi yliopiston suurimmista huolenaiheista fuksit. Fowkes ei aluksi ollut huolissaan uusien ihmisten tapaamisesta, koska monet hänen ystävänsä lukiosta kävivät samaa koulua. Se kuitenkin esti hänen kykyään solmia uusia ystävyyssuhteita.
"Asuin kampuksen ulkopuolella ystävieni kanssa lukiosta, joten en koskaan tavannut uusia ihmisiä", Fowkes sanoo. ”Fuksivuoden loppuun mennessä en tuntenut ketään uutta. Kaikki muut asuntoloissa asuvat olivat tavaneet uusia ihmisiä ja saaneet uusia ystäviä. Minulla ei ollut uusia ystäviä."
5. Sopeutuminen "sosiaaliseen kohtaukseen"
Itsehillinnän harjoittaminen täydellisen vapauden ympäristössä on haaste, jonka useimmat opiskelijat kokevat. YFCY: n tutkimus vahvistaa, että "juhlaaminen" on yleistä uusien opiskelijoiden keskuudessa. Mahdollisesti ensimmäistä kertaa yliopisto-opiskelijat jätetään tekemään päätöksiä ilman vanhempiensa ohjausta tai rajoituksia.
Samantha Kology tietää tämän todellisuuden aivan liiankin hyvin. Kun hänen vanhempansa jättivät hänet Shippensburgin yliopistoon ensiksi vuodeksi, hän ei ollut valmistautunut shokkiin, kun kukaan muu ei ollut asettanut hänelle rajoja.
"Oppilaitoksen vapaus oli minulle aivan liikaa", hän muistelee. "Minä menin vähän hulluksi. Sillä hetkellä, kun he jättivät minut, ajattelin: 'Mies, tästä tulee hienoa', mutta sitten se todella tekee sinusta parasta, jos et ole varovainen, hän sanoo.
6. Tasapainottaa sosiaalisia paineita akateemisten vaatimusten kanssa
Yliopistoelämän sosiaaliset kiusaukset törmäävät usein akateemisiin vaatimuksiin. Aiempien YFCY-tutkimusten mukaan lähes puolet vastaajista koki sosiaalisen elämänsä häiritsevän koulutyötä.
Kology taisteli lujasti ollakseen antamatta sosiaalisten paineiden vaikuttaa häneen ensimmäisen vuoden aikana. Hän sanoo: "Olen tehnyt siitä pisteen, etten antanut juhlien väistää opiskelutottumuksiani, ja ensimmäinen lukukausi meni todella hyvin." Mutta sitten, kun toinen lukukausi iski, hän ei osoittanut niin paljon pidättyväisyyttä. ”En aina asettanut koulutöitä etusijalle niin kuin sen olisi pitänyt olla, ja menin vähän sekaisin juhlien kanssa. En menestynyt akateemisesti niin hyvin kuin halusin, hän sanoo.
