Öelge aitäh: valetamise õppimine - SheKnows

instagram viewer

Kuigi üldiselt õpetatakse ausust kui parimat poliitikat, läheb lapse sünnipäeva ja pühade paiku väike valge vale kaugele. Lõppude lõpuks oodatakse, et lapsed irvitavad ja itsitavad sügelevat villast kampsunit, nagu oleks see mänguasi, mida nad olid kerjanud. Pärast mõneaastast kohmetut naeru ja vanemate sosistavat noomimist kipuvad lapsed õppima, et sunnitud rõõmuhüüe toob neile rohkem naeratusi ja kallistusi kui tõde.

Öelge aitäh: õppige, kuidas seda teha
Seotud lugu. Minu lapsed ei märka mu paanikahooge, kuid see muutub ühel päeval

Kuigi see maamärk on teel vanaema õnnelikuks tegemise ja tegemise erinevuse tundmise poole vanaema tõesti õnnelik võib tunduda, et väljaspool elutuba pole sellest mingit kasu, uuring avaldati 2005. aasta mais küsimus Psühholoogiline teadus, ajakirja American Psychological Society, näitab, et a vahel on tugev seos koolieelse lapse reaktsioon soovimatule olevikule ja tema võime kontrollida teisi reaktiivseid käitumist.

Riikliku vaimse tervise instituudi ja Texase A&M ülikooli rahastatud uuringus uurisid Jessica E. Kieras, Renée M. Tobin, William G. Graziano ja Mary K. Rothbart leidis, et laste oskus ebameeldiva kingituse ees rõõmsale näole panna näidati, et beebi kõristamine ennustab nende teadmisi vastuvõetamatu käitumise sageli välja ütlemata reeglitest ühiskonda. Autorite sõnul räägivad tulemused lapse potentsiaalist arendada sotsiaalselt sobivat väljendusrikas käitumist ja nähtavalt ühtlast temperamenti.

click fraud protection

3–5 -aastastelt lastelt küsiti, kui palju neile iga komplekti mänguasi meeldib, ja pärast nende hinnangut said nad kas oma lemmik- või kõige vähem lemmikmänguasja. Pärast seda, kui iga laps sai oma mänguasja, hindas testija lapse reaktsiooni mitmete täheldatud reaktsioonide, sealhulgas naeratuse, üllatuse, pettumuse, vastikuse ja viha põhjal.

Selleks, et neid tulemusi seostada sellega, mida ühiskond meile viisakast käitumisest räägib, anti lastele seejärel mitu väikest ülesandeid, mida teha, näiteks ebaloomulikult aeglase joone tõmbamine või pikapalli hoova all hoidmine aega. Nende lihtsate ülesannete tulemused näitasid laste võimet ületada oma reaktiivseid instinkte ja sobituda nendega tegevused, mis vastavad nende olukorra vajadustele - lapsepõlves omandatud oskus ja täiskasvanu jaoks piiritu tähtsusega oskus maailma.

Tulemused ei olnud üldse üllatavad. "Lapsed, kes saavutasid häid jõupingutusi kontrolliva käitumise meetmete osas, avaldasid pärast soovitud ja soovimatu kingituse saamist samaväärset positiivset mõju, arvestades, et lapsed, kellel oli vähe jõupingutusi, näitasid pärast soovitava kingituse saamist rohkem positiivset mõju kui pärast soovimatu kingituse saamist, " kirjutas. Lapsed, kes suutsid sarnaselt reageerida soovitud mänguasjale ja mänguasjad, mida nad ei soovinud, suutsid paremini täita jõudluskontrolli eeskirju.

Nii et vanemad, jätkake oma laste näpuga naeratamist ja tänamist; see võib aidata neil seda kuupäeva, tööd või maja mõne aasta pärast saada.