"Ole nyt hyvä!" äiti neuvoo lastaan. "Jos olet hyvä, saat herkun", sanoo toinen 6-vuotiaalle. Se on yleinen pyyntö, jossa toivotaan positiivista käyttäytymistä, mutta mitä "hyvä" todella tarkoittaa?
Kaikki haluavat lapsensa olevan "hyvä". Kuitenkin, kun vanhemmat vetoavat "hyvään" ja nuhtelevat olemistaan "Huonot" eivät ole erityisiä, hyvin selitettyjä, johdonmukaisia tai realistisia, sekä lapsi että vanhempi tuntevat turhautunut.
Jos "hyvää" ei ole selkeästi määritelty nuorelle, joka vielä oppii maailman oikeuksia, vääryyksiä ja sosiokulttuurisia normeja, käskyn noudattaminen olisi todella haaste.
Miksi "hyvä" voi olla huono
Kun lasta sanotaan "hyväksi", se sisältää tietyn määrän epämääräisyyttä ja subjektiivisuutta. Hyvä oleminen voi merkitä eri asioita eri ihmisille eri päivinä eri olosuhteissa. Parhaat käyttäytymishallintastrategiat tunnistavat muutamia erityisiä käyttäytymismalleja, jotka käyttävät selkeää ja ytimekästä kieltä korvatakseen kattavan termin "hyvä".
Määrittele "hyvä" perheellesi
Ensimmäinen askel lapsen auttamisessa oppimaan olemaan hyvä tai toisin sanoen tekemään positiivisia käyttäytymisvalintoja on määritellä tarkasti, mitä hyvä tarkoittaa. Tähän liittyy perhesääntöjen luominen. Säännöt tarjoavat parametreja sille käyttäytymiselle, jonka haluat nähdä lapsellasi, ja pitävät koko perheen samalla sivulla, kun on kyse hyväksyttävästä ja ei -hyväksyttävästä.
Määrittele perheellesi "hyvä käyttäytyminen" noudattamalla näitä ohjeita:
1
Säännöt ovat perheen arvojen laajennus, joten keskity niihin perusarvoihin, jotka haluat eniten opettaa lapsellesi.
2
Pidä säännöt yksinkertaisina ja muista, että mitä vähemmän, sen parempi. Hyviä esimerkkejä tehokkaista perhesäännöistä ovat "Kunnioita itseäsi ja muita" ja "Toimi vastuullisesti". Kaksi tai neljä sääntöä riittää.
3
Ilmoita säännöt positiivisesti. Esimerkiksi sen sijaan, että sanot "Älä lyö", lause sääntö seuraavasti: "Pidä kädet ja jalat itselläsi". "Ei huutaminen ”voidaan kääntää” Käytä rauhallisia, sisäisiä ääniä ”ja” Ei taistelua ”on parempi kuin” Ratkaise ongelmat ” rauhassa. ”
4
Varmista, että odotukset ja seuraukset ovat selvät. Ylistys on paljon tehokkaampaa kuin rangaistus, joten ylpeä siitä, kun lapsi tekee hyviä valintoja ja noudattaa perhesääntöjä. Ole täsmällinen kiitoksellasi. Sen sijaan, että sanoisi: "Hyvää työtä!" sano: "Pidän tavasta, jolla jaoit lelusi pikkuveljesi kanssa."
5
Sääntöjen rikkomisen seuraukset on määritettävä etukäteen, johdonmukainen ja ennustettavissa. Kun seuraus syntyy, kerro syy ja seuraus selvästi. Jos annat lapsen ymmärtää valintansa, se luo positiivisen opetushetken negatiivisen rangaistusjakson sijasta. Esimerkki olisi: ”Et käyttänyt sisäistä ääntäsi ruokapöydässä, joten et saa jälkiruokaa. Ensi kerralla tiedän, että voit tehdä paremman valinnan ja ansaita tuon jäätelön! ”
6
Luo kehitykseen sopivia sääntöjä, realistinen ja saavutettavissa. Ajatuksena on antaa lapselle mahdollisuus kehua ja vahvistaa, mikä on paljon tehokkaampi käyttäytymisstrategia kuin rangaistus. Tavoitteena tulisi aina olla tehdä "hyvän" käyttäytymisen ja positiivisen huomion valinta houkuttelevammaksi kuin vaihtoehto.
Lisää lasten käytöksestä
Pilaantunut mätä: Miksi sinun ei pitäisi halata lapsiasi
Yöllä mahtavasta hankalaan
E on ekstrovertti: Lähtevän lapsen vanhemmuus
