Kui olete autistliku lapse vanem, saate tõenäoliselt nõu kogu päeva jooksul iga nurga alt pähe. Võite isegi kõik nõuandega lõpetada. Ja ma kuulen sind, sest ma olen sina.
Kuid mul on olnud ka õnn olla seotud mõne kõige mõistlikuma autistliku ja autism professionaalid ja mõtlejad siin planeedil, kes on mu kasvatuskäsitluse täielikult muutnud nii minu teismelise poja Leo kui ka minu jaoks.
Kuna minu kirjutis on alati olnud pühendatud „oma vigadest õppimisele, et te ei kordaks minu vigu”, Siin on viis boksi, mille tegin oma autistliku poja kasvatamise esimestel aastatel ja ma loodan, et saate seda teha vältima.
1. Keskendumine aktsepteerimise asemel teadlikkusele.
Autismi aktsepteerimine ei ole tegelikult asi Ameerika kultuuris, kus mind kasvatati ja õpetati lapsevanemaks. Ameeriklased kipuvad autismi ja puudeid mõtlema kui teiste inimeste probleeme, halvimat asja, mis võiks kunagi olla Juhtuge perekonnaga või arutage argumente, et puudega inimesed peaksid hindama oma erivajadusi elab.
Veel: Loodan, et minu autismiga lapsed teavad minu vanemlikest valikutest
2. Isegi lugupeetud progressiivsed meediaväljaanded kipuvad neid seisukohti võtma.
Minusugustele vanematele öeldi, et peame keskenduma teadlikkuse suurendamisele, mis tähendab teiste inimeste mõtete avamist arusaamale, et autistid nagu mu poeg on olemas. Mis oleks hea, kui teadlikkusega kaasneks ka austus ja mõistmine. Aga seda ei tehta.
Teadlikkus võimaldab inimestel arvata, et on õige öelda teadmatuid asju, näiteks: „Oh, ma kuulsin, et saate autismi ravida pleegitaja klistiir, "Või" Mul on teie poja pärast nii kahjuautismi epideemia, "Või isegi" Kas kõik pole autistlikud inimesed
Teadlikkus on arusaamatuste aluseks, näiteks eeldades, et kõik autistid on lapsed või jäävad eluks ajaks lasteks, mis viib seejärel autismipüüdlusteni, mida kumbkikaasata ega konsulteerida autistidega ja vanemad või spetsialistid selgitavad, milline on autismettegelikud autistid. Need liiga levinud tulemused on vastupidised kasulikule.
Teadlikkus ei takista ka süütute autistide, nagu mänguasjaautohoidja Arnaldo Riosi, eksimast. politsei vägivaldse enesetappude eest, samuti ei takista see autistlikke spetsialiste nagu Arnaldo must hooldaja, Charles Kinsey, alateslastakse maha, kuna ta üritab lohutada ärritunud autistlikku inimest.
Sellepärast peavad vanemad töötama autismi aktsepteerimise nimel, aidates mitte ainult iseendal, vaid kogu kuradil maailmal mõista, et meie autistlikel lastel on autistlikud jooned, mis muudavad nad autistlikeks ja et nad on ka tõelised inimesed, kellel on tõelised vajadused, mis väärivad tõelist lugupidamist. Tõeline aktsepteerimine tähendab meie autistlike laste toetamist ja majutamist, ilma et peaksime neid "parandama" ja olema teadlikud "väljendatud emotsioonide seadusest", nagu on kirjeldatud hiljutises Nähtamatus podcast, “Probleem lahendusega, "Et" meie isiklikud mõtted inimese kohta, meie pettumus temas või isegi meie soovid, et ta paraneks, tulistaksid meist nagu laserid ja võivad muuta nende sisemust. "
Aktsepteerimine tähendab tagasilükkamist ideest, et teie autistliku lapse sisse on lõksus „tavaline” laps, nii teie kui ka teie tervise, südame ja hinge huvides. On mõistlik soovida, et teie lapse elu oleks lihtsam ja selle nimel tööd teha, arendades oskusi, et paremini toime tulla inimeste ja olukordadega, mis harva arvestavad autistlikke vajadusi. Aga kui teil on autistlik laps, pole realistlik ega tervislik eeldada, et ta ei ole autistlik.
