Es sollte ein Experiment werden, eine Woche, in der ich meine Söhne inkognito kommandieren würde wie der Kapitän eines Schiffes, Ich erwarte, dass ich Maßnahmen erwarte, ohne meinen Bitten das Wort „bitte“ voranzustellen. Die Ergebnisse zeigten etwas, was ich nicht gesehen hätte Andernfalls. Es stellte sich heraus, dass die meisten Probleme, die ich damit hatte, dass meine Kinder über Hausarbeiten stritten, mit mir begannen.
Die Inspiration kam von einem Artikel, den ich über eine Schule in Charlotte, North Carolina, geschrieben hatte Lehrern verboten, „bitte“ zu sagen.“ Die Unterrichtsmethode, bekannt als "No-Nonsense Nurturing", behauptete, Kindern positive Verstärkung und klare Grenzen zu geben, was für zu Hause eine geniale Idee zu sein schien. Ich war gespannt, welche Ergebnisse ich erzielen würde, und – wenn ich ehrlich bin – habe ich allzu gerne heimlich an meinen Kindern experimentiert.
Tag 1
Der heutige Tag war voller Fehler. Ich bin ein Bitte-Aholic, ein Bitte-Loch, wenn Sie so wollen. Ich sage bitte, auch wenn Bitte nicht nötig ist. Zum Beispiel, als es Zeit war, meinen fast 18-Jährigen für die Schule aufzumachen. Er ist nur noch wenige Tage davon entfernt, 18 zu werden! Was zum Teufel tue ich nur, um ihn überhaupt aufzuwecken, geschweige denn ihn zu bitten, „bitte aufwachen“? Ich muss meine Fähigkeiten als Mutter überdenken.
Als mein 16-Jähriger aus der Tür zur Bushaltestelle ging, erinnerte ich ihn daran, mir eine SMS zu schreiben, wenn er herausfand, wann er heute Abend Feierabend hatte.
„Hey, bitte, nein, bitte nicht. Ich meinte nicht ‚bitte‘. Sag mir einfach, wann du heute Abend frei hast, okay?“ Ich sagte. Verdammt. Ist „Bitte“ in jedem Satz, den ich meinen Kindern sage, zu einem automatischen Füllwort geworden?
Ich muss es morgen besser machen.
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Tag 2
„Du musst nach dem Abendessen das Geschirr abwaschen“, sagte ich meinem jüngsten Sohn kurz nach der Schule. Ich war fest und direkt, aber nicht gemein.
„Okaaaay“, antwortete er. Er hatte einen großen Blick, als hätte ich ihn gerade angeschrien, weil er noch lebte. Das war seine passiv-aggressive Art, mich wissen zu lassen, dass er irritiert von mir war. Für einen Moment war ich versucht, ihm zu sagen, dass ich mit direkter Kommunikation experimentiere und nach der Woche auf meine regulären Anfragen zurückkommen werde, aber ich habe es nicht getan.
Stattdessen lächelte ich und ging zum Zimmer meines ältesten Sohnes. Ich habe zuerst geklopft, denn auch wenn ich nicht bitte sagen möchte, habe ich vor langer Zeit erfahren, dass es für alle Beteiligten traumatisierend ist, unangemeldet in das Zimmer eines Teenagers zu gehen. Das möchte man nicht zweimal erleben.
„Dein Zimmer riecht nach fermentierten Turnsocken“, sagte ich ihm. Ich glaube, ich habe gelächelt und "Hey" gesagt, bevor ich nörgelte, aber ich bin mir nicht sicher. „Räum hier auf und wenn du fertig bist, bring den Müll für mich raus.“
Ich fühlte mich irgendwie verantwortlicher, fester in meiner Autorität.
„In Ordnung“, antwortete er. Er zuckte nicht einmal zusammen. Das war fast zu einfach.
