Gerade wenn man denkt, dass Mobbing und Hausaufgaben die einzigen Dinge sind, um die man sich im Schuljahr Sorgen machen muss, kommt etwas völlig Unglaubliches aus der Ferne. Zwei Grundschullehrer aus Georgia sitzen auf dem heißen Stuhl, nachdem sie beschuldigt wurden, nichtchristliche Kinder herauszuheben und sie zum Beten zu zwingen.
Es war nicht bis zur Freiheit von Religion Foundation, eine säkulare Gruppe, hat eine Klage gegen die Swainsboro Primary School in Georgia eingereicht, die zwei Lehrer aufgefordert, ihren Schülern ihre religiösen Überzeugungen nicht mehr aufzuzwingen. Die Kindergärtnerin und die Lehrerin der ersten Klasse hatten die Kinder vor dem Mittagessen zum Gebet geführt – was unschuldig genug zu sein scheint. Aber natürlich haben sie damit nicht aufgehört.
Die Kinder, die sich dagegen entschieden haben am Klassengebet teilnehmen wurden herausgegriffen und aufgefordert, draußen auf dem Flur zu sitzen. Ein Lehrer sagte den ungläubigen Schülern, dass sie das Versprechen nicht rezitieren dürften, weil es „unter Gott“ stand. Und für den letzten Nagel im Sarg, Katherine Brights, die Lehrerin der ersten Klasse, sagte einem kleinen Jungen, dass er nicht auf seine nichtchristliche Mutter hören sollte, und nannte sie "eine schlechte Person, weil sie nicht daran glaubte". Gott."
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Wegen dieses regelrechten Machtmissbrauchs gab der kleine Junge schließlich nach und betete mit der Klasse, wodurch er seinen Glauben verletzte. Es überrascht nicht, dass die Schule am Montag einer Beilegung des Rechtsstreits zugestimmt hat und beschlossen hat, die Lehrer besser auszubilden, um zu verhindern, dass diese religiöse Diskriminierung erneut vorkommt. Das Kind, das Ziel des Missbrauchs durch die Lehrerin war, erhielt eine nicht genannte Einigung.
Egal woran Sie glauben, wir sind uns alle einig, dass es unentschuldbar ist, einem Kind zu sagen, dass seine Mutter „schlecht“ ist. Unabhängig von den Überzeugungen einer Familie überschreitet die Beleidigung eines Elternteils (und das Hinterfragen seiner elterlichen Fähigkeiten) die Grenze. Und das Schlimmste ist, dass das alles untergegangen ist Grundschule.
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Die Grundschule ist eine der beeindruckendsten Zeiten im Leben eines kleinen Kindes – deshalb haben wir solche Angst, wenn wir unsere 5-Jährigen zur Schule schicken. Wir möchten, dass sie nicht nur physisch sicher sind, sondern auch Gefühl sicher und geschätzt von den Erwachsenen, die für ihre Pflege verantwortlich sind. Diese Lehrer haben dieses Vertrauen ruiniert, als sie ihre starres Glaubenssystem als Bestrafungsinstrument. Anstatt die Welt als einen Ort zu präsentieren, an dem ein Kind frei ist, es selbst zu sein, ohne Angst vor Urteilen zu haben (und lernen kann, zu akzeptieren) auch die Unterschiede anderer), haben diese Lehrer den Kindern beigebracht, dass ihre Gedanken, Ansichten und Überzeugungen keine Rolle spielen, wenn sie nicht mit den übereinstimmen. mehrheitlich.
Egal, dass es sich um Kinder von „säkularen“ Eltern handelte. Mit Hunderten von Versionen des Christentums in den USA würde selbst ein kirchlicher Elternteil eine Lehrer, der seinem Kind seine Religion aufzwingt oder seinem Kind sagt, dass es irgendwie „schlecht“ ist Elternteil.
So ärgerlich dies für Eltern ist, es ist auch ein Weckruf. Es wäre schön zu denken, dass auch unsere jüngsten Kinder Zeit in einer akzeptierenden Umgebung verbringen, in der individuelle Gedanken und Überzeugungen könnten frei geteilt werden, aber das passiert offensichtlich nicht hinter Closed Türen. Diese düstere Wahrheit verstärkt etwas, das wir bereits wissen – es ist nie zu früh, Ihrem Kind zu helfen, seine eigene Identität zu bilden.
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Obwohl es lächerlich wäre, von einem Erstklässler zu erwarten, dass er sich mit einem Lehrer auseinandersetzt, erinnert uns diese Situation daran, dass auch kleine Kinder davon profitieren können Fragen stellen lernen und kommen zu ihren eigenen Schlüssen. Auch wenn wir so tun möchten, als würde es nicht wieder vorkommen, Intoleranz ist allgegenwärtig und es ist unsere Aufgabe, unseren Kindern beizubringen, wie man damit umgeht.
Der ganze Wahnsinn hat einen Silberstreifen: Schon kleine Kinder können lernen, Informationen zu verarbeiten und selbst denken. Kinder auszustatten, ihre eigenen Meinungen und Überzeugungen zu bilden, stärkt nicht nur den Charakter, sondern kann ihnen auch dabei helfen in der schule besser machen.