Veel: Siit saate teada, kuidas toetada sõpru autistliku lapsega
3. Kinnipidamine "eakohaste" huvide üle
Inimestele peaks meeldiv ja meeleolukas meeldima, kui nad kellelegi haiget ei tee. Kahjuks vaadatakse autismi puhul asju, mis inimestele väga -väga meeldivad, ainult läbi puude lääts, kui mitte patoloogia: seda, mida mitteautistlikul inimesel võib kirglikuks pidada a "autistlik erihuvi. ” Ja häda autistile, kelle kirgi peetakse sobivaks ainult temast noorematele inimestele!
See on jälle osa selle aktsepteerimise mõtteviisist: vanemad peavad loobuma murest, et autistlike laste huvid on eakohased jakeskenduge sellele, mis teie lapse jaoks on õnne jaoks sobiv.
Vastasel juhul teete oma lapse mitte ainult kurvaks ja võib -olla isegi õnnetuks, vaid võite hävitada ka võimalused temaga ühenduse loomiseks. Uues filmis Elu, animeeritud, autistliku noormehe armastus animeeritud Disney filmide vastu andis talle tellingud mitte ainult maailma mõtestamiseks ja maailmaga suhestumiseks, vaid andis talle ka funktsionaalseid stsenaariume kaja - suhelda oma rõõmsa perega (kellele spetsialistid olid öelnud, et tema kajalal pole mingit eesmärki, grrr).
Selliste inimestega nagu minu poeg Leo, kelle jaoks kõnelemine tuleb aeglaselt ja hoolikalt, nõuab keeleoskuse arendamine pikemat vaatlust, neeldumist ja skriptimist. Mõnikord peab ta sadu või tuhandeid kordi harjutama, enne kui tunneb end mugavalt uut proovides sõnad ja tuttavate videote või stsenaariumide (ja jah, isegi noorematele lastele mõeldud) vaatamine võib aidata seda.
Mu poeg räägib uudseid asju videote kohta, mida ta on peaaegu iga päev tuhandeid kordi vaadanud. Miks ma peaksin talle ütlema, et ta ei saa vaadata seda, mis talle meeldib, kui tema lemmikvideod aitavad tal edasi õppida?
Veel: Autismi varajased hoiatusmärgid, mida iga lapsevanem peaks teadma
4. Tehes kõik teraapiliseks - isegi lõbusaks
Olen selles varemgi süüdi olnud (ja võib -olla ka otse ülaltoodud lõigus): hoolitsedes selle eest, et kõik Leo elus oleks mingi terapeutiline väärtus selle asemel, et veenduda, et tema elus on ruumi õnneks ja lõbutsemiseks. Ma näen praegu sellist „mis on autistlike jaoks hämmastav, see on autistlikele inimestele terapeutiline, kuna nad on autistlikud”. Pokémon Go:
"Ema on kirjeldanud, kuidas Pokémon Go on aidanud tema autistlikul pojal majast lahkuda ja esimest korda teiste inimestega suhelda. Ta loodab, et mängu mõju kandub üle kogu tema ülejäänud elule, Ralphie muutub sotsiaalsemaks, vähem jäigaks ja soovib õue pääseda. "Me laseme tal mängu nautida, kuid püüame ka aidata tal õppida, et ta ei vaja mängu nende asjade tegemiseks," ütles ta.
Vanematena peame olema väga ettevaatlikud, et teha vahet „see asi paneb mu lapse muutma selliseks, nagu ma tahan, et ta oleks, aga ei ole "ja" see asi teeb mu lapse õnnelikuks ja hõlbustab tema jaoks raskete asjade tegemist. " Lase oma autistlikel lastel lõbutseda, inimesed!
5. Eeldades, et rääkimine on ainus legitiimse suhtluse vorm
See on äge. Ja üks, mis teeb mind nii kurvaks. Kuulen ja loen peaaegu iga päev vanemate jutte, rääkides nende „mitteverbaalsetest” lastest kuidas kõneravi kunagi ei töötanud, kuidas nad ei saa oma lastega ühendust ja kuidas see neid vanemaid selliseks muudab kurb.