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Tag 5
Tag 3 und 4 verliefen genau wie Tag 2, nur dass mein Jüngster mich weniger scheiße darauf machte, ihm zu sagen, was ich tun sollte, was mir gefiel.
Ich habe auch noch etwas Erfreuliches an dem Nicht-Bitte-Ding bemerkt: Ich habe nicht mehr das Gefühl, dass ich meine Kinder anflehe, im Haushalt zu helfen. Zugegeben, ich habe diese neue Superkraft für nichts anderes als für Hausarbeiten verwendet, aber ich habe definitiv das Gefühl, dass die Kinder schneller zuhören, wenn ich spreche.
Glühbirnenmoment: Vielleicht all das erschöpfend über Hausarbeit verhandeln war eigentlich meine Schuld? Indem ich „Bitte“ sagte, bevor ich den Kindern sagte, was ich von ihnen brauchte, habe ich ihnen damit versehentlich gesagt, dass sie in dieser Angelegenheit eine Wahl hätten?
Tag 6
Mein Vater ist gestern in der Stadt angekommen, um sich auf den 18. Geburtstag meines ältesten Sohnes vorzubereiten. Ich beschloss, ihm nicht von meinem Experiment zu erzählen – hauptsächlich, weil ich denke, dass er es den Kindern erzählen würde.
Als wir vom Flughafen (und einem kurzen Zwischenstopp bei Whole Foods) zurückkamen, ließ ich die Kinder mir beim Einkaufen helfen. Anstatt von:
„Hey Jungs! Können Sie mir bitte mit den Einkaufstüten helfen?“
Ich sagte:
"Jungs! Hilf mir, die Lebensmittel zu tragen!“
Sie halfen mir nicht nur, sie kamen mir auch schneller als normal zu Hilfe. Interessant.
Tag 7
Ich war gestern so beschäftigt, den 18. Geburtstag meines ältesten Sohnes zu feiern, dass ich total vergessen habe, meine Experimente im Auge zu behalten.
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Soweit ich mich erinnere, war zwischen Lachen, Kuchen, Geschenken und einer Nacht voller Poker (die Einführung meines Sohnes in die Männlichkeit) dieser eine Moment, in dem mir der richtige Gebrauch von „Bitte“ endlich dämmerte. Ich musste mir das Handy-Ladegerät meines jüngeren Sohns ausleihen, weil ich meins nicht finden konnte. Dies war eine echte Bitte, die eine Einführung von „bitte“ verdiente, um zu zeigen, dass er die Fähigkeit hatte, zu wählen, und dass ich höflich genug war, mich daran zu erinnern.
„Absolut“, sagte er. Er half gerne und ich war dankbar, dass er so bereit war zu teilen.
Tag 8
Heute Morgen erzählte ich den Kindern, was ich in der letzten Woche gemacht hatte. Keiner von ihnen hatte wirklich einen Unterschied bemerkt.
"Du dachtest nicht, dass ich unhöflich war?" Ich fragte.
"Nicht wirklich. Vielleicht ein bisschen herrisch, aber das ist normal“, antwortete mein Jüngster.
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Abschluss
Mein Experiment war nicht lebensverändernd. Nicht wirklich. Es war jedoch aufschlussreich. „Bitte“ in alle Richtungen zu verwenden, ließ mich nicht höflicher klingen, wie ich geglaubt hatte. Stattdessen verwässerte es meine Anweisungen und ließ sie meinen Kindern optional erscheinen.
Von nun an werde ich besser darauf achten, wie ich mit ihnen kommuniziere. Wenn es eine Erwartung gibt, werde ich "bitte" nicht verwenden, um den Schlag zu mildern oder ein falsches Gefühl der Wahl zu erzeugen. „Bitte“ wird für immer ein reserviertes Wort sein, das nur verwendet wird, wenn ich um etwas Freundliches bitte, nicht wenn ich meinen Kindern sage, dass sie etwas tun sollen.
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