Kuinka moni meistä on päättänyt olla tekemättä joitakin erittäin tarpeellisia asioita lapsemme kanssa tai hänen puolestaan, koska meillä ei ollut energiaa neuvotella hänen vastustuksensa kautta sillä hetkellä? (Nostaa kätensä innokkaasti ja rukoilee Jumalaa, etten ole ainoa vanhempi, joka ajoittain päästää lapsensa nukkumaan haikealla hengityksellä vain draaman välttämiseksi.)
Lapsesi lukemisen opettaminen voi varmasti olla yksi niistä asioista.
Ollaan todellisia. Lapsia kiinnostaa lukemattomia muita asioita kuin lukemisen oppiminen. Ampua! Monet aikuiset haluaisivat tehdä lukemattomia muita asioita sen sijaan, että opettaisivat lapsiaan lukemaan. Jos olet yksi niistä vanhemmista, usko, etten tuomitse sinua-muista, olen vanhempi, jolla on toisinaan funky-hengittävä, uninen lapsi.
Monet ihmiset välttävät sitä - tai eivät koskaan pääse siihen - ja luottavat siihen, että lapsensa oppivat kouluun tullessaan.
Kun teemme niin, heitämme lapsemme koulutusjärjestelmän armoille. Herra auta meitä! Kuulostaa todella pelottavalta, kun laitat sen näin, eikö niin? Kuin kauhuelokuvan ensimmäinen rivi, jossa on lapsemme!
Voin olla dramaattinen, joten anna minun varmuuskopioida ja muotoilla se uudelleen. Monet lapset jäävät hälyttävällä tahdilla, etenkin värilliset lapset, joiden lukeminen tapahtuu vain koulussa. Lapsemme kohtaavat erittäin pelottavia, pitkäaikaisia vaikutuksia, kun he jäävät jälkeen.
Lukeminen on tärkeä asia, ja olisi hienoa, jos voisimme kaikki opettaa sitä lapsillemme. Voi kuitenkin olla turhauttavaa opettaa lapsellesi jotain, mitä olet tehnyt niin kauan, että olet unohtanut, miten olet oppinut tekemään sen. Ja viimeinen asia, jonka haluat tehdä, on luoda turhautumiskulttuuri lapsesi koulutuksen ympärille. Helpottaakseni draamaa opettaaksesi lapsiasi lukemaan, olen kirjoittanut vaiheittaisen oppaan, jossa kuvataan, miten opetin minun poika lukemaan.
Vastuuvapauslauseke: On useampi kuin yksi tapa opettaa lapsi lukemaan! Siksi nimitin tämän postauksen "Kuinka opetin poikani lukemaan ennen päiväkotia", enkä "ainoa tapa maan päällä opettaa ihminen lukemaan".
7 sääntöä vanhemmille:
- Merkistäsi. Valmistaudu. Älä mene! Tämä ei ole kilpailu. Rauhoitu. Ota juoksukengät pois. Yksi päätavoitteistamme pitäisi olla vankan ja vahvan perustan kehittäminen. Kuten kaikki asiat, jotka on rakennettu kestämään, lukemisen oppiminen vie jonkin aikaa. Vaikka luulet, että lapsesi voi todella olla takana, hän ei koskaan saavuta ilman vakaata perusta. Meidän on kiinnitettävä enemmän huomiota parannuksiin kuin saavutuksiin.
- Fselvittää, kuinka paljon lapsesi tietää. Missä tahansa he ovatkin, se on loistava paikka aloittaa. Olivatpa he edelleen ABC: llä tai lukevat Shakespearaa - se on hyvä. Anna lapsillesi anteeksi, jos he eivät ole siellä, missä haluat heidän olevan. Anna anteeksi itsellesi, jos he eivät ole siellä, missä haluat heidän olevan. Muista sääntö #1.
- Aloita kirjaimella A kirjaimellisesti ja kuvaannollisesti. Tiedän, että se näyttää yksinkertaiselta, mutta monet ihmiset eivät todellakaan saa tätä osaa niin hyvin kuin luulevat. Tarkoitan yksinkertaisesti aloitusta alusta enkä ohita tärkeitä perusperiaatteita. Ymmärrän, että monet ihmiset eivät aina tunnista perusperiaatteita, koska ne ovat niin juurtuneet tapaan, jolla aikuiset käsittelevät tietoja. Esimerkiksi ero siinä, miten sanomme "vähän" ja "puren". Se todella kestää noin 27 erillistä kappaletta jotta voimme erottaa nämä sanat oikein - emmekä edes ajattele sitä. Tein parhaani kirjoittaakseni jokaisen kappaleen loogisesti eteenpäin.
