Võimalik, et olen Penny esimese teenetepõhise karika pärast rohkem põnevil kui peaksin. Ärge saage minust valesti aru, teatud vanuses peaksid kõik mängima ja osalemisauhinna saama. Ja igaüks, kes igas vanuses maratoni kindlasti jookseb, väärib lõpuks medalit.
t
tTeatud tegevused väärivad tasu, sest lihtsalt lõpetamine on suur saavutus. Aga tegelikult on selles midagi võitnud, mida peetakse särava näitena, see tähendab eriline. Ma ei vabanda selle pärast, et olen oma väikese tüdruku ja tema pisikese karika üle raevukalt uhke.
t 
t Ja mulle meeldib, et karikas on millegi sportliku jaoks.
t Ma tean, et mu tütar on tark. Ta võtab oma ema järele ja areneb kiiresti näljas lugemisarmastus. Mõlemad ja mu naine lugesime talle palju ette, kuid Allie väärib kogu tunnustust, et õpetas talle seda ise tegema. Ja kui see oskus klõpsama hakkas, leidis Penny sellest rõõmu. Ta tegeleb tõesti ka teadusega. Me ei tea, kust ta selle saab (kindlasti mitte meie), kuid plaanime seda tuld kütta. See on nii tähtis ja võib viia nii palju huvitavaid teid. Kuid see, tema esimene auhind, oli kergejõustikule.
t Allie ja mina läksime Penny kooli, teadmata, mida oodata. Ma ei saanud treener T. -lt, tema jõusaalilt ja jalgpallitreenerilt palju üksikasju, kui ta mulle eelmisel päeval helistas, et meid auhinnagalale kutsuda. Arvasin, et paljudele tema klassi õpilastele jagatakse hulgaliselt karikaid ja medaleid; võib -olla saaksid kõik midagi, nii et keegi ei tunneks end halvasti. Ei. Ainult üks auhind ühele poisile ja ühele tüdrukule (minu tüdruk!) Lasteaias (klassis on viis klassi, kus on umbes 25 õpilast, seega seisis ta silmitsi tugeva konkurentsiga).
t Treener T. selgitas kogunenud õpilastele, õpetajatele ja kahele lapsevanematele, et õpilas-sportlase auhind anti kahele lasteaialapsele, kes näitasid üles ausust, ausust, visadust ja võimekust. Ma ei arvanud, et oleksin võinud laiemalt naeratada kui siis, kui ta Penny kohta anekdoodi rääkis. Ta võtab pärast kooli jalgpalli ja eelistab olla väravavaht. Play -off mängu alguses nägi üks poistest, et ta suundub võrgu poole ja ütles: "Oh ei, Penny on väravas!" See on õige: nad kardavad teda! Mu armas väike tüdruk tekitab neis soovi rätik sisse visata. "Ime seda!" seda ma ütleksin, kui ma poleks üliküps inimene, kes ei laseks oma kohati liiga konkurentsivõimelist olemust aeg-ajalt välja. Vabandust kallis.
t Kuid see polnud parim osa. See polnud asi, mis pani mind kõige laiemalt või vähemalt mitte kõige kauem naeratama. Treener T. veetis hea osa auhinna tutvustamisest visadusest rääkides. Olen näinud, kuidas Penny on pettunud ja tahab alla anda. Mõnikord on ta liiga kiiresti pettunud, kuid tavaliselt jääb ta sinna. (Allie võib minuga selle hinnangu osas eriarvamusele jääda lugema õppimise osas.) Püüan teda rahulikuna hoida ja lihtsustada lahendab kõik probleemid, mis tal on, ja tavaliselt saab ta selle lõpuks kätte (pärast seda, kui esmane närvikõdi on taandunud, kui ta hingama hakkab uuesti). Mulle meeldib, et see auhind rõhutas ilmset tõde, et keegi ei saa olla loomulik kõiges, mida nad proovivad. See ei olnud aga osavõtutrofee, millega premeeriti kõiki, kes seal olid, ükskõik mida. Selle auhinnaga tunnustati Penny kohta midagi konkreetset, loobumisvastast suhtumist, mis aitab saavutada midagi, mis mõnda aega tundus võimatu. Teisisõnu, asjad, mida me teeme, mille üle oleme kõige uhkemad.
t Tõendid näitavad, et "säravad tüdrukud”On eriti vastuvõtlikud loobuma enne, kui nad on päriselt käima läinud. Tunnistan, et see on a täiesti erapoolik arvamusaga mu tüdruk on kindlasti “särav tüdruk”. Ma ei taha, et ta satuks tavalisse lõksu. Ilmselt usuvad intellektuaalsed tüdrukud, et nende võimed on kaasasündinud ja muutumatud. Kui nad kohe midagi ei saa, saavad nad kiiresti "Kahtle oma võimetes... kaotab enesekindluse ja... muutuvad seetõttu vähem tõhusateks õppijateks." On ülioluline, et meie, lapsevanemad, kasvatajad ja treenerid, kiitke meie tüdrukuid selle eest, et nad on pärast kukkumist või oma kingapaelu komistamist tagumiku tolmust eemaldanud, ja proovige edasi skoorima. Metafoorselt öeldes muidugi.
Ma jään alati oma tütre üle uhkeks ja soovin, et ta naudiks kõiki õnnestumisi, mis tal on. Tema ema ja mina naudime neid tema kõrval. Kuid ta peab teadma, et iga suur edu kujutab endast tuhat pisikest ebaõnnestumist, mille ta läbi töötas, ja et nende ebaõnnestumiste läbimine oli tema teekonna kõige olulisem osa. Karikad ja auhinnad meenutavad suurepäraselt kõike, mis viib eesmärgi saavutamiseni, ja kindlasti millegi üle, mille üle uhke olla.
