Kui teie õpilane kooliteed läbib, võite läheneda võõrale ja ebamugavale positsioonile; võite leida oma lapsele konstruktiivset kriitikat. See võib olla uskumatult raske, kuna peate samaaegselt julgustama oma õpilast, kaitsma tema tundeid ja suruma teda oma piirangutest üle saama ja edu saavutama, isegi kui ta usub, et ei suuda. Siin on seitse näpunäidet, mis aitavad teil seda tõhusalt ja positiivselt teha.
t
1. Pakkuge konstruktiivset kriitikat säästlikult
t Konstruktiivne kriitika toimib kõige paremini siis, kui seda juhtub harva. Kui kritiseerite pidevalt oma õpilase õpitulemusi või käitumist klassiruumis, võib ta varsti soovida teie kriitikat lihtsalt ignoreerida. Valige oma hetked hoolikalt (st maksimaalse mõju saavutamiseks) ja tasakaalustage oma kriitika alati positiivse tagasisidega.
2. Alustage komplimendiga
t Enne kui oma lapsele oma kriitikat jagad, selgita, kuidas või kus tal see õnnestus. Kuigi te mõtlete oma kriitikaga kindlasti hästi, võib ainuüksi negatiivsete teemade arutamine vähendada enesekindlust. Seevastu õpilase tugevuste esiletoomine võib näidata talle, et tal on oskused, mida ta vajab oma nõrkuste kõrvaldamiseks.
3. Ole täpne
t Kui teie laps unustas oma vastuvõtuesse korrigeerida, siis ärge öelge: „Lugege see uuesti”. Proovige selle asemel selliseid nõuandeid nagu: „Märkasin teie kehaosades mitmeid grammatilisi vigu. Kas saate minu komasid veel kord kontrollida? " Mida täpsem olete, seda lihtsam on õpilasel teie nõuandeid järgida. See kehtib eriti nooremate laste kohta.
4. Piirake oma konstruktiivse kriitika ulatust
t Inimestel on raske meelde tuletada rohkem kui käputäis esemeid korraga. Kui arutate oma õpilase käitumist või töötate koos temaga, puudutage ühe seansi jooksul mitte rohkem kui kolme kriitikat. Kui ta on need parandanud (ja ta saab seda paremini teha, keskendudes vähem), võite tõstatada oma muud mured.
5. Ole objektiivne
t Iga vanem soovib näha oma last suurepäraselt nii koolis kui ka väljaspool seda. Kui teie õpilane eksib pidevalt samal viisil või näitab klassiruumis pidevalt negatiivseid käitumisviise, on vihastamine liiga lihtne. Viha õõnestab aga konstruktiivse kriitika ideed. Olge rahulik ja objektiivne, kui räägite oma lapsega, kuidas ennast parandada.
6. Julgustage oma õpilast osalema
t Osalus tähendab antud juhul nii kuulamist kui ka rääkimist. Julgustage oma last kritiseerima oma õppeedukust ja käitumist koos sina. Võimalik, et ta suudab teie kriitika oma õppetundidega siduda, samuti võib ta oma tegevusele rohkem valgust tuua. Ta võib isegi märgata vigu, mida teie mitte!
7. Jälgige
t Kui olete oma kriitika välja pakkunud, ei lõpe teie roll. Selle asemel peate järgimisega tutvustama oma pühendumust oma õpilasele. Paluge näha tema muudetud sisseastumiskirjandit. Küsige, kuidas tal koolipäev möödus. Konstruktiivne kriitika on pidev protsess, olenemata sellest, kas teie laps vajab nädalat või kümme, olge valvsad ja näete tulemusi varsti.
t Palju õnne!
t Rohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad õpilasel koolis hakkama saada, külastage www.varsitytutors.com.
