Liiga sageli alustavad lapsed kooliaastat edukaks ettevalmistamata, kogevad kiiresti pettumust ja ebaõnnestumist ning lülituvad õppimisse. Lapsed võivad aga esimestel koolipäevadel vastikuse asemel armastada - nad vajavad lihtsalt ema ja isa väikest abi!
Näpunäide nr 1: kingi oma lastele majapidamistöid
Lastel, kes teevad regulaarselt kodus toimetusi, on koolis palju lihtsam ülesandeid täita. Miks? Nii koolitööd kui ka majapidamistööd nõuavad visadust, viivitatud rahuldust ja tähelepanu detailidele. Kui vanemad ootavad, et majapidamistöid tehakse ilma meeldetuletusteta ja ilma palgata, õpivad lapsed ka iseseisvalt töötama ja saavutuste sisulisi hüvesid nautima.
Näpunäide nr 2: armuga pidage oma lapsi oma tööde eest vastutavaks
Vanemad, kes nutavad ja tuletavad lastele meelde kodutöid, kasvatavad lapsi, kes ootavad, et nende õpetajad näägutaksid ja tuletaksid neile ülesandeid meelde. Need lapsed ei saa koolis hästi hakkama. Targemad vanemad paluvad oma lastel teha oma toimetused, hammustada keelt ning lasta empaatial ja tagajärgedel õpetada. Miks empaatia? Kui vanemad annavad enne tagajärgede kirjeldamist siirast annust empaatiat või kurbust, õpivad nende lapsed pigem vastutust kui pahameelt. Vanem võib öelda: „Kui kurb. Ma armastan sind nii väga, aga sa unustasid täna oma vannitoa puhastada. Nüüd pole mul jõudu teid ujuma viia. See haiseb tõesti. ”
Näpunäide nr 3: piirake televisiooni, videoid, videomänge ja muid „meelelahutuslikke” tegevusi
Lapsed, kes on harjunud suviti lõbustama kiireid telesaateid, filme, mänge ja lõbustuspargi reise, satuvad klassiruumi sisenedes šokki. Varsti hakkavad nad kurtma, kui "igavad" on nende õpetajad ja kui palju neile kool ei meeldi. Armastuse ja loogikaga vanemad aitavad oma lastel kooli tagasi minna, muutes nende kodud nii “igavaks”, et nende lapsed ei jõua ära oodata, millal nad jälle tunnis tagasi saavad!
Vihje nr 4: nautige lugemist ja kirjutamist
Esimesel koolinädalal saavad õpetajad alati vahet teha neil lastel, kellele suvel on ette loetud, ja neil, kellel seda pole. Veetke oma lastega lugemisel vähemalt 20 minutit päevas. Katsetage ühe lehe lugemist, paluge lapsel järgmist lugeda ja vaheldumisi edasi -tagasi. Kirjutamine on ka tähtis! Katsetage, kas teie laps veedab kaks nädalat enne kooli algust sõpradele ja sugulastele kaarte ja kirjutab neid. Teie lapse kirjutamisoskus kasvab ja ka need suhted!
