Mida tähendab teie jaoks mõiste "leibkonna juhtimine"? Kas see on puhastamine? Kas see on eelarvestamine ja arvete tasumine? Kas see on toiduvalmistamine? Kas see on ajastamine? Kas see on koduhooldus? Kas see on personalijuhtimine ja konfliktide lahendamine? Kas see on igapäevane planeerimine? Kas see on kõik? Kas see on rohkem? Jah, jah ja jah. Kõigi ülesannete jaoks, mida emad päeva jooksul teevad, võiksid MBA programmid juhtimisest midagi õppida. Ja ka teie lapsed peavad seda oma teel õppima iseseisvus.
Nii suure osa sellest tööst teete iseenesestmõistetavalt. Nii palju, et te ilmselt ei saa sellest aru! Aga kui peaksite kellelegi - ja eriti oma lapsele - kirjeldama, mida on vaja teie leibkonna juhtimiseks, siis kust alustaksite? Ja kus see lõppeks? See on kuulutamata töö, see on kindel. See on alahinnatud ja alahinnatud ning me kõik peame seda tegema. Pigem laske sellel tööl nähtamatuks jääda, rääkige sellest oma lastega ja laske neil õppida parimatelt juhtimisoskustelt: teie.
Päevast päeva, nädalast nädalasse
Mingil tasandil õpetate juba praegu oma lastele seda rolli oma elus lihtsalt seda tehes. Kuid sellest rääkimine toob selle päevavalgele, olles valmis paremaks mõistmiseks. See ei ole üksikjuhtumi jutt, istudes köögilaua taga. See on pidev, sihikindel vestlus, mis algab lihtsate, asjalike ja eakohaste aruteludega selle üle, mida te teete ja miks te seda teete-nii nagu te seda teete. Eriti kui teie lapsed saavad vanemaks, kaheteistkümneks ja teismeliseks, peavad nad sellest aru saama omamoodi vastutus mis kaasneb eluga, mida nad juhivad - a vastutus sa oled õlgadega käinud.
Planeerimine, organiseerimine, ajastamine, tegemine
Leibkonna haldamine võtab aega. Palju ja palju aega. Kui tegelete erinevate ülesannetega, proovige võtta hetki, et mõelda, milliseid samme teete, miks te neid teete ja kui kaua aega nende ülesannete täitmiseks kulub. Kui teie laps on läheduses, mainige seda ja jätkake arutelu leibkonna juhtimise üle - loomulikult vanuse järgi. Kui ei, tehke hilisemaks aruteluks mõned märkmed. Jah, teie laps võib mõne vestluse peale oigata (kui teismelised seda teevad) mitte oigama, kui teile midagi õpetatakse?), aga jätkake sellega. Need on õppetunnid, mis jäävad meelde.
Näiteks kui helistate korstna iga -aastase puhastuse planeerimiseks, on teil võimalus seda teha õpetada: (1) Kodu haldamine tähendab ohutuse säilitamist ja see hõlmab ka tavalist korstnat hooldus; (2) mida on vaja teenuse pakkuja valimiseks; (3) Kuidas žongleerida graafikutega, et oleksite teenuse osutamise ajaks kodus. Kas teie laps üldse teadis, et korstnaid tuleb hooldada? Kas teadsite oma teismelise eas? Ja millal ja kuidas saite teada tavalistest sammudest inimeste valimiseks, kes teie kodus tööd teevad? (Ja kas te ei soovi, et oleksite mõnest põhitõest varem aru saanud?)
Uus tunnustus
Kui teete selle väga olulise oskuse õpetamiseks jõupingutusi, ärge imestage, kui teie pere väljendab a äsja mõistetud tunnustus kõige eest, mida teete. See ei pea üldse olema süüdi tekitav, vaid pigem arusaam sellest, mida on vaja eluks, isegi kõige lihtsamat elu ning andes oma lastele vajalikud tööriistad ja oskused nende loomiseks elu.
Veel lastele vastutuse õpetamisest
7 näpunäidet lapsele vastutuse õpetamiseks
Vastutuse ja tööde õpetamine
Vastutus ja teie teismelise esimene töö
