Heinäkuun lopussa tai elokuun alussa saatat todennäköisesti löytää itsesi kiihkeästi toivovan uuden kouluvuoden alkamista. Lapsesi iästä riippumatta sinulla on todennäköisesti loppunut kekseliäisistä toiminnoista hänen viihdyttämiseen. Leiri ei ole enää uusi, ja ensimmäinen koulupäivä on vielä kaukana. Joten mitä sinä teet?
Kirjakerho voi olla yksi ratkaisu! Vaikka kirjakaupat ja kirjastot tarjoavat usein näitä tapahtumia, on petollisen helppoa isännöidä omaa kirjakerhoa mukavasti omasta kodistasi. Menestyvä kirjakerho vaatii vähän esineitä – omaa aikaa ja vähän suunnittelua. Näin aloitat kesäkirjakerhon, josta opiskelijasi rakastaa:
Vaihe 1: Valitse osallistujasi
Kun vain perheellesi tarkoitettu kirjakerho voi olla mielekästä ja tuottavaa kesätoimintaa, kirjakerho joka koostuu lapsesi ystävistä on erinomainen (ja opettavainen!) tapa pitää yhteyttä tämän kuukausien ajan loma. Ihannetapauksessa kirjakerhosi tulisi koostua melko samantasoisista oppilaista, mutta tämä ei ole aina käytännöllistä. Jos tämä pitää paikkansa lapsesi kohdalla, kutsu hänen luokalleen tai välittömästi hänen ylä- ja alaluokkien oppilaita. (Viidennen luokan oppilaan voi olla vaikea lukea samaa romaania tai runoa kuin 10. luokalla oleva lapsi, mutta ei ole sama valinta kuin neljännen tai kuudennen luokan oppilaalla.) Ota sitten yhteyttä heidän vanhempiinsa ja jatka eteenpäin Vaihe 2.
Lisää: Alison Sweeney: Kieltäydyn antamasta elokuvaaikatauluni estää minua ottamasta yhteyttä lapsiini
Vaihe 2: Keskustele logistiikasta
Kun sinä ja lapsesi olette päässeet kirjakerhoon 10 tai vähemmän mahdolliseen osallistujaan, voit aloittaa keskustelun heidän vanhempiensa kanssa logistiikasta. Esimerkiksi missä tapaatte? Kotona vai ulkona kätevässä puistossa? Kierrätkö osallistujien kodin välillä? Kuinka usein tapaatte ja kuinka kauan? (Huomaa, että kirjakeskustelujesi pituus vaihtelee osallistujien iän mukaan.) Kuinka monta kirjaa aiot lukea ja miten valitset ne? Ohjaavatko vanhemmat valinta- ja keskusteluprosesseja vai toimivatko he vain valvontaa? Voit myös luoda aikataulun välipaloille, jos sinä ja muut vanhemmat päätätte tarjota juomia ja/tai pieniä aterioita vuorotellen.
Lisää: Duggarien katsominen sai minut muuttamaan deittailusääntöjäni 14 lapselleni
Vaihe 3: Vaihtele ohjelmointiasi
Aikuisten kirjakerhot pyörivät usein keskustelun ympärillä – keskustelua käsillä olevasta tekstistä ja yleistä keskustelua elämästä. Opiskelijasi ja hänen ystävänsä voivat myös tehdä näitä asioita (todennäköisesti vähemmässä määrin), mutta kirjakerho-ohjelmoinnin vaihteleminen voi syventää ymmärrystä, sitoutumista ja motivaatiota. Esimerkiksi kirjakerhon osallistujat voivat nauttia jokaisen istunnon päättämisestä siihen liittyvään käsityöhön. Tähän voi sisältyä kirjanmerkin luominen kartongista ja nauhasta tai yhdessä kirjoittaminen ja kuvakirjaversio valitusta tekstistä (ehkä nuoremmalle sisarukselle). Jos lapsesi on kiinnostunut kirjanmerkin suunnittelusta, harkitse teeman luomista kirjan yhdelle osalle, kuten hahmolle tai juonelle. Tällaiset käsityöt voivat myös vahvistaa keskeisiä akateemisia taitoja, kuten luovuutta ja ryhmätyötä.
Lisää: Kesämatkailu on täydellinen tekosyy livahtaa koulutustoimintaan
Lisää vinkkejä ja strategioita, joiden avulla oppilas menestyy koulussa, on osoitteessa varsitytutors.com.
