Mis siis, kui teie lapse koolipäev algaks sellega, et ta pakkis lõunasöögi, haaras söökla ja marssis horisondi poole, teist eemale? See võib tunduda hullumeelne, eriti tänapäeval, kus meist nii palju on lõksus siseruumides koduõppes meie lapsed lihtsalt sellepärast, et meil pole muid võimalusi. Aga "koolitamatus” on kogemus, mis on saadaval peredele, kes otsustavad loobuda struktureeritud vormidest haridust. Aga mis pagan see on?
Kui ma esimest korda koolitamisest kuulsin, tundsin ma selle praktika suhtes pisut kahtlust. Kuidas saaksid lapsed oma haridusvajadusi rahuldada, kui nad oleksid õppimises tõeliselt enesejuhitavad? Kas nad ei istuks terve päeva?
Koolitus ja kiindumusvanemlus treener Laurie Couture on veendunud, et täpselt vastupidine juhtub siis, kui lapsed saavad tõeliselt vabalt oma haridushuve uurida. Ta jättis oma poja koolist välja noorukiea ja kuni keskkooli lõpetamiseni ning nägi, kuidas ta sai oma ebatraditsioonilisest haridusest uskumatut kasu.
"Meie seiklusrikkas peres oli vähe "tüüpilisi" päevi, " räägib ta SheKnowsile. "Üksiku ja töötava emana ehitasin oma karjääri üles oma poja ümber ja suutma avada talle maailma." Nende nädalad koosnesid kodukooliga tegelemisest rühmitusi, uurides looduslikke elupaiku ja kaasates end naabruskonda läbi kunsti, esinemise, vabatahtliku tegevuse ja pikema aja veetmise perekond.
Vaadake seda postitust Instagramis
Mänguvabadus on väga oluline. Nad õpivad, rakendavad õpitut mängu kaudu praktikas ja kasutavad oma kujutlusvõimet, lastes uudishimul lennata. Kui me dikteerime, mida nad terve päeva teevad, kui me ajastame neid maksimaalselt, kui me ei luba seda vabadustunnet, seda võimekuse tunnet, teeme neile suure karuteene. Eriti noorematel lapsepõlveaastatel on mängimine õppimise peamine komponent. Nad õpivad tähestikku. Nad õpivad lugema. Nad õpivad, mida nad peavad teadma, kui nad on selleks valmis. Mäng on osa sellest. Õppida olema see inimene siin maailmas, õppida nende kohta, nende kirgi, vajadusi – see kõik on nende arengu jaoks oluline. Nad õpivad tundma ümbritsevat maailma. Nende uudishimu pöördub lugemise ja kirjutamise poole, kui nad on selleks valmis. Praegu nad mängivad. Nad laulavad. Nad naeravad. Nad mõtlevad välja keerulisi lugusid ja mänge. Nad ehitavad Minecraftis terveid maailmu. Nad järgivad oma meeldimisi. Nad kõnnivad paljajalu poris ja tuletavad mulle meelde, et ka mina vajan maandust. Need tuletavad mulle meelde, et võtaksin jalanõud jalast, tunneksin maad oma jalge all, et tunneksin energiat läbi varvaste... #emadus #koolitus #vanemlus #lapsepõlv #õppimine #eluõpe #koduõpe #loodusõpe #loodus #õues #mäng #learningthroughplay #letkidsbekids #lihtneelu #maandamine #emamaa #armastus #berkshires #berkshiresma
Postitus, mida jagas Tristan (@kroonselttristan) sees
The Natural Child Projecti andmetel tabas Couture koolitamatu trend poja hariduse stiiliga.
"Koolitamatajätmine on ainulaadne võimalus igale perele teha kõike, mis on nende laste kasvu ja arengu jaoks mõistlik," selgitab Earl Stevens projektist The Natural Child Project. "Kui meil on põhjust kasutada õppekava ja traditsioonilisi koolimaterjale, siis me kasutame neid."
Igasugune õppekava, mida kasutatakse koolitamata jätmisel, on aga täiendus õpikogemustele, mida lapsed ja nende pered kohustuvad igapäevaselt edendama elukestvat õppimisarmastust ja vaimustust maailmas.
Pidev väljasõitude ja lõbusate kogemuste voog kõlab kindlasti lõbusalt, kuid Couture nendib, et need olid ka tema poja elu ja tulevase karjääri aluseks. Tegelikult näeb ta koolist väljajätmist tõhusa viisina suunata laps karjäärile, mida ta täiskasvanuna soovib.
"Mu poeg juhtis oma ettevõtet, alustades 12-aastaselt ja alustas oma muusikukarjääri 14-aastaselt. Tal oli meediaintervjuud, ta liitus minuga avaliku esinemise kontserditel üle kogu riigi ja salvestas muusikat, ”räägib Couture. Ta usub, et ta oleks need loomingulised karjäärivõimalused kasutamata jätnud, kui ta oleks sattunud ühesuurusesse avalikku haridusse. „Ta oli kaitstud riigikoolide kiusamise eest, mis on suunatud eelkõige poistele negatiivsuse, siltide ja ebaõnnestumise pärast. Elujõuline ja dünaamiline elukogemus, mis mu poeg on saanud, oleks olnud traditsioonilises riigikoolisüsteemis võimatu,” lisab ta.
Vaadake seda postitust Instagramis
Vihmane päev, aga me oleme ikkagi õues. ♥️🌧️ Jättis suure garaažiukse lahti, et lapsed saaksid tulla ja minna olenevalt sellest, kui kõvasti sajab ja kas nad tahavad puidutöötlemisel abiks olla. Ma arvan, et praegu oskavad nad paremini mõõte lugeda kui mina. 😂
Postitus, mida jagas Tessa Palanek (@sunshineandstorytimecanada) sisse
Aga kuidas on kolledžiga? Ja kuidas on lood lapsega, kes kaotab huvi enda hariduse vastu?
Couture nendib, et kui vanem võtab koolist väljaõppe tõhusalt ette, vastavad need küsimused iseenesest. "Kui laps järgib oma kirgi ja huvisid, pole vaja teda sundida õppimisega tegelema," ütleb ta. "Õppimine toimub loomulikult." Ta lisas ka, et tema poja ebaõiglane perspektiiv aitas tal konkureerida ja teenida täiendõppe eest kolledži stipendiume.
Kui soovite selle huvitava haridusperspektiivi kohta rohkem teada saada, soovitab Couture vanematel seda uurida Eluõpe Ajakiri koolitamata ja isejuhtiva õppimise kiirkursusele.
Selle loo versioon avaldati algselt 2015. aasta augustis.
Olenemata sellest, kas olete valmis tegema ebahariliku hüppe või mitte, on siin mõned ideid, kuidas oma lapsi kodus askeldada.
