Mis siis, kui teie lapse koolipäev algas sellega, et ta pakkis lõunasöögi, haaras söökla ja marssis silmapiiri poole, sinust eemale? See võib tunduda hullumeelne, eriti tänapäeval, kui nii paljud meist on lõksus siseruumides koduõppes meie lastele lihtsalt sellepärast, et meil pole muid võimalusi. Aga "koolituseta”On kogemus, mis on saadaval peredele, kes otsustavad loobuda struktureeritumatest vormidest haridus. Aga mis pagana asi see on?
Kui kuulsin esimest korda koolist väljalangemisest, tundsin seda praktikat pisut kahtlaselt. Kuidas saaksid lapsed rahuldada oma hariduslikke vajadusi, kui nad oleksid õppimisel tõeliselt enesejuhtivad? Kas nad ei istuks lihtsalt terve päeva?
Kooliväline ja manuse kasvatamine treener Laurie Couture on veendunud, et täpselt vastupidine juhtub siis, kui lapsed saavad tõeliselt vabalt oma hariduslikke huvisid uurida. Ta lõpetas poja koolikohustuse noorukieas ja kuni keskkooli lõpetamiseni ning jälgis, et ta saaks oma ebatraditsioonilisest haridusest uskumatut kasu.
"Meie seikluslikus peres oli vähe" tüüpilisi "päevi," ütleb ta SheKnowsile. "Üksiku töötava emana ehitasin oma karjääri oma poja ümber ja suutsin talle maailma avada." Nende nädalad koosnesid osalemisest kodukoolis rühmad, uurides looduslikke elupaiku ja kaasates end kunsti kaudu naabruskonda, rääkides, vabatahtlikult ja pikalt aega veetes perekond.
Vaadake seda postitust Instagramis
Mänguvabadus on nii tähtis. Nad õpivad, rakendavad õpitut mängu kaudu praktikasse ja kasutavad oma kujutlusvõimet, lastes uudishimul lennata. Kui me dikteerime, mida nad kogu päeva teevad, kui me ajakava maksimaalselt planeerime, kui me ei luba seda vabadustunnet, seda võimetunnet, siis teeme neile suure karuteene. Eriti nooremas lapsepõlves on mäng õppimise põhikomponent. Nad õpivad tähestikku. Nad õpivad lugema. Nad õpivad, mida nad peavad teadma, kui nad on selleks valmis. Mäng on osa sellest. Õppimine olema see inimene siin maailmas, õppides tundma oma kohta, kirgi, vajadusi, on see kõik tema arenguks oluline. Nad õpivad tundma ümbritsevat maailma. Nende uudishimu pöördub lugemise ja kirjutamise poole, kui nad on selleks valmis. Praegu nad mängivad. Nad laulavad. Nad naeravad. Nad mõtlevad välja keerulisi lugusid ja mänge. Nad ehitavad Minecraftis terveid maailmu. Nad järgivad oma eelistusi. Nad kõnnivad paljajalu poris ja tuletavad mulle meelde, et ka mina vajan maandust. Nad tuletavad mulle meelde, et võtan kingad jalast, tunnen maad jalge all, tunnen energiat läbi varvaste... #emadus #koolitus #vanadus #lapsepõlv #õpe #eluõpe #koduharidus #loodusõpe #loodus #väljas #mäng #õppimismäng #lapsedlapsed #lihaselu #berkshiresma
Postitus, mida jagas Tristan (@chronicallytristan) sisse lülitatud
Vastavalt loomuliku lapse projektile naelutas Couture selle kooliväline trend oma poja haridusstiiliga.
"Kooliväline koolitus on igale perele ainulaadne võimalus teha kõike, mis on nende laste kasvamiseks ja arenguks mõistlik," selgitab Earl Stevens The Natural Child Projectist. "Kui meil on põhjust kasutada õppekava ja traditsioonilisi koolimaterjale, siis me kasutame neid."
Igasugune õppekava, mida kasutatakse kooliteel, on aga täiendus õpikogemustele, mida lapsed ja nende pered kohustuvad igapäevaselt edendama elukestvat armastust õppimise vastu ja vaimustust maailma.
Pidev väljasõitude ja lõbusate kogemuste voog kõlab kindlasti lõbusalt, kuid Couture väidab, et need olid ka tema poja elu ja tulevase karjääri aluseks. Tegelikult näeb ta koolist väljalangemist tõhusa viisina suunata laps karjäärile, mida ta täiskasvanuna soovib.
„Mu poeg juhtis 12 -aastaselt oma äri ja alustas muusikukarjääri 14 -aastaselt. Tal oli meediaintervjuud, ta liitus minuga avalike esinemiste jaoks kogu riigis ja salvestas muusikat, ”ütleb Couture. Ta usub, et ta oleks need loomingulised karjäärivõimalused kasutamata jätnud, kui ta oleks sattunud universaalsesse avalikku haridusse. "Ta oli kaitstud avalike koolide kiusamise eest, mis on suunatud eelkõige poistele negatiivsuse, siltide ja ebaõnnestumiste pärast. Minu poja elav ja dünaamiline elukogemus oleks olnud traditsioonilises avalikus koolisüsteemis võimatu, ”lisab ta.
Vaadake seda postitust Instagramis
Vihmane päev, aga oleme siiski väljas. ♥ ️🌧️ Jättis suure garaažiukse lahti, et lapsed saaksid tulla ja minna, olenevalt sellest, kui kõvasti vihma sajab ja kas nad soovivad puidutöödel aidata. Ma arvan, et praegu oskavad nad paremini mõõte lugeda kui mina. 😂
Postitus, mida jagas Tessa Palanek (@sunshineandstorytimecanada) on
Aga kuidas on lood ülikooliga? Ja mis siis, kui laps kaotab huvi oma hariduse vastu?
Couture väidab, et kui vanem astub koolist tõhusalt välja, vastavad need küsimused ise. "Kui laps järgib oma kirgi ja huve, ei ole vaja teda sundida õppima jääma," ütleb ta. "Õppimine toimub loomulikult." Ta lisas ka, et tema poja kooliväline perspektiiv aitas tal konkureerida - ja teenida täiendõppe jaoks kolledži stipendiume.
Kui soovite selle huvitava haridusperspektiivi kohta rohkem teada saada, soovitab Couture vanematel seda kontrollida Elu õppimine Ajakiri koolikursuse ja isejuhtiva õppe kiirkursuseks.
Selle loo versioon avaldati algselt 2015. aasta augustis.
Olenemata sellest, kas olete valmis koolivälist hüpet tegema, on siin mõned ideid, kuidas oma lapsi kodus hoida.
