Teadus on kõikjal meie ümber. Kaasake oma laps selle põneva teema juurde suvi nende tegevuste ja soovitustega.
t 
Foto krediit: Dean Mitchell/iStock/360/Getty Images
t Teadustegevus on suurepärane võimalus veeta pärastlõuna või hommik suvevaheaja pikkade kuude jooksul. Sellised projektid võivad õpilasi erutada, pannes nad ainet ootama, mitte kartma. Samuti võivad nad ajendada lapsi rohkem tegelema loodusteadustega väljaspool klassiruumi. Siin on seitse soovitust, mis aitavad teil muuta oma õpilase suvise loodusteadusliku uurimise sisukaks.
1. Valige an meelelahutuslik tegevus
t Lapsega igavate projektide lõpuleviimine ei meeldi talle teadusele. Valige mõni tegevus, mis teie õpilast paelub, näiteks katse senti vee peal hõljutada, nõelaauguprojektori ehitamine, lima loomine, kristallide kasvatamine, paberlennukite loomise võistluse korraldamine, fossiilide jahtimine või omade segamine popsicles. Internet on suurepärane eksperimentide allikas.
2. Laiendage õppimisvõimalust
t Kui sina ja su laps proovite tähevaatamist ja talle see väga meeldib, julgustage oma õpilast tähtkujude, kuude ja planeetide tundmaõppimiseks. Kui loote köögilaua taga dinosauruste jälgi ja teie laps jumaldab seda, otsige üles raamatuid dinosauruste kohta ja õppige tundma erinevate liikide harjumusi; saate isegi luua iga looma mudeleid. Soodustage selliseid põhjalikke uurimisi, selgitades, et iga projekti puhul on alati rohkem avastamist.
3. Jagage saladust
t Saladus on järgmine: Ttema oma on teadus. Lima, mis su õpilase itsitamiseks lahustas? Teadus. Teie mäng "Kas see ujub?" Teadus. Männipuude derbi või lehtede kollektsioon? Teadus. Te võite leida teadust igal pool, ja see võib olla imeline.
4. Küsige sageli küsimusi
t Miks hõljus vesipall vees? Miks põhjustab söögisooda vulkaani üles? Suvi on ideaalne aeg, et süveneda tegevuse kontseptsioonidesse. Veenduge, et iga katse on positiivne õppimiskogemus. See võib olla keeruline, kui te ei tea projekti taga oleva teaduse kohta palju, kuid ärge kartke öelda: „Ma ei tea. Uurime välja." Vastuste otsimine koos, veebis või raamatukogus võib olla teile ja teie lapsele äärmiselt sisukas kogemus.
5. Proovige erinevaid tegevusi
t Küsige, kuidas saate tegevust muuta, et saavutada teistsugune tulemus. Kas saate katse ühte etappi muuta, et muna munade kukkumise ajal ei puruneks? Kas saate mudeli raketi kõrgemale tõsta? Millist koostisosa saate lisada, et lima oleks rohelisem? Kontrollige oma hüpoteese, et võimaldada oma õpilasel kujundada projektist põhjalik arusaam.
6. Näidake oma põnevust
t Kui sa kardad tunde või päeva, mille sa igal nädalal teadusele pühendad, ja kui norid, et katse on segane ja tulemused on ebaselged, teie laps paneb teie käitumise tähele ja järgib teie käitumist näide. Siis on tal väga ebatõenäoline, et ta naudib teaduslikku uurimistööd.
7. Tutvuge teadlastega või külastage oma kogukonna teadusressursse
t Reisi muuseumisse või liitu kohaliku väliklubiga. Siin saavad eksperdid aidata teie õpilase arusaamist suunata ja süvendada ning teie laps võib kohtuda tõeliste teadlastega, kes on tavalised inimesed nagu teie ja mina.
tRohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad õpilasel koolis hakkama saada, külastage www.varsitytutors.com.