Ma arvan, et see teeb nende lapsed veelgi kurvemaks. Eriti kui nende lastele pole kunagi antud muid suhtlusvõimalusi peale suulise kõne. Sest kõik saavad suhelda (isegi kui see on sama lihtne kui „jah/ei” või isegi lihtsalt „ei”), kui neile antakse õiged tööriistad nii, kuid paljudel autistidel on motoorika planeerimine või sellega seotud puue, mis raskendab rääkimist või reageerimist asjakohaselt isegi kui nad mõistavad kõike, mida neile öeldakse.
Seega, kui teie laps vajab suhtlemisabi, vajutage kindlasti kõvasti alternatiivse suhtluse hindamise ja valikute poole. Kui teie kohalikud ressursid või koolipiirkond ei tea, kust alustada, saatke need veebisaidile PrAACtical AAC, mis on pühendatud laiendava ja alternatiivse kommunikatsiooni (AAC) spetsialistide parimatele tavadele ning mida peaksite ideede saamiseks ise läbi lugema.
6. Stereotüübi sisseostmine, et autistlikud lapsed ei ole empaatilised ega sotsiaalsed
Erakordselt kahjulik on kohelda autistlikke inimesi emotsioonivabade, asotsiaalsete robotitena. Nagu Louise Milligan kirjutab Eestkostja,
"Idee, et autismispektri inimesed ei tea ega hooli teistest inimestest, on solvav ja vale. See muudab nende võime navigeerida teed läbi selle maailma nii väga närviliseks. Olgem väga selged: kuidas autistlikud inimesed võivad seltskonnas esineda ja mida nad teavad, millest nad arvavad või millest nad hoolivad, on üsna erinevad asjad. ”
Ja see läheb tagasi selle aktsepteerimiskontseptsiooni juurde: kui mõistate, et teiste inimestega koos olemine võib autistliku lapse jaoks olla keeruline, sest sotsiaalsed näpunäited tekitavad segadust ja maailm on täis "valgus, värvid ja müra on nii intensiivsed"Et teie laps ei suuda mõelda, rääkimata suhtlemisest, siis lõpetate suurema tõenäosusega segadusse ajava suutmatuse käsitleda sotsialiseerumist stressirohketes oludes ja teiste inimeste vastumeelsust.
(Kuigi ausalt, nagu mitteautistide puhul, eelistavad mõned autistid oma seltskonda.)
Mida sa teha saad? Lihtsalt jätka ujumist.
Kuidas seda õigesti teha? Noh, ma soovitan aktsepteerida, nagu võite selles punktis kahtlustada. Ja õppida vanematelt Dory leidmine. Nagu Alice Wong kirjutab, "[Dory vanemad] Jenny ja Charlie on nagu paljud puuetega laste vanemad:
- Nad muretsevad tema tuleviku pärast.
- Nad õpetavad talle eluks vajalikke oskusi.
- Nad kaitsevad Doryt ja tema turvalisust ("Jälgige alamat!").
- Nad näitavad rõõmu ja armastust, et Dory on Dory. ”
Mõned autistid ja muu puudega inimesed ütlevad Dory leidmine on raske vaadata, sest nad elasid üle ja tunnevad nii sügavalt kaasa sellele, kuidas teised olendid pidevalt kõrvale põikavad ja teistmoodi arvavad Doryt ning nõuavad Dorylt pidevalt olemasoleva pärast vabandust. Kuid Dory vanemad ei kõigutanud kunagi tema täielikku armastust ja aktsepteerimist tema vastu.
Ole nagu Jenny ja Charlie. Armasta oma last. Andke oma lapsele teada, et armastate teda ja olete tema poolel - olenemata sellest, kui halvasti muu maailm käitub.
Andke autistlikele lastele teada, et nad võivad alati sinust sõltuda, et te aktsepteerite ja jumaldate neid ning et igaüks, kes ei tunne end automaatselt samamoodi, peab lihtsalt järele jõudma. Sest kui me kõik selle vastuvõtmise asja kallal piisavalt palju vaeva näeme... võib -olla teevad nad seda.
See postitus avaldati algselt Blogi.
Shannon Des Roches Rosa on nii kirjutanud, nii palju räpaseid arvamusartikleid ThinkingAutismGuide.com,BlogHer.com & Squidalicious.com.
