See artikkel sündikaat pärineb Eesmärgiga Divas.
Mul on saladus. Pole tegelikult saladus, aga rohkem ülestunnistus. Sa oled valmis?
Mu lapsed ja mina naudime kaugõpet.
Muidugi on sellel oma pettumused ja kohandused, kuid üldiselt on see olnud meile kõigile positiivne kogemus.
2019 oli meie pere jaoks raske. 2020 on olnud tervendamise, kasvu ja paljude põhitõdede uuesti õppimise aasta. Koos oma lastega kodus olen saanud vahetult näha, millised õppijad nad on. Ma tean rohkem valdkondadest, kus nad silma paistavad ja kus nad võitlevad. Ilma klassiruumi ja kaaslaste piiranguteta on nad (eriti minu 12-aastane poeg) palju avatumad valdkondades, milles nad vajavad abi.
Paindlik õpikeskkond on meie pere rutiini jaoks oluline
Samuti on meil õppekeskkonnas rohkem vabadust ja paindlikkust. Ma tean, mida "eksperdid" ütlevad. Ma isegi tean, mida ütlen kaaskodanikele, kes igapäevaselt riidesse panevad ja rutiinist kinni peavad. Noh, siduge oma pärlid, mõnikord tuleb reegleid lihtsalt painutada või rikkuda. Ma ei usu, et mu poeg on alates märtsist klassis särki kandnud. Ainus erand on jõusaal, kui ta peab olema kogu kehaga kaamera ees. Ja mu tütar - üheksa korda kümnest pole tal pükse jalas. Ja mul on sellega täiesti korras.
Kõigi nende kohanduste ja muredega seoses on minu arvates mõned valdkonnad, milles peame olema paindlikud. Üldiselt on nende hinded ja entusiasm kooli vastu tõusnud. Seda silmas pidades on minult vähe kaebusi.
Üks asi, mida märkasin meie kaugõppeseikluste alguses, on arvutioskuste puudumine, mis mu lastel olid. Olen kursis tehnoloogia kasutamisega klassiruumides õpetamise ja õppimise täiustamiseks. Minu kolledži teise kursuse üliõpilane, seitsmes ja kolmas klass, olid kõik suurema osa ajast riigikoolides digitaalsed, kuid see piirdus koolide kasutatavate seadmete ja programmidega ning loomulikult. nende koduseid seadmeid.
Kuidas saaksin muuta tehnoloogia õpetamise meie igapäevase rutiini osaks?
See oli minu jaoks pakiline küsimus. Minu lapsed, nagu paljud teisedki, tasakaalustasid koolitööd ja lõbutsesid, olles samal ajal sõpradega veebimängude kaudu ühenduses. Kaks mu last haldavad ka veebiettevõtteid. Väita, et tehnoloogia mängib meie kodus suurt rolli, on alahinnatud. Ma lihtsalt ei tahtnud, et see nende ajast üle jääks.
ma usun õpetamise tehnoloogia algab õigete tööriistade olemasolust. Meie rutiiniga oli oluline, et meil oleks kaasaskantav, kerge ja mugav kasutada. The Microsoft Surface sülearvuti Go on kõik see ja palju muud.
Puuteekraani funktsionaalsus on see, mis meid kõiki müüs. Minu lapsed saavad kiiresti vahetada klaviatuuri kasutamise või sõrmeotstega libistamise, koputamise või suumimise vahel samamoodi nagu nutitelefonide puhul. See oli oluline, sest see motiveeris mu lapsi soovima õppida selle kasutamist Surface sülearvuti Go viisil, mis neile juba mugav oli.
Kas teadsite, et kombatav (puudutus) õppimine on meie laste arengule suureks kasuks? Puuteekraani valimine koos oma õppeseadmega aitab lastel, kes puutetundlikult paremini õpivad, hõlpsasti oma eelistatud õpistiili lisada.
Tehnoloogia kasutamisel on tasakaal. Nad näitavad mulle, mida nad on õppinud ja mis neile sobib. Õpetan ka põhitõdesid ja otseteid, mis on neile uuemad. (Nagu klaviatuuri otseteed-need olid meeleheitlikud, kui näitasin neile, kuidas CTRL+C ja CTRL+V abil kopeerida ja kleepida).
Jah, õpetamise tehnoloogia sisaldab lõbusaid asju
Olgem enda vastu ausad, lõbutsemine on vajalik ja vajalik. Ajupause, sotsiaalset suhtlemist eakaaslastega ja nende loovuse väljendamist saab teha tehnoloogiat kasutades väiksemates annustes. Näitades oma lastele lõbusat külge, aitab neil olla positiivselt meelestatud digitaalse ühenduse loomise suhtes.
Minu kaheaastane poeg oli vaimustuses, kui mõistis, et sama seadet, mida ta koolitööks kasutas, saab kasutada ka Xboxi sõpradega ühenduse loomiseks. Elav ekraan võimaldas tal ikka ja jälle (ja uuesti) näha oma „puhtaid käike” täisvärvides. Ja Studio Mic lasi tal koos mängides oma koolikaaslastega otse vestelda.
Minu tütrele avaldas aga HD -kaameraga enim muljet see, et ta tegi online -äri jaoks selfisid ja salvestas videoid. Keda ma naljan? Enamasti selfide tegemiseks.
Lihtsad ülesanded, mida teie lapsed saavad tehnoloogia abil täita
Meie lastele võib anda ka lihtsaid ülesandeid, et nad saaksid varakult õppida, kuidas tehnoloogiat oma igapäevasesse rutiini kaasata. Mõned asjad, mida nad saavad hõlpsasti luua, on järgmised:
- perekalender või andmebaas
- perekaardid või kirjaplangid
- pere eelarve toiduainete ja väljas söömise jaoks
- slaidiseanss sugulasele kingituseks või lihtsalt sellepärast
- pere ajakava
Tehnoloogia õpetamise võimalused on lõputud, kuid lõpptulemus on oluline õpetada oma lastele seda varakult vastutustundlikult kasutama. Õige seadme, ressursside ja vestluste olemasolu muudab selle meie kõigi jaoks lihtsamaks.
Selle artikli lõi Microsofti jaoks Divas With a Purpose.
