Jagage hobi
"Paluge oma teismelisel koostada nimekiri viiest erinevast tegevusest, mille kohta nad tahaksid rohkem teada saada või mida nad teiega kord nädalas või kuus teha tahaksid," ütleb dr G. "Seejärel valige üks neist hobidest ja pange see oma ajakavasse. Muutke seekord vaidlustevaba tsoon, mida koheldakse nagu sõpradeõhtut, turvaline tsoon, et saaksite mõlemale ühisele keskenduda tehke ülesandeid ja nautige üksteist. ” Selleks, et hoogu hoida, kehtestage reegel, et saate tühistada vaid ühe järgmise kolme aja jooksul kuud.
Lase oma teismelisel teha mõningaid vigu
Raske on vaadata, kuidas teie teismeline viga teeb, kuid see on nende kasvu jaoks oluline. "Me kõik tahame oma lapsi kaitsta, kuid keegi meist ei saa täiskasvanuid oma tegude eest kaitsta," jagab dr G. „Kuna meie lapsed on sel üleminekuajal, laske neil teha oma otsustes vigu ja lasta neil siis tagajärgedega elada. See tsükkel - viga tegemine, tagajärgede kannatamine ja seejärel uue otsuse langetamine - on vastupidavuse saavutamiseks ülioluline täiskasvanud ja suurendab ka enesekindlust. ” Tagasi astumine ja vaatamine, kuidas nad asju välja mõtlevad, võib olla keeruline, kuid see on vajalik.
Tehke oma teismelisest oma kruiisirežissöör
Planeerite oma perele uueks aastaks lõbusat aega? Otsustage, et lasete oma teismelisel end juhtida ja vaadake, mis juhtub. "Otsustage eelarve ja ajakava ning seejärel paluge oma teismelisel planeerida reis teile kahele või teie perele. Kui nad küsivad, miks, selgitage, et soovite lihtsalt koos lõbutseda, ”ütleb dr G. „Andke neile eelarve ja nimekiri sellest, mida see hõlmab - majutus, toit, transport, meelelahutus. Tehke siis kõik, mida nad soovitavad. Nad võivad olla üllatunud teie nõude järgimisest ja teid hämmastab suhete loomine. ”
Ära mõista kohut valjusti
Kas tunnete end selle uue sõbra pärast, kellel on pimedas helendavad juuksed, natuke kiuslik? Vaadake, mida ütlete oma tütrele oma sõbra kohta. Teie teismeline on piisavalt tark, et teada saada, mida te ilmselt tema närviliste sõprade vastu tunnete, kuid kui nad teda tõesti ei ohusta, ärge osalege arutelus. Parem lähenemine oleks esitada positiivsemaid küsimusi sõpruse kohta - mis on neil ühist, näiteks kunst või muusika - või kutsuda sõber õhtusöögile. Teie teismeline on üllatunud ja teeb ka suhteid puudutavaid otsuseid.
Saatke tekst positiivsusele
Dr G -l on teismeliste vanemate jaoks suurepärane võimalus oma elus kohal olla, kuid mitte pealetükkiv. „Seadke endale telefonis meeldetuletus - iga päev, kui olete ambitsioonikas, iga nädal või millalgi - ja saatke oma teismelisele midagi, mida te tema juures imetlete. Keskenduge sellele, mida nad teevad (või üritavad teha), mitte tunnustele, mille üle neil pole kontrolli. ” Kuigi võite mitte alati vastust saada, see positiivne kiitus üllatab neid ja tekitab kindlasti hea tunde ka. Nii palju teismeliste kuuldust on negatiivne, miks mitte tähistada positiivset?
Tehke tehniline leping
Kas sulle ei meeldiks lõpetada oma lastega veebis millegi üle vaidlemine? "Arvutid, mobiiltelefonid, suhtlusvõrgustikud - kõik see puudutab teismeliste vabadust ja vanemate kontrolli," ütleb dr G. "Tehke leping, mis loetleb piirid, milliseid tehnoloogiaid teie teismelised võivad kasutada, mis tundidel ja millistel eesmärkidel. Tehke vastav nimekiri privileegidest, mida teie teismelised võivad säilitada, kui nad järgivad neid reegleid ja milliseid privileege nad saavad teenida reeglitest kinni pidamine vähese meeldetuletusega või ilma selleta. ” Põhireeglite kehtestamine võtab näägutamise ja kaebamise ära nii vanematelt kui ka teismelised. "Siis," lisab dr G, "ja siin on raske osa - ärge tülitage oma lapsega millegi pärast, milleks ta nende piiride piires tehnoloogiat kasutab!"
