Es ist erst einen Monat her Schule begann, und es war die beste Schulanfangserfahrung aller Zeiten. Das habe ich einer Person zu verdanken, und das ist die Lehrerin meiner 6-jährigen Tochter.
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Letztes Jahr, Hausaufgaben war der Fluch unseres Lebens. Mein damals 5-jähriger hatte jede Nacht etwas zu tun. Und es schien nie ein guter Zeitpunkt dafür zu sein. Direkt nach der Schule ist doch nur gemein, oder? Sie war bereits seit sechs Stunden in der Schule und wollte nur eine Auszeit haben. Dann war es Zeit zu essen. Wenn wir es in diesem halbstündigen Fenster nach dem Abendessen und vor dem Bad schaffen würden, großartig. Das passierte nicht oft, weil das Familienleben nicht oft sauber in 30-Minuten-Segmente unterteilt ist. Sobald die Müdigkeit einsetzt, ist das Spiel vorbei. Ich halte meine Hände hoch und gebe zu, dass wir etwa 50 Prozent der Zeit beim Frühstück durch die Hausaufgaben geeilt sind. Es war definitiv nicht der perfekte Start in den Tag.
So begannen wir dieses Schuljahr, nach sieben glückseligen hausaufgabenfreien Wochen, mit einiger Beklommenheit. Sie war ein Jahr älter und wir waren auf mehr Hausaufgaben vorbereitet, nicht weniger. Dann übernahm der beste Lehrer aller Zeiten die Klasse. Geständnis: Ich habe noch nicht einmal mit dieser Frau gesprochen. Aber ich gebe ihr diesen Titel ohne zu zögern, weil sie Hausaufgaben genauso hasst wie wir.
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Eigentlich weiß ich nicht, wie sie zu Hausaufgaben steht. Aber ich rate mal wild und sage, dass sie kein großer Fan ist, denn bisher hat meine Tochter so gut wie nichts davon bekommen. Alle Aufgaben, die sie erhält, sind schnell, einfach und machen Spaß. Nichts davon erfordert, dass irgendetwas aufgeschrieben und zur Benotung von ihrem Lehrer abgegeben wird. Vergessen Sie, Wörter immer wieder auf eine Seite zu schreiben und dann zu versuchen, sie in „interessante“ Sätze einzufügen. Keine wissenschaftlichen Projekte. Keine mühsamen mathematischen Berechnungen. Und als Ergebnis keine Tränen, keine Wutanfälle, keine Kopfschmerzen beim Versuch, 27 interessante Sätze zu finden.
Lehrer fordern seit vielen Jahren Hausaufgaben sollen verboten werden in Grundschulen, und viele Akademiker glauben, dass das System einer grundlegenden Überarbeitung bedarf. John Hattie, Professor für Pädagogik an der University of Melbourne, sieht kein Wert in Grundschulhausaufgaben was auch immer. In einem Interview mit BBC Radio 4 sagte er: „Wir werden zu besessen von Hausaufgaben“ und wies darauf hin, dass sie „einen Effekt von ungefähr null haben“.
Hattie glaubt jedoch nicht, dass die Hausaufgaben in der Grundschule ganz gestrichen werden sollten, da dies die Beurteilung der Qualität der Schule durch die Eltern beeinflussen kann. Anstatt Hausaufgaben loszuwerden, schlägt er vor, es kurz und einfach zu halten: „Fünf bis 10 Minuten haben die gleiche Wirkung wie eine Stunde bis zwei Stunden.“ Das wollen alle Eltern hören. Etwas anderes, das sie hören wollen, ist: „Das Schlimmste, was man mit Hausaufgaben machen kann, ist, Kindern Projekte zu geben.“ Stattdessen sollten wir das, was sie bereits im Unterricht gelernt haben, verstärken.
Absolut. Haben wir nicht alle gesehen, wie unser Kind mit einem Hausaufgabenprojekt kämpfte, nur um es am Ende für sie zu erledigen? Was genau lernen sie daraus? Wenn etwas zu schwierig (oder zeitaufwändig oder nicht interessant genug) ist, ist es in Ordnung, aufzugeben und jemand anderen für Sie erledigen zu lassen? Haben Sie schon einmal versucht, ein Iglu aus „Haushaltsgegenständen“ zu bauen? Ja – das willst du nicht.
Wenn du denkst, dass ich nur ein fauler Esel bin, der sich nicht die Mühe macht, mit ihrem Kind Hausaufgaben zu machen, hast du halb Recht. Ich bin kein fauler Arsch. Es macht mir Spaß, Zeit mit meinem Kind zu verbringen und ihm beim Lernen zuzusehen. Aber ich kann absolut nicht die Mühe machen, mit ihr Hausaufgaben zu machen. Ich glaube nicht, dass es letztes Jahr etwas zu ihrer Weiterbildung beigetragen hat. Im Vergleich dazu kann ich sehen, dass sie die Vorteile des Lernansatzes ihres neuen Lehrers erntet. Sie ist nach der Schule nicht in stinkender Stimmung, weil sie weiß, dass wir, wenn wir überhaupt Hausaufgaben machen, ein Wort mit Reis buchstabieren, anstatt es mehrmals in ihr Arbeitsbuch zu schreiben.
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Sie interessiert sich dafür, weil es anders ist, Spaß macht und nur wenige Minuten dauert. Sie ist nicht gelangweilt oder unruhig, also macht sie nicht nur die Bewegungen, bis die Folter vorbei ist. Als Ergebnis ist sie ein glücklicheres Kind, weil wir nach der Schule Zeit damit verbringen, Dinge zu tun, die Kinder in ihrem Alter tun sollten: Fahrrad fahren, durch den Park rennen oder einfach nur chillen, denn ja, Schule ist mit 6 Jahren anstrengend alt.
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