- Anna realistisia odotuksia lapsillesi. Aseta ensinnäkin realistiset aikarajat päivittäisille oppitunneille. Teemme 30 minuuttia oppituntia ja 30 minuuttia lukemista päivässä. Jopa aikuisilla on vaikea kiinnittää huomiota yli 30 minuuttiin kerrallaan. Toiseksi he ovat pieniä ihmisiä. He tekevät virheitä, eivätkä he todennäköisesti ole ihmeitä kaikilla alueilla. Tästä huolimatta monilla ihmisillä ei ole selvää, mitä lapsen pitäisi tietää tai pystyä tekemään tietyssä iässä tai luokassa.
- Selvitä, mikä sopii ikään. Käytä Googlea, kysy lapsesi opettajalta vuoden oppimistavoitteita ja hanki tietoja paikallisesta koulustasi piiristä päiväkotivalmiudesta tai kysy lapsesi opettajalta mahdollisista huolenaiheista tai parantamisen varaa.
- Aseta pieniä tavoitteita. Tämä on ainoa kerta, kun sinun ei pitäisi keskittyä niin paljon suurempaan kuvaan. Se voi olla pelottavaa ja masentavaa. Se voi myös rohkaista sinua siirtymään ohi perusperiaatteista ja työntämään ne kohtuullisten odotusten ohi. Joten unohda ”isompi kuva” ja keskity sen sijaan pieniin voittoihin. Muista, että meidän pitäisi olla enemmän kiinnostuneita parannuksista kuin saavutuksista.
- Ole johdonmukainen. Tämä on aika itsestään selvää. Ja tiedän, että kerroin sinulle, kuinka tärkeää on olla johdonmukainen postauksessani lastesi auttamisesta koulussa... mutta, älä käytä tätä tekosyynä lopettaa sen tekeminen vain siksi, että kamppailet olla johdonmukainen sen suhteen. Jokainen pikku auttaa! Jos et voi olla johdonmukainen päivittäin, tee mitä voit, kun voit, ja anna itsellesi anteeksi loput. Tämä ei myöskään ole passi anteeksi tehdä aika tällaisille asioille. Ymmärrät pointin!
11 vaihetta lapsen lukemisen opettamiseen
Kerran voisin sanoa luottavaisesti: "Kyllä, lapseni voi tehdä sen unessaan!" Siirryin seuraavaan vaiheeseen. Työskentelimme näiden taitojen parissa päivittäin 30 minuuttia ja sitten 30 minuuttia lukemista. Loppua kohden jotkut askeleet osuivat yhteen, kun aloimme lukea haastavampia kirjoja päivittäin ja hän aloitti.
- Lapseni osaa sanoa aakkoset.
- Lapseni ymmärtää, että L, M, N, O ja P ovat kaikki erillisiä kirjaimia.
- Lapseni tunnistaa kaikki isot kirjaimet.
- Lapseni tunnistaa jokaisen pienen kirjaimen.
- Lapseni ymmärtää, että "A" ja "a" ovat sama kirjain (ja ymmärtää samaa kaikille muille 25 isolle/pienelle kirjaimelle "B" - "Z").
- Lapseni tuntee jokaisen konsonanttiäänen ja jokaisen lyhyen vokaaliäänen.
- Konsonantit: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, (Y), Z
- Vokaalit: A, E, I, O, U, (Y)
- CAT: C (KAH) - A (AH) - T (TUH)
- KOIRA: D (DUH)- O (AW)- G (GUH)
- Lisää esimerkkejä yksinkertaisista sanoista: BIT, PET, TIP
- Muistan edelleen ensimmäisen luokan oppituntini pitkistä vokaaliäänistä. "Kun kaksi vokaalia kulkee, ensimmäinen puhuu!" Tässä on loistava selitys vokaaliäänien säännöille.
- Esimerkiksi hänen pitäisi pystyä erottamaan toisistaan:
- "Pure" ja "pure"
- "Napauta" ja "nauha"
- "Lepakko" ja "syötti"
- Mitä ovat sekoitukset?
- Mitä ihmettä digifraatit ovat?
Muita ilmaisia resursseja:
- Julkinen kirjasto - Monet ihmiset eivät ajattele tätä, mutta kirjastossa on hienoja juttuja!
- Dolly Partonin mielikuvituskirjasto - Tämä ohjelma lähettää lapsellesi yhden ilmaisen kirjan joka kuukausi hänen kuudenteen syntymäpäiväänsä asti! Ja he ovat hyvä kirjoja! Rakastimme tätä ohjelmaa!
- WeGiveBooks.org - Toinen suuri resurssi, joka antaa sinulle pääsyn kirjoihin verkossa. Voit lajitella ikäryhmän, tyylilajin ja tekijän mukaan.
Online -lukupelit:
- Starfall.com
- Abcya.com
- Seussville.com
Jos sinulla on kysyttävää, voit kommentoida alla tai lähettää minulle sähköpostia osoitteeseen [email protected].
- Tykkää meistä Facebookissa
- Seuraa meitä Twitterissä
- Ja Instagram
