Kas teil on küsimus meie ekspertidele? Küsi seda siit!
Teie küsimus:
Mul on 2 1/2 aastane tütar. Tal on väga head verbaalsed oskused ja ta suudab väljendada peaaegu kõike. Ta järgib juhiseid. Kuid ta ei saa istuda ühel kohal ja täita ülesannet enne, kui ta soovib teise vastu võtta. Nii et ma arvan, et ta peab veel oma tähelepanuvõimet arendama. Kas see on normaalne 2 1/2 aastasele? Samuti kuidas ma saan teda õpetada keskenduma millelegi, mida ta teeb. Tahan harjutada teda järgmise aasta jaanuarist eelkooli panema, selleks ajaks oleks ta 2 aastat ja 10 kuud vana.
Ekspert vastab:
Isiklikult leian, et hoolimata kaheaastaste laste mainest, et nad on uskumatult enesekesksed ja energilised, leian, et kahe ja poole aastased on täiesti veetlevad. Nad hakkavad teadma, mida nad tahavad, on kõige vastu uudishimulikud ega jõua ära oodata järgmise põneva sündmuse või põneva kogemuseni. Neile meeldib jagada oma põnevust ja entusiasmi, neile meeldib ikka veel muheleda ja olla kiindunud, kuid nad hakkavad siiski olema pisut iseseisvamad, pakkudes teile aeg-ajalt puhkust.
Väga verbaalne väikelaps, kes suudab hästi juhiseid järgida, võib olla eriti nauditav. Siiski on mul tunne, et teie tütre enneaegsus on pannud teid uskuma, et tema piiratud tähelepanuvõime on probleem või on tema intelligentsusega kuidagi sünkroonis. Mulle tundub, et teil on võluv ja särav väike tüdruk, kelle tähelepanuvõime, ehkki veidi lühem, kui soovite, võib olla täiesti normaalne.
Enamik kahe ja poole aastaseid on kogu maailmast nii huvitatud, et pikemat aega ühe koha peal istumine ei tundu neile lihtsalt mõistlik. Kaheaastased on kurikuulsalt isejuhtivad. Nad võivad istuda pikka aega, kui nad on täielikult hõivatud millegagi, mis neile väga meeldib, kuid nad ei tee seda. kuid neil on füüsiline võime või emotsionaalne vajadus teistele piisavalt meeldida, et hoida neid kaasates, kui nad on huvitatud lipud. Ega nad ei peakski.
Palun ärge muretsege oma tütre tähelepanuvõime pärast. Kui ta suudab juhiseid järgida ja juba hästi suhelda, on tõenäoline, et see, mis tundub a piiratud võime teiega ülesanne lõpetada on täiesti tavaline väikelapse versioon eluga kohtumisest väljakutseid. Ta peab suure osa oma elust paigal istuma ja koolieelikud peaksid olema aktiivsed.
Ja ärge muretsege selle pärast, kas ta on järgmise aasta jaanuaris eelkooliks valmis või mitte. Ta on selleks ajaks kolm kuud vanem ja pealegi on eelkooli eesmärk julgustada lapsi õppima, millal nad peavad istuma, keskenduge ja lõpetage ülesanded ning millal nad võivad mängida ja liikuda intrigeerivast tegevusest tegevusele oma isikliku kapriisina dikteerib.
Ideaalis saavad teie koolieelsed töötajad aidata teil hinnata, kas teie tütre tähelepanuvõime on tõesti normaalne, ning annab talle palju võimalusi uurida, õppida ja lõbutseda. Sellepärast saadate ta eelkooli!
Seega proovige nautida tema võimet end väljendada ja aktsepteerida teda sellisena, nagu ta on. See on alles algus, et teie tütar kinnitab oma huve ja isiksust, ja te seda teete mõlemal on parem, kui saate tema andeid omaks võtta ja leppida sellega, mis teile tundub talle vähem ihaldusväärne tunnused. Ta vajab, et sa armastaksid teda just sellisena, nagu ta on, ükskõik millisel kiirusel ta areneb, ja kui üritad väikelast liiga kaua paigal istuma sundida, valmistab see teile mõlemale meelehärmi.
