Konfliktid sõjast räsitud Süürias ja Iraagis on toonud Ühendkuningriiki sisse immigrantide sissevoolu ning erinevate riikide lastel on sageli raske kooli sisse elada.
Kuid psühholoogid võisid leida lihtsa viisi, kuidas julgustada õpilasi vastu võtma võõraste kultuuride lapsi.
Veel:Uus plakatikampaania tähistab Ühendkuningriigis sisserändajaid (VIDEO)
Londoni ülikooli Goldsmithsi psühholoogid usuvad etniliselt mitmekesist Playmobil arvud aitavad õpilasi ületada hirmu erinevuste ees ja omaks võtta sõprussuhteid rassiliste lõhede kaudu, edastab BBC.
Psühholoogid said inspiratsiooni nende uuringute tulemustest, mida nad varem korraldasid ratastoolis Playmobili figuuride kohta.
Dr Sian Jones, psühholoog, kes on spetsialiseerunud sellele, kuidas lapsed mitmekesisusega hakkama saavad, ütles: „Tundub, et see toimib väga hästi panna nad mõtlema puuetega lastega suhtlemisele ja mängimisega seotud probleemidest või tajutavatest probleemidest ülesaamisele neid. ”
Veel:Vanemad saavad nüüd oma lapsed moslemitega seotud tundidest välja jätta
Eeldused ja üldistused etnilise päritolu kohta sisserändajate arv põhjustab sageli stereotüüpe ja vaenulikkust, mis on koolidele nende probleemide lahendamisel uusi väljakutseid esitanud. Lootus on nüüd, et rollimäng nendega mänguasjad võiks aidata edendada mitmekesisemaid sõprussuhteid Briti kooliõpilaste vahel.
"Me laseme neil ette kujutada, et neil on kuldne aeg, ja palume neil siis Playmobil peale võtta ja neile öelda et see näitaja on hiljuti saabunud õpilane ja paneb nad ette kujutama, kuidas nendega mängimine välja näeks, ”ütles dr Jones.
Dr Jones ja professor Adam Rutland teevad seda veeta aasta lastega töötades vanuses viis kuni üheksa aastat erinevates Londoni koolides, TES aruanded.
Nad kavatsevad paluda lastel mängida nende mitmekesiste Playmobili figuuridega vaid üks kord, umbes kolm minutit.
Seejärel hindavad teadlased, kuidas lapsed end enne ja pärast figuuridega mängimist tundsid, ja mõõdavad oma ärevuse taset, et teha kindlaks, kuidas uus kogemus neid on mõjutanud.
Veel: 15 inspireerivad elutunnid on õpetajad oma õpilastele edasi andnud
Pärast mänguasjadega mängimist palutakse koolilastel vaadata sisserändajate profiile veebis ja vastata rea küsimusi nende tunnete kohta nende vastu, sealhulgas selle kohta, kas nad jagaksid nendega mänguasju lapsed. Reaktsioone mõõdetakse laste suhtes, kellel on palutud „kujutada ette sõprust sisserändaja lapsega”.
Loodetavasti avaldavad mänguasjad lastele positiivset mõju ja julgustavad neid uute klassikaaslastega päriselus sõprust looma.
Kas poleks imeline, kui midagi nii lihtsat nagu väike plastist mänguasi aitaks ületada sotsiaalseid lõhesid?
