In den letzten anderthalb Jahrzehnten ist der Anteil der Kinder, die an einem bestimmten Tag nicht zur Schule gegangen sind, weil sie sich in der Schule oder auf dem Schulweg unsicher fühlten, gestiegen. Laut einer Reihe von halbjährlichen Umfragen, die vom Center for Disease Control geleitet werden, ist diese Zahl sogar dort gestiegen Der Prozentsatz der Kinder, die eine Waffe tragen (sowohl auf als auch außerhalb des Schulgeländes) oder sich mit körperlichen Übungen befasst, ist gesunken kämpft.
Während der Rückgang bei Waffen und Kämpfen eine gute Sache ist, sind diese Prozentsätze noch nicht Null. Und die Zunahme der Kinder, die sich unsicher fühlen? Dieser Trend ist nicht leicht zu bedenken; es ist so umfassend
– und zugleich subjektiv und objektiv. Wir betrachten unsere Schulen gerne als sicher – und zum größten Teil sind sie es auch – aber das Stoppen von Schulgewalt in Aktion und Gefühl beginnt bei jeder zu Hause
und jeder von uns.
Soziale Einflüsse
Gewalt in Medien, einschließlich Fernsehen, Filmen, Musik und Videospielen, hat heute sicherlich einen Einfluss auf Kinder und ihre Wahrnehmung von angemessenem Verhalten, aber es ist nicht der einzige Grund dafür
Gewalt und manchmal fehlendes Sicherheitsgefühl an Schulen. Gewalt scheint sich selbst zu erhalten. Ein bisschen zeugt ein bisschen mehr zeugt ein bisschen mehr zeugt viel mehr Eltern müssen
aktiv daran arbeiten, selbst kleinsten Mengen erlebter oder beobachteter Gewalt und dem Einfluss der Medien entgegenzuwirken. Eltern tun dies unter Aufsicht und Anleitung – und im Gespräch.
Eine chemische Reaktion
Hinzu kommen soziale Einflüsse und die Unberechenbarkeit jugendlicher Hormone und an manchen Tagen hat man einen Teenagerkörper voller Sprengstoff, der nur darauf wartet, angezündet zu werden – und fast alles kann ihn entzünden. Du hast
Sie haben es zu Hause schon einmal gesehen, als Ihr Jugendlicher ohne ersichtlichen Grund vor Wut zu explodieren scheint. Es sind Hormone, es ist die Unsicherheit des Alters, es ist der Druck, nicht ganz ein Kind zu sein und nicht
ziemlich erwachsen, und es ist ein extremer Wunsch, sich anzupassen. Stellen Sie sich ein ganzes Schulgebäude mit diesen Hormonen und Belastungen vor. Aber auch wenn es bis zu einem gewissen Grad verständlich ist, ist es für ein Kind nicht in Ordnung
(oder irgendjemand) körperlich auszupeitschen.
Tools und Ressourcen zur Problemlösung
Sie können Ihrem Kind helfen, Fähigkeiten zur Problemlösung und zur Stressbewältigung zu entwickeln, die es einsetzen kann, wenn der Frustrationsgrad hoch wird. Rollenspiele, Szenarien vorstellen, darüber reden
Wege, um herausfordernde Situationen zu vermeiden – und hören Sie Ihrem Kind zu, wenn es bereit ist, Ihnen zu erzählen, was in seiner Welt passiert. Sprechen Sie über Möglichkeiten, Gewalt zu vermeiden und Sicherheit zu schaffen.
Dies sind sicherlich herausfordernde Diskussionen und Aktivitäten. Risikoverhalten in all seinen Formen fordert uns als Eltern heraus, aufzusteigen und unsere fast erwachsenen Kinder weiterhin zu erziehen.
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