Lenore Skenazy kinnitab oma Wall Street Journali artiklis, et tehes mänguasjad sensoorse arengu, varajase sekkumise, jämeda ja peenmotoorika parandamise ja muu kohta muudame mänguasjad vähem lõbusaks. Lisaks usub ta, et vähendame varases lapsepõlves tõelisi õppimiskogemusi. Mis asi on?
Kas pall pole... lihtsalt pall?
Temas Wall Street Journal artiklis küsib Skenazy, mis juhtus tavalise vana palliga. See on hea küsimus, tõesti. Selle asemel, et pall oleks pall, märgib ta: "Nüüd on see taktiilne stimuleeriv sensoorne abivahend, mis aitab arendada jämedaid motoorseid oskusi." Kas see on liialdus? Omamoodi, aga mitte tohutu. Järgmine kord, kui olete mänguasjade vahekäigus, vaadake ringi. Isegi kõige elementaarsem mänguasjad lastele peetakse tavaliselt mingiks õppevahendiks.
Sihipärane nimetamine
Ma näen, kust mänguasjatootjad tulevad, kui nad turustavad mänguasju - isegi kõige elementaarsemaid - hämmastavalt
õppevahendeid. Skenazy rääkis Susan Linnaga, kes kirjutas Case for Make Usu ja küsis, miks mänguasju sellisel viisil müüakse. Linna vastus oli lihtne: "Sest muidu ei ostaks neid keegi."Kas seda me tahame?
Elu alguses võõrastes lastekodudes elanud laste vanematena hindan ma „õppiva mänguasja” väärtust. Minu poeg tegeles Sensoorne integratsiooni häire see oli väga märgatav ja vajas käsitlemist.
Samal ajal, kui ta oli 10 -kuune, polnud tal aimugi, kuidas seda lihtsalt teha mängida mänguasjaga, sest tal polnud seda kunagi olnud. Sama oluline kui mänguasjade kasutamine tema sensoorse arengu õpetamiseks, abistamiseks või abistamiseks oli mänguasjade kasutamine… noh... mänguasjadena.
Istusime koos põrandal ja veeretasime palle, virnastasime klotse ja lükkasime autosid. Ma viisin ta sensoorsete probleemide tõttu tegevusteraapiasse ja kuigi me kasutasime nendes valdkondades abiks väga spetsiifilisi tööriistu, kasutasime ka paljusid mänguasju, nagu vanaaegsed head mänguasjad.
Kas kõik vanemad on nõus?
Artiklile järgnevad kommentaarid on erinevad. Mõned kommentaatorid ei nõustu Skenazyga, vähemalt mõnevõrra: „Hea lapsevanemaks olemine on tipp. Kuid lapsel ei pruugi olla häid vanemaid. Ja siin võivad need mänguasjad aidata, ”märkis üks inimene. Teised tundsid end sarnaselt Skenazyga. "Sõna" turundus on [minu arvates] - see, mis on selle põhjas, "ütles keegi.
Rohkem kui lihtsalt mänguasjad
Üks kommenteerija tegi väga huvitava mõtte. Võib -olla püüame muuta kõik, mis on seotud meie laste tarbimisega, rohkem hariduse kui meelelahutuse jaoks. "Kui arvate, et mänguasjade turundamine on halb, vaadake, mis on laste televiisoriga juhtunud," ütles lugeja. „Teatud kellaaegadel koosneb suur osa sellest aeglastest, nutikatest katsetest akadeemilisi teadmisi edastada. Ma usun, et lapse meelt treenivad paremini sellised asjad nagu vana Looney Tunes, kus juhtub fantaasiarikkaid ja ootamatuid asju, kui pingutamisprotsess, mis lõpeb „Hea! Valisite B! ''
Kindlasti toob ta välja huvitava mõtte, sest paljud vanemad alustavad oma lapsi selliste programmidega nagu Baby Einstein juba enne üheaastaseks saamist.
>> Mis sa arvad? Kas võtame mänguasjadest rõõmu välja? Või on vaja mängimiseks lisada hariv komponent?
Veel mänguasjadest
- Parimad harivad mänguasjad väikelastele
- Laste mänguasjade õppimine ajuvõimu suurendamiseks
- Väikelapse mänguasjad õppimiseks ja lõbutsemiseks
