Meie vanima lapse jaoks oli kätte jõudnud otsuste päev. Esimene pannkook. Esimene pesast välja. Esimene suundus kolledž. Tõepoolest, ma arvan, et tol päeval olin rohkem närvis kui mu vanem. Ma ei uskunud, et mul oli tulemusega nii palju sõita, kuid mu keha reetis mu aju. Terve päeva hingasin sügavalt sisse, et oma ärevust vaigistada. Kui esimene vastuvõtukiri saabus, ohkasin kergendatult: ta oli kolledžisse minek. Kusagil. Kuid see tunne ei kestnud.

See oli alles esimene päev paljude kuude jooksul, mil tundsin end kontrolli alt väljas. Tundsin tõesti, et mu pereüksus laguneb. Hüvastijätmise ootus hiilis mind ja valdas mind juhuslikel hetkedel. Nutsin nõusid pestes. Toidupoes. Dušši all. Ma olin jama.
Olgu, see ei olnud just uus sensatsioon. Nutsin ka kui see sama laps esimest korda öölaagrisse läks. Ilmselt pole ma üleminekutega nii hea. Iga järgmise lapsega läks lihtsamaks — aga see vaene esmasündinu saab alati kahtlase au mulle köit õpetada.
Rodeo meister
Kerige mitu aastat edasi ja nüüd oleme viis last kolledžisse saatnud. See on viis rodeot, nii et teoreetiliselt oleks igaüks pidanud lihtsamaks minema. Aga siin on asi: iga kord oli oma esimene. Kolm last kandideerisid kolledžisse väga väikese kuulsusega. Nad juhtisid protsessi üsna palju. Lugesime nende esseesid, viisime nad ülikoolilinnakusse ja aitasime teha lõplikku otsust. Kahel oleks võinud natuke rohkem käest kinni hoida. Üks jäi stipendiumiraha taotlemise tähtajast mööda. Ja ühte kutsuti stipendiumi taotlema, kuid ta ei öelnud meile ega kandideerinudki, sest taotlus oli "väga pikk".
Teel oli võite ja kaotusi ning me õppisime igast järjestikusest teekonnast midagi. Näiteks püüdsime end ja oma lapsi tagasilükkamise võimaluseks ette valmistada. Ja kui see tuli, oli see laastav – kuid õnneks lühike. (Jah, pärast on elu kolledži tagasilükkamine!)
Kui mul oleks kuues laps, siis ma arvan, et suudaksin selle kolledži asjaga tõesti hakkama.
Sest siin on see, mida ma tean kindlalt.
1. Kolledži sisseastumine on loterii.
Miski kolledži sisseastumisel pole isiklik. See ei ole meritokraatia; asi pole selles, kes "väärib" sisse pääseda. Kolledžitel on ärieesmärgid, mitmekesisuse eesmärgid, demograafilised eesmärgid ja pärandtunnistused. Sel aastal võivad nad vajada ujujat, tromboonimängijat või mõnda muud juhuslikku oskust, mida teie lapsel pole. Nad ei pruugi kohta võita nii paljudel põhjustel, mida te kunagi ei tea, kuid see ei tulene sellest, et nad poleks olnud "piisavalt head".
2. Mõnda pettumust on mõistlik ette näha.
Me ei saa kaitsta oma lapsi elus pettumuse eest ja see kehtib kolledži vastuvõtuprotsessi puhul kahekordselt. See on lihtne tõde. Kuid me saame neid armastada ja toetada ning aidata neil luua vastupidavust, et nad saaksid tagasi pöörduda. Võib-olla mitte sellel tunnil või isegi mitte sellel päeval. Aga lõpuks. See on kuldtähe vanemlus.
3. Seadke realistlikud ootused juba protsessi alguses.
Kuigi me ei saa oma lapsi pettumuse eest kaitsta (vt #2), saame realistlike ootuste seadmiseks teha mõned asjad.
• Tehke endale selgeks, kui palju saate endale lubada maksta kolledži eest. Ja olge selge, et tegelik maksumus on teadmata kuni rahalise abipaketi saabumiseni. See tähendab, et teie õpilane peab olema 1) vastu võetud ja 2) saama piisavat abi, et ta saaks osaleda. See on vestlus enne kandideerimist!
• Kui võimalik, külastage kolledžiid pärast nende vastuvõtmist ja kui teate, et saate kooli endale lubada. Kuni selle hetkeni on see kõik teoreetiline. Nad võivad armastada teatud kooli paberil, kuid vihkavad seda isiklikult. Või vastupidi. Viisin oma neljanda lapse tema vastuvõetud koolidesse ja vaatasin, kuidas ta silmad särasid hetkel, kui sõitsime kooli, kus ta lõpuks õppis.
4. Kolledžiuudised pole teie uudised.
Ärge öelge "me taotleme". Ja kui nad saavad teada, kas see on "jah" või "ei", ärge muutke seda hetke avalikuks. Miks mitte jätta ruumi tagasilükkamise korral kohese pettumusega toimetulekuks privaatselt? Ja kui tähistamiseks on põhjust, siis see on lihtne. Lihtsalt tähistage oma perega, enne kui see avalikuks jõuab, ja laske oma õpilasel uudiseid jagada. Nad lähevad kolledžisse, mitte sina. (Kahjuks.)
5. Hüvastijätmiseks pole "õiget" viisi.
Vanematel on oma lapse kolledžisse saatmisel mitmesuguseid reaktsioone. Mõned on seda päeva põnevusega oodanud, teised aga kartnud selle hetkeni viivat aja möödumist. Nutsin meeleheitest, kui mu noorima maha jätsime. Teised, keda ma tean, tundsid end süüdi, et ei tundnud piisavalt kurbust. Siin pole valesid tundeid.
Vastamisi an tühi pesa millal naastes äraviskamiselt? Siin on parim nõuanne, mille sain vanemate lastega sõpradelt – planeerige maiuspala. Nädalavahetus eemal või ööbimine. Romantiline õhtusöök või tüdrukuteõhtu. Reis pere või sõpradega külla. Jah, ma nutsin. Siis läksime abikaasaga mõnele oma lapsele külla. Ja võluväel kohanesime uue eluetapi nautimisega! Pärast paari külastust terapeudiga.
Susan Borison on selle asutaja ja peatoimetaja Teie teismeliste meedia, ja kolledži rodeokuninganna. Ta alles õpib, kuidas oma täiskasvanud lastega ilma nutmata hüvasti jätta.