7 harivat viisi aprillis duššide tähistamiseks koos lapsega - SheKnows

instagram viewer

Aprilli hoovihmad toovad rohkem kui mai lilli; kevadine vihm võib pakkuda ka teie õpilasele meelelahutuslikke õpikogemusi. Enne kui hakkate “Vihma, vihma, minema minema” ette lugema, proovige koos töötada vihma-teemalise kunsti- või teadusprojekti kallal. Siin on vaid mõned viisid, kuidas muuta sademete tundmine lõbusaks ja informatiivseks:

viljatuskingitused ei anna
Seotud lugu. Hästi kavandatud kingitused, mida ei tohiks anda kellelegi, kes tegeleb viljatusega

1. Joonista veeringlus

Paluge oma õpilasel koostada oma tõlgendus veeringlusest. Kust vesi tuleb ja kuhu see läheb? Vaadake tema oletused üle ja võrrelge neid võrgus leiduvate kirjeldustega. Näiteks veeringluse teemaline hariv koomiks on saadaval Ameerika Ühendriikide keskkonnakaitseagentuuri veebisaidil.

2. Mõõda sademeid

See võib olla piserdamine, duši all käimine või valamine, aga teada, kui palju seda on tõesti sadas vihma, keegi peab sademeid mõõtma. Seadistage vihmamõõtur, et mõõta, kui palju vihma teie kodus saab. Võite isegi lasta oma lapsel enne udomeetri kontrollimist (vihmamõõturi ametlik termin) arvata, kui palju seda tuleb.

click fraud protection

3. Tehke pilv

Minge õue, lamage selili ja vaadake koos õpilasega pilvi. Seejärel vaadake kunstnik Berndnaut Smilde tööd, kes teeb siseruumides pilvefotosid. Rääkige oma õpilasega, kuidas tema arvates pilved välja näeksid või tunduksid, ja vaadake, kas tal on ideid selle ilmumiseks. Pärast ajurünnakut järgige veebipõhist õpetust, et teha pilv purki või pudelisse; variatsioone on erinevaid, kuid katsed toimivad nii, et kuumutatud veeanumale pannakse külm kaas.

4. Seadistage vihmaveetünn

Kasutage oma katusel asuvat vihmavett, et aidata lapsel mõista sademete ja veekogumissüsteeme. Enne oma tünni püstitamist selgitage, mida vihmatünnid teevad, kuidas need ümbritsevat piirkonda aidata saavad ja milleks vett kasutatakse. Pärast esimest vihma kasutage kogutud vett oma aia või muru hooldamiseks. Lisaks sademete arutamisele annab vihmaveetünni püstitamine võimaluse arutleda loodusvarade säilitamise ja ringlussevõtu üle.

5. Loo vikerkaar

Laske oma õpilasel mõelda, kuidas ta saab vikerkaare luua. Kus ta on varem vikerkaareid näinud? Millised tegurid olid kohal? Proovige neid teooriaid koos ja vaadake, mis töötab ja mis mitte. Kui teil ideid napib, proovige kasutada prismat või aiavoolikut.

6. Uurige vihmaga seotud tormi

Mis tüüpi tormid või loodusõnnetused on olemas? Mis hõlmab vihma? Kasutage pärastlõunat, et teha online -uuringuid orkaanide, tornaadode, äikesetormide, üleujutuste ja tsunamide kohta, et tutvustada oma lapsele maateadust.

7. Lugege vihmausside kohta

Olete vihmausse pärast vihmatormi kõnniteel näinud, aga kas teate miks kas nad lahkuvad maast? Või milline vihmaussi ots on kumb ja mida nad söövad? Tehke veebis väike kaevamine ja uurige nende libedate ja vildakate olendite kohta rohkem. Kui teie lapsele meeldib sassi minna, võite isegi haarata kalossid ja otsida pärast tormi usse.

Rohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad õpilasel koolis hakkama saada, külastage varsitytutors.com.