Die Gesetze für den Heimunterricht in Pