Elades pisikese sinise täpi peal, universumis üksi, meeleheitlikult ühendades end kõigi vajalike vahenditega, inimkond on ennast katkestanud digitaalajastusse, võib -olla selleks, et suurendada oma juurdepääsupunkte ühendus. Andmetele? Teadmised? Võib -olla lihtsalt üksteisele.
t
t Jason Reitmani uus film Mehed, naised ja lapsed võtab digitaalse juurdepääsu (veebisaidid, sotsiaalmeedia, nutitelefonid ja võrgumängud) inimkonnas, kes on näljane uuesti avastama oma seoseid, tähendust ja tundeid. See hirmuäratavalt liigutav film, tõepoolest film inimestest, ei saa paljudele salapärasele digitaalse juurdepääsu troopikale edasi anda uurimist.
t Kuigi eksistentsiaalsed küsimused võivad praegu olla pisut rasked ja pealetükkivad, on võib -olla aeg hakata digitaalse juurdepääsu, ühenduste ja piirangute saladustest kinni hoidma. Täisspoilerit tegemata, Mehed, naised ja lapsed on täis teismeliste kaela sügaval digitaalses meedias
ja ühenduvus ning vanemad vaikselt kohkusid, olid segaduses ja vähemalt kahtlustasid neid tuhandeaastaseid platvorme ja vidinaid. Filmis, nagu ka “RL” (päriselus), kasutavad pettunud ja kartlikud vanemad kontrolli ja konfiskeerimist saitide sulgemiseks, pistikute tõmbamiseks ja kontode kustutamiseks.t Sel ajal, kui töötasin õpilastega SheKnows Hatchi algatuses teismeliste/vanemate digitaalse kirjaoskuse teemal, oli üks terav ja teadlik Keskkooliõpilane märkis: "See on hull, et mu ema üritab kontrollida midagi, millest ta isegi aru ei saa." Suust välja teismelised. See pole päris hull. See on täiesti loogiline. See on uus ja segane ning tundub meie kontrolli alt väljas; et saaksime selle lihtsalt kinni panna. Kõlab tuttavalt? Trükipress? Galileo? Rock ’n’ roll? Kõhe. Pange need kinni.
t Enne pistikute tõmbamist, failide kustutamist nende endi hüvanguks ja parandamatuks tembeldamist reaktiiviks nõme, lubage mul soovitada psühhiaatriakoolitusest laenatud protokolli vihmavarju all „ärge lihtsalt tehke midagi; seista seal ”(seista ja hinnata, diagnoosida ja planeerida enne sa tegutsed).
1. Vaata seestpoolt
t Me ei ela sees Maatriks korda... veel. Teie lapsel pole kaelas porti ega koodi kodeerivaid geene. Nende geneetilised, emotsionaalsed ja sotsiaalsed vajadused ühenduse, armastuse ja kindlustunde järele eelnevad ja ületavad suvalist digiplatvormi. Õppige neid mõistma, neile kaasa tundma ja õppige, mida saidid, mängud ja platvormid nende noorte psüühika jaoks tähendavad. Kogemuste nägemine ja tunnetamine nende kaudu võtab välja võõrandumise ja ohutunde. Jagamisele kuluv aeg on lihtsalt vanamoodne sidumine, mis võib muide vähendada nende huvi või vajadust digitaalse uurimise järele.
2. Vaata väljastpoolt
t Teie hämmastav laps ei reisiks inglite vaakumis ega isegi idealiseeritud perekonnas. Nad puutuvad kokku klassikaaslaste, eakaaslaste, juhuslike võõraste, suundumuste, kultuuritraditsioonide jne vastu. Vähem kontrolli teie jaoks, seega rohkem ärevust ja võib -olla rohkem reaktiivset kontrolli. Oeh. Aeglustage, uurige ja õppige nende kultuurinorme. Kui palju nad, nende eakaaslased, inimesed teles, sina, kasutavad digitehnoloogiat? Võib -olla on nende kasutamine nende põlvkonna, kultuuri ja väärtuste jaoks normatiivne ja tervislik. Te ei saa nimetada midagi hulluks või ohtlikuks, kui teil pole normaalset, ja te ei saa nutta "liiga palju" enne, kui saate aru, millest piisab.
3. Otsige muudatusi
t Kui olete haaranud oma lapse psüühika, arusaamise digitaalsest ja digitaalsest kasutamisest seoses digitaalse kasutamise kultuurilise taustaga, saate muudatustel ja suundumustel silma peal hoida. Kas nad mängivad rohkem mänge, lähevad sügavale, eralduvad? Kas nad on rohkem võrgus, vestlevad, postitavad, sirvivad? Kas libiseme tagasi nõlvalt õudseks? Mitte päris veel. Nagu nad ütlevad: "See pole probleem, kuni see on probleem." Midagi ei saa tõesti nimetada patoloogiliseks, haigeks või sõltuvus, kuni see jõuab punktini, kus tulu väheneb ja sekkutakse tervisliku, tasakaalustatud tegevusse elu. Seega pole kiireid reegleid selle kohta, kui palju on piisavalt või liiga palju. Happe test on, kas teie laps on õnnelik (ish, teismelistele) ja produktiivne või rattad krigisevad bussist?
Mõned võivad olla pettunud, et need on suunised, nägemisviisid ja mitte karmid reeglid ja piirangud. Kuid psühhiaatria on rohkem kuulamine, resonants ja paindlikkus.
t See on teie lapse digitaalsete ettevõtmiste mõistmise ja neile kaasaelamise esiplaan. Märkige see jaotises „Ennetus on parim ravim”. Kuulamine, mõistmine, jagamine ja juhendamine leevendab teie ärevust ja maandab enamiku riske, mis kaasnevad digitaalse võrguga lõunasse minekuga. Neile, kes läbi lipsavad, on veel üks õppetund digisõltuvuse, tõusude ja mõõnade ning väärkohtlemisega tegelemine.
tFoto krediit: KidStock/Getty Images
