Κατά τη διάρκεια αυτής της πανδημίας, υπάρχουν δύο λέξεις που εμείς οι γονείς έχουμε ακούσει περισσότερο από κάθε άλλη: «Βαριέμαι.”
Και μετά έρχεται ο τρόμος. Έχετε 1.000 πράγματα να κάνετε και δεν έχετε χρόνο να ασχοληθείτε με το παιχνίδι. Γιατί αγόρασα όλα αυτά τα παιχνίδια, αναρωτιέσαι, αν δεν πρόκειται να παίξουν μαζί τους;
Η συμβουλή μου: Σταματήστε και αναπνεύστε και αφήστε τα να βαρεθούν. Μόλις τα παιδιά βυθιστούν πλήρως στο ανεξάρτητο παιχνίδι, φαίνονται εντελώς αφοσιωμένα - και είναι ένα όμορφο πράγμα. Αλλά το παιχνίδι επίσης φθάνει και κυλά ανάμεσα σε στιγμές έντονης εστίασης και ξεκούρασης - στιγμές όταν τα παιδιά ζεσταίνονται ή όταν αλλάζουν ιδέες. Αυτός ο καιρός είναι όταν εμφανίζονται νέες ιδέες και όταν τα παιδιά μαθαίνουν να οδηγούν τη δική τους μάθηση. Και αυτό είναι υπέροχο νέο για εμάς. Γιατί μόλις αφήσαμε την ιδέα ότι ηρεμίες στο παιδικό παιχνίδι είναι ένα πρόβλημα, ελευθερωνόμαστε από την ανάγκη να το λύσουμε.
Ως γονέας, εκπαιδευτικός και συνιδρυτής του προγράμματος εκπαίδευσης στην πρώιμη παιδική ηλικία Tinkergarten, Το έχω δει να παίζει εκατοντάδες φορές - ακόμα και στο δικό μου σπίτι. Πίστεψέ με; είναι πιο εύκολο να νιώσουμε την αξία του παιχνιδιού όταν τα παιδιά βουίζουν σε μια κατάσταση ροής και εξακολουθώ να νιώθω άγχος όταν η ενέργεια το παιχνίδι αρχίζει να λιγοστεύει. Ωστόσο, έπρεπε να εκπαιδεύσω τον εαυτό μου να συγκρατηθεί, γιατί η μαγεία που μπορεί να ακολουθήσει μια ηρεμία αξίζει την αναμονή.
Να γιατί πρέπει να συγκρατηθείτε και να περιμένετε επίσης.
Τα παιδιά χρειάζονται σκηνοθέτη και όχι σκηνοθέτη.
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Μια ανάρτηση που μοιράστηκε η Tinkergarten (@tinkergarten)
Στο θέατρο, ο σκηνοθέτης καλεί όλα τα πλάνα του παιχνιδιού - πού να είσαι, πότε και πώς να το εκτελέσεις. Αλλά ο διευθυντής σκηνής απλώς δημιουργεί τη σκηνή και αφήνει τη διασκέδαση να πετάξει.
Τα παιδιά έχουν όλα τα μέσα για να λύσουν τα δικά τους προβλήματα. Δεν χρειάζονται να σκηνοθετήσουμε το έργο τους. χρειάζονται να τους δώσουμε ένα μέρος για να παίξουν και μια πρόσκληση με μερικές απλές προτροπές για να ξεκινήσει η δράση.
Και μετά - έκρηξη - πρωτοστατούν και ασχολούνται ανεξάρτητο παιχνίδι. Μπορείτε ακόμη και να αναπτύξετε ένα στρατηγική ανεξάρτητου παιχνιδιού για να ξεκινήσετε τη διαδικασία ξανά και ξανά.
Το να αφήνονται στην τύχη τους είναι καλό για τα παιδιά.
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Μια ανάρτηση που μοιράστηκε η Tinkergarten (@tinkergarten)
Όταν παραμένουμε πάντα δίπλα σε ένα παιδί ή ανταποκρινόμαστε στο πρώτο σημάδι ανάγκης, του στερούμε άθελά του πραγματικά σημαντικές ευκαιρίες μάθησης. Ακόμα χειρότερα, επικοινωνούμε δυνατά και ξεκάθαρα ότι δεν έχουν τα εργαλεία που χρειάζονται για να ξεπεράσουν τις προκλήσεις.
Όταν τους αφήνουμε να παίζουν μόνοι τους, τα παιδιά αναπτύσσονται μόνοι τους ικανότητες επίλυσης προβλημάτων. Σε εκείνες τις στιγμές που μας μοιάζουν με «βαρεμάρα», τα παιδιά αναπτύσσουν υπομονή και επινοούν νέες ιδέες.
