Als Eltern wollen wir unsere Kinder schützen, aber wir müssen ihnen auch erlauben, zu reifen und verantwortungsvolle Erwachsene zu werden. Die aktuelle Schulabbrecherquote und die allgemeine Trennung von den Teenagern von heute haben jedoch einige Eltern zurückgelassen Sie fragen sich, wie sie ihre Kinder einbeziehen, ihnen beibringen können, reife Entscheidungen zu treffen und sie auf die Realität vorzubereiten Welt.
Nach einem Jahrzehnt der Verbesserungen ist die High-School-Abschlussquote in Amerika in den letzten Jahren ins Stocken geraten. Ein nationaler Bericht von Bildungswoche und das Editorial Projects in Education (EPE) Research Center im Jahr 2010 stellte fest, dass die Abschlussquote des Landes im zweiten Jahr in Folge gesunken war. Die Untersuchung ergab, dass drei von zehn Schülern an öffentlichen US-Schulen die High School nicht mit einem Diplom abschließen. In realen Zahlen sind das jährlich 1,3 Millionen Studenten – jeden Tag gehen mehr als 7.200 Studenten verloren.
Gen iY
Wir haben Tim Elmore konsultiert, einen Redner und Autor von mehr als 25 Büchern, der eine besondere Expertise mit dem hat, was er „Generation iY“ nennt – aktuelle Teenager. Elmore gründete die internationale gemeinnützige Wachsende Führungskräfte junge Führungskräfte zu entwickeln, die die Gesellschaft verändern werden.
„Für die Mehrheit der Schüler ist der Schulabbruch keine Folge der Unfähigkeit, Schularbeiten zu erledigen“, erklärt Elmore. „Die meisten von ihnen sind keine langsamen, unruhigen oder bösen Kinder. Sie sind gelangweilt. Lehrmethoden und Schulsysteme finden bei vielen Schülern der Generation iY (geboren seit 1990) keinen Anklang. Sie wurden darauf konditioniert, durch das Hochladen ihrer eigenen Gedanken zu lernen, sich an Aktivitäten mit der rechten Gehirnhälfte zu beteiligen, während Schulen gezwungen sind, Vorlesungen herunterzuladen, häufig auf die linke Gehirnhälfte. Es gibt einen Konflikt zwischen Lernstil und Pädagogik.“
Obwohl einige beunruhigt Jugendliche fehlt die Unterstützung zu Hause, vielen anderen wird es zu viel.
„Wenn wir akademisch gestörte Schüler sehen, ist das normalerweise entweder das Ergebnis von Verlassenheit oder Überfluss“, sagt Elmore. „Sie hatten entweder keine Anleitung von zu Hause oder die Eltern haben zu viel für sie getan. Die Kinder von heute kennen vielleicht nie die Unschuld und die Erkundung, an die wir uns aus unserer Kindheit erinnern. Eltern lassen ihre Kinder nur selten zu Fuß zur Schule gehen oder öffentliche Verkehrsmittel benutzen, und sie planen ihren Tag voll mit Klavier, Fußball, Keramik und Gymnastik. Unser Fokus auf Sicherheit ist verständlich, aber es hindert unsere Kinder daran, kalkulierte Risiken einzugehen und zu lernen, zu scheitern, was beides den Menschen hilft, zu reifen. Alle Aktivitäten, die wir anbieten, sind großartig, aber das bedeutet, dass ihre gesamte Zeit überwacht und strukturiert wird. Sie wissen oft nicht, was sie mit ihrer Freizeit anfangen sollen. Sie lernen nicht, Konflikte zu lösen, selbst zu denken oder Probleme im wirklichen Leben zu lösen. Es ist alles virtuelle – oder künstliche – Reife.
„Obwohl unsere Absichten gut sind, lassen wir die Kinder leider ohne die Werkzeuge, um sich selbst zu regulieren. Aus diesem Grund ist der durchschnittliche College-Student 11 Mal am Tag mit seiner Mutter oder seinem Vater in Kontakt, und 80 Prozent der Studenten kehren nach dem College nach Hause zurück. Sie sind nicht in der Lage, autonome Erwachsene zu sein. Während sie normalerweise die Autonomie wollen, sind sie möglicherweise nicht bereit für die Verantwortung. Hier beginnt unsere Arbeit als Eltern.“
Regeln des Engagements
Eltern, Lehrer und Betreuer müssen Jugendliche einbeziehen, ohne sie in strukturierte Aktivitäten zu überplanen. Der Schlüssel liegt darin, eine Umgebung zu schaffen, in der sie selbst denken, lernen, Probleme zu lösen, fundierte Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihr Handeln übernehmen können.
Lerne „Nein“ zu sagen. Wenn wir es zulassen, nehmen unsere Kinder an allen möglichen Sportarten und außerschulischen Aktivitäten teil. Es ist Ihre Aufgabe als Elternteil zu wissen, wann Sie „Nein“ sagen müssen. Bringen Sie Ihren Kindern bei, unstrukturierte Zeit zu umarmen.
Trennen. Damit Ihre Kinder erwachsen werden, müssen sie sich Zeit vom Computer- (oder Fernseh-) Bildschirm nehmen. Beteiligen Sie sie an lustigen körperlichen Aktivitäten, bedeutungsvollen Ereignissen und persönlichen Gesprächen mit echten Menschen.
Essen Sie als Familie zu Abend. Ein gemeinsames Abendessen als Familie bietet die Möglichkeit, mehr darüber zu erfahren, was im Leben Ihres Teenagers passiert. Vielleicht entdecken Sie Probleme, die er/sie hat, oder erfahren mehr über die Interessen Ihres Kindes.
Ein gutes Beispiel geben. Wenn Sie oft vor Wut schreien, die Arbeit abblasen, wenn Sie müde sind und Ihr Budget zu viel ausgeben, können Sie nicht erwarten, dass Ihr Teenager eine starke Arbeitsmoral entwickelt und die richtigen Entscheidungen trifft. Üben, was Sie predigen.
Authentische Reife
Für Teenager, die zu Hause nicht die besten Vorbilder haben, kann es viel schwieriger sein, zu verantwortungsbewussten Erwachsenen zu reifen. Sie können sich jedoch selbst beibringen, wie man sich dem reifen Erwachsenenalter nähert. Elmore glaubt, dass alle Teenager die sieben Reifegrade lernen müssen.
Eine reife Person ist:
- Kann langfristige Verpflichtungen einhalten
- Unbeeindruckt von Schmeichelei oder Kritik
- Besitzt einen Geist der Demut
- Trifft Entscheidungen basierend auf Charakter, nicht auf Gefühl
- Drückt konsequent Dankbarkeit aus
- Weiß, wie man andere vor sich selbst priorisiert
- Sucht nach Weisheit, bevor er handelt
„Sobald sie erkannt haben, was sie brauchen, sollten Jugendliche Mentoren suchen, die ihnen den Weg ebnen und ihnen zeigen, wie authentische Reife aussieht“, sagt Elmore. „Studierende tun, was sie sehen. Fürsorgliche Erwachsene erkennen, dass Kinder zwar selten auf ihre Älteren hören, aber selten versäumen, ihnen nachzueifern.“
Mehr über die Erziehung von Teenagern
Bringen Sie dem modernen Teenager altmodische Werte bei
Das perfekte Gegenmittel gegen Gruppenzwang
Jugendliche und die Folgen von Social Media
