Detsembri lõpus Ohio kuberner Mike DeWine jagas Twitteris värskendust oma osariigi soovituste kohta COVID-19 ettevaatusabinõude kohta riigikoolides — teha kindlaks, et juhtudel, kui järgiti maskeerimis- ja distantseerimisprotokolle, õpilased puutuvad kokku teistega, kelle COVID-19 test oli klassiruumis positiivne ei eeldata karantiini. DeWine ütles oma avalduses, et need soovitused põhinevad esialgsetel tulemustel, mis on saadud koolides läbiviidud leviku hindamisel. mis leidis, et kui õpilased on klassis maskeeritud/distantseeritud, ei olnud neil suurenenud oht nakatuda viirusesse lähedalasuva positiivse õpilane."
Need soovitused sõltuvad, nagu DeWine märgib, maskeerimise ja distantseerumise järgimise nõudest – ja ei kehti koolijärgsete tegevuste või juhtumite kohta, kus õpilased ei kandnud maske või puutusid kokku väljaspool klassiruumi.
"Praegu olemasolevate andmete tõttu muudame oma juhiseid ega soovita enam õpilastel, kes on kokku puutunud mõne muu COVID+ õpilaste karantiin – seni, kuni kõik õpilased on kandnud maske ja kokkupuude on toimunud klassiruumis,” DeWine ütles. „Koolid peaksid jätkama kokkupuutuvate õpilaste karantiini panemist, kui maskeerimis-/distantseerimisprotokolle ei järgita. See muudatus ei kehti koolijärgsete tegevuste, sealhulgas spordi kohta. Lõppkokkuvõttes on see veel üks samm, et hoida meie lapsed klassiruumis – just seal, kus me tahame, et nad oleksid.
Praeguste andmete tõttu muudame oma juhiseid ega soovita enam õpilastel, kes on kokku puutunud järjekordne COVID+ õpilaste karantiin – seni, kuni kõik õpilased on kandnud maske ja kokkupuude toimus klassiruumis seadistus.
- kuberner Mike DeWine (@GovMikeDeWine) 30. detsember 2020
See teave erineb haiguste tõrje ja ennetamise keskuste andmetest (CDC) juhised koolis kokkupuute kohta, mida soovitatakse nende ametlikul veebisaidil. Agentuur teatab, et pärast seda, kui õpilase test on COVID-19 suhtes positiivne, toimub järgmine: "Teavitatakse lähikontakte, soovitatakse jääda koju (karantiinis 14 päevaks) ja konsulteerida oma tervishoiuteenuse osutajaga, et hinnata ja teha kindlaks, kas testimine on vajalik. soovitatav; Administraatorid või COVID-19 POC suhtlevad õpetaja(te), töötajate ja lapsevanema(te), eestkostja(te) või hooldaja(te)ga. COVID-19 leevendamise strateegiate tähtsus (nt haigena koju jäämine, käte pesemine, maskide kandmine, suhtlus distantseerimine); Õpilas(t)e leibkonnaliikmetel palutakse olla 14-päevane karantiini; Õpilased naasevad kooli pärast koduse isolatsiooni lõpetamise kriteeriumide täitmist.
Kuna viirus on nii uus, on teave selle kohta, kuidas see erinevate inimeste kehades ja kogukondades liigub, pidevalt muutunud. Värskeimad andmed on seda näidanud koolid, kui järgitakse muid protokolle, ei pruugi olla viiruse levialad — aga seda muidugi ei tähenda, et nad ei mängi viiruse levitamises rolli (COVID-19-ga nakatunud lapsed kannavad sama palju viirust kui täiskasvanud, kuigi neil on väiksem tõenäosus raskelt haigestuda).
Piirkonna õpetajad väljendasid muret selle pärast, kuidas need soovitused erinevad CDC soovitustest: „Asjaolu, et me teeme seda lihtsalt oma riigina. ja mitte riiklike või rahvusvaheliste CDC juhistega, teeb mind üsna murelikuks,” ütles Shari Obrenski Clevelandi õpetajate ametiühingust kohalikule ABC sidusettevõttele. Uudised5 Cleveland. "Et eraldada ainult üks osa meie ühiskonnast ja öelda:" Ei, kõik peab järgima CDC juhiseid, välja arvatud koolid, on minu arvates ausalt öeldes ohtlik samm."
Õpetajate ärevus on olnud pidev teema koolide taasavamise teemalistes vestlustes, kuna see hõlmab nii nende endi, nende perede ja õpilaste terviseriske. Vastavalt Kaiseri perefond, igal neljandal õpetajal oleks vanuse või olemasolevate haiguste tõttu COVID-19 nakatumise korral oht tõsise haiguse tekkeks. Lisaks on nende igapäevases töös uus norm, sealhulgas tagamine, et lapsed järgivad kõiki maskeerimis- ja distantseerimisnõudeid. soovitusi, püüdes samal ajal õpetada (mõnikord kaugjuhtimisega ja IRL-iga), pakkuda emotsionaalset tuge ja isegi abistada nende steriliseerimisel. keskkondades.
"Me ei saa teadust ignoreerida. See karantiini kaotamine tekitab minus ebamugavust, sest ma ei tunne selle teadust," rääkis teine piirkonna õpetaja Bonnie Monteleone ABC sidusettevõttele. "Aga samas ma saan aru, kust kuberner tuleb... See ajab mind närvi kes teeb otsuse, kas maske kanti või mitte ja kas need muud tükid on sees koht. Ma muretsen, et mu kolleegid pannakse kohapeale. Kas ma ütlen, et poiss jättis oma maski maha? Kas ma avaldan, et mõned lapsed ei taha oma maski aevastada?
Kuigi koolide sulgemise emotsionaalne ja infrastruktuuriline koorem on see, mis on väga tunda nii vanematele kui ka õpilastele, määrates kindlaks kõige turvalisema tee edasiliikumiseks (kuna juhtumid kasvavad pidevalt riik ja häälekas sekt elanikkonnast ei taha järgida maski ja distantseerumisjuhiseid) on osariigi ja föderaalametnikele jätkuvalt väljakutseks.
„Igaühe eesmärk on seada prioriteediks koolide võimalikult ohutu ja kiire taasavamine, arvestades isikliku õppimise paljusid teadaolevaid ja väljakujunenud eeliseid. Selle võimaldamiseks ja koolide igapäevaste toimingute abistamiseks on oluline vastu võtta ja rakendage usinalt samme, et aeglustada COVID-19 levikut koolis ja kogukonnas," per CDC. "Valvsus nende tegevuste suhtes vähendab koolisisese leviku riski, olenemata sellest, milline on kogukonna koormus - risk on madalaim, kui levik kogukonnas on väike ja tõestatud leevendusmeetmete rakendamine on truudus strateegiad."
Olenemata sellest, millise mudeli teie piirkond valib, peate tõenäoliselt mõnda neist varuma need laste näomaskid.