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Μια ανάρτηση που μοιράστηκε η Tinkergarten (@tinkergarten)
Και το να δίνεις χώρο στα παιδιά να λύσουν τη δική τους πλήξη, τα μαθαίνει να θέτουν όρια και αυτοφροντίδα. Μερικές φορές η μαμά δεν είναι διαθέσιμη να παίξει επειδή δεν είναι, και αυτό είναι καλύτερο από το ΟΚ. αυτό είναι ένα σημαντικό μάθημα ευεξία.
Ο διαχωρισμός του "time mom" και του "me time time" είναι σημαντικός για κάθε μητέρα. Είτε το «για μένα ώρα» είναι μπάνιο ή μερικές ώρες αδιάλειπτης εργασίας για να ολοκληρωθεί η εργασία, η προσαρμογή σε κάποια μορφή του είναι απαραίτητη. «Η ώρα της μαμάς», από την άλλη πλευρά, είναι ευκολότερο να προγραμματιστεί: Σε καραντίνα, θα μπορούσε να μοιάζει με καθημερινό οικογενειακό γεύμα όπως στο σπίτι μας, ή να χαζεύει το πρωί πριν τις ώρες εργασίας.
Όταν χωρίζετε εκείνη την ώρα, μαθαίνετε στα παιδιά σας ότι έχουν σημασία, και διαμορφώνετε μια καλή συμπεριφορά για να την κάνουν ενήλικη.
Τα παιδιά χρειάζονται χρόνο.
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Μια ανάρτηση που μοιράστηκε η Tinkergarten (@tinkergarten)
Τότε είναι που πυροδοτούν αυτές τις ιδέες. Προσπαθώντας να περάσουν τον δρόμο τους μέσα από μια δύσκολη κατάσταση ή μια χαλάρωση αναπτύσσει φυσικά δημιουργικότητα και χαλίκι που θα τους βοηθήσει να αντιμετωπίσουν πολύ πιο δύσκολα προβλήματα αργότερα στη ζωή τους.
Στην πραγματικότητα υπονομεύουμε την αίσθηση του εαυτού των παιδιών όταν μπαίνουμε. Κάθε φορά που σπεύδουμε να τους βοηθήσουμε, δεν λέμε μόνο: «Η μαμά είναι εδώ για να βοηθήσει», αλλά επίσης, «Ναι, χρειάζεσαι τη βοήθειά μου - έχεις δίκιο, δεν θα μπορούσες να το διαχειριστείς μόνος σου ». Συνήθως δεν ακούμε αυτό το δεύτερο μήνυμα, αλλά παιδιά κάνω. Θυμήσου λοιπόν δώστε στα παιδιά σας μια πραγματική ώθηση αντοχής όταν περιμένετε λίγο ή τους πείτε να δοκιμάσουν μόνοι τους πρώτα.
Η πλήξη ενισχύει τη δημιουργικότητα.
Δείτε αυτήν την ανάρτηση στο Instagram
Μια ανάρτηση που μοιράστηκε η Tinkergarten (@tinkergarten)
Το παιχνίδι των μικρών παιδιών μπορεί να φαίνεται άνισο, που αποτελείται από περιόδους έντονης δραστηριότητας, πολλές εναλλαγές ταχυτήτων και χαλαρώνει. Η άμπωτη μεταξύ του ενεργού παιχνιδιού και των χαλαρώνων επιτρέπει στα παιδιά να εξερευνήσουν πολλά ενδιαφέροντα και, τελικά, τα βοηθά να αναπτύξουν δημιουργικότητα.
Η δημιουργικότητα, για τα παιδιά, είναι εξίσου σημαντική με τον γραμματισμό. Τους βοηθά να ευδοκιμήσουν και να εφεύρουν λύσεις σε προβλήματα μικρά και μεγάλα. Είναι επίσης κάτι με το οποίο γεννιούνται, αλλά το χάνουν καθώς μεγαλώνουν και υπάρχουν τρόποι συντηρήστε το.
Το κόλπο είναι να βρεις μικρές στιγμές - βαρετές στιγμές! - και να τους δίνουν να δημιουργούν τις δικές τους ιδέες. Όταν είστε στην ουρά στο σούπερ μάρκετ, κολλημένοι σε μποτιλιάρισμα στο αυτοκίνητο ή περιμένετε το δείπνο για να χτυπήσει το τραπέζι, ενθαρρύνετε τη δημιουργικότητά τους με απλές προτροπές. Τry αναποδογυρίζοντας το σενάριο για την πλήξη στο σπίτι σας. Και απολαύστε τον χρόνο που θα επιστρέψετε στη ζωή σας.
Ξεκινήστε τη δημιουργικότητα των παιδιών με αυτά διασκεδαστικά εφόδια.
