4 asja, millest peate sel aastal oma keskkooliõpilasega rääkima - SheKnows

instagram viewer

Uue poolaasta algusega, vanemad Keskkool õpilased võivad küsida, kas kõik on õigel teel. Tundide ja klassiväliste koolituste vahel on lihtne gümnaasiumi igaveses liikumises pühkida. Kuid on oluline teada, kas ta on teadlik eelseisvatest eksamitest, tähtaegadest ja elumuutustest ning valmistub nendeks. Sel aastal tuleb arutada nelja asja:

Õnneliku teismelise tüdruku illustratsioon
Seotud lugu. Sel sügisel tahan, et mu teismelised keskenduksid elamisele, mitte kolledži rotivõistlustele

1. Testi kuupäevad

The testid teie õpilane võtab sõltuvalt tema vanusest. Olgu see siis PSAT, ACT või AP eksam, saate teada, mis on tema vanuse jaoks nõutav või soovitatav ning kas peate registreeruma. Mõned koolid maksavad selle eest, et õpilased sooritaksid koolis tavapäraste tundide ajal standardseid teste; teised nõuavad selle seadistamist ise. Enamikku teste tehakse ainult teatud arv kordi aastas, nii et uurige seda varakult, et valida oma lapse jaoks sobiv kuupäev.

2. Vastuvõtt kolledžisse

Sarnaselt standardiseeritud testidega sõltub kõrgkooli vastuvõtuga kursis püsimine suuresti õpilase vanusest. Esmakursuslased ja teise kursuse üliõpilased peaksid hakkama kolleege ja programme veebis vaatama. Koolivalikute lai valik võib olla tohutu, nii et otsingu alustamine varem võib teie lapsele stressi säästa.

click fraud protection

Kui ta alustab oma nooremat aastat, proovige korraldada koolikülastusi - ja pidage meeles, et suure osa järgmisest suvest võib kulutada kolledžirakendustele. Üliõpilased, kes alustavad oma viimast aastat, peaksid töötama kolledži taotluste lõpetamise ja saatmise nimel; pärast seda peaksid nad keskenduma akadeemilise tipptaseme säilitamisele. Vanema kursuse langus võib mõjutada kolledži aktsepteerimist.

3. Elu pärast kooli

Enne liiga kaua kaob koolis teie lapsega nii harjunud koolisüsteem. Ükskõik, kas ta on lõpetanud pärast keskkooli, kaubanduskooli, kolledži või magistriõppe - lõpuks lõpetab ta ajakava klasside ümber pöörlemise. Kas ta teab, mida ta siis teha tahab? Pange vestlus käima avatud ja juhuslike küsimustega tema tuleviku kohta.

Proovige mõelda mõnele täiskasvanutele mõeldud õppetunnile, mis pani teid iseseisvalt välja minnes silmitsi seisma, ja pange need vestlusesse. Kas eelarvestamine jättis teid segadusse? Rääkige rahandusest ja aidake tal koostada oma eelarve. Kas enda jaoks kokkamine oli täiesti uus? Tulge koos kööki ja õpetage talle oma lemmikretsepti. Kuigi need võivad praegu tunduda tarbetud, tänab ta teid tõenäoliselt pikas perspektiivis.

4. Kooli seltsielu

Enne kui ta seda teab, saab ta keskkooli pooleli: veenduge, et ta mäletaks seda nüüd nautida! Rääkige temaga oma sotsiaalsest elust ja arutage, milliseid ainulaadseid keskkooli tegevusi ta peaks proovima. Olenemata sellest, kas teda huvitavad pep -meeleavaldused või teatrietendused, jõusaali pidulikel pidulikel üritustel kaunistamine või lõpuks nendega liitumine aastaraamatu töötajad, ärge laske tal akadeemilisest stressist liiga imeda ja unustage kõrge sotsiaalne aspekt kool.

Rohkem näpunäiteid ja strateegiaid, mis aitavad õpilasel koolis hakkama saada, külastage varsitytutors.com.