Woody lugemine on viimase pooleteise aasta jooksul tõesti tõusnud. Varem oli ta hea lugeja, kuid nüüd sööb ta raamatuid absoluutselt. Kuna tal on koolis alati kohustus raamatut lugeda (seisakuid), on tal tavaliselt kaasas nii paks raamat, et see ei mahu tema lauale.
Sa mõtled: "Mis on probleem?" Kuigi see pole halb probleem, on mul raskusi oma probleemide lahendamisega pojal on lugemisvara, mis sobib nii tema emotsionaalse arengu tasemele kui ka lugemisvõimele. See on raskem, kui arvate!
kui võimekus ja palgaaste erinevad
Mäletan, et mul oli sellest probleemist algklasside õpilasena midagi. Minu kooli raamatukogus minu klassiastmele ja klassiruumidele kättesaadavad raamatud olid nii lihtsad, et sain nendega väga lühikese aja jooksul valmis. Tahtsin lugeda raskemaid ja pikemaid raamatuid ning see viis mind teemadeni, milleks ma emotsionaalselt rääkides valmis polnud. See tõi lugemise ajal kaasa segadust tekitavaid hetki - ja hiljem sageli ema piinlikke küsimusi.
Nüüd Woodyga - ja teatud määral ka Alfsiga - olen ema, kes valmistab end ette huvitavateks küsimusteks. Ma ei suuda kuidagi enne esikaane avamist sammu pidada kõigi raamatute lugemisega, mida nad lugeda tahavad. Mõned raamatud on žanrites, millest ma polnud kunagi huvitatud! Ma ei olnud kunagi ulme ja põnevusfilmide poolehoidja ning tundub, et need on need, mida mu poisid kõige rohkem kärutavad.
Suhtlus ja sisend
Suhtlemine minu murede kohta muutub üha olulisemaks - koos nende õpetajatega õppekavade juhendajad oma koolides, et saada juhiseid sobivate raamatute leidmiseks, ja koos poistega ise. Veedan rohkem aega vanemate arvustuste veebisaitidel, lootes, et saan vähemalt aru, milliseid teemasid nad nendes raamatutes võivad kohata. Ma räägin teiste vanematega, kuulen, mida neil on öelda raamatute ja nende laste vastuse kohta neile. Ma loen nende raamatuid, kui mul on aega (ja on tore nendega vestelda tegelaste ja süžeeliinide kohta) ning jagan neid teadmisi teiste vanematega. Soovin, et oleksin kiirlugeja, et saaksin kõike lugeda! Praegune strateegia on parimal juhul ebatäiuslik, kuid see on parim, mida ma praegu teha saan.
Isegi raamatutes, mille kohta ma otsustan, et kõik on korras, ei pruugi Woody jaoks sobida praegu sama vanuses Alfs ega Sunshine'i jaoks, kui on tema kord. Või võib. Iga laps on erinev ja minu käsitletavate raamatute objektiiv peab seda arvesse võtma.
Üldiselt olen aga vaimustuses sellest, kuidas mu lapsed raamatuid naudivad. Seda ma lootsin, kui nad kõik sündisid. Kui see on selle naudingu tagajärg, võtan selle vastu.
Loe rohkem:
- Näpunäiteid lastele lugemisoskuse kohta
- 10 viisi, kuidas oma vastumeelset lugejat raamatutest vaimustada
- Kooliraamatutellimuste säilimine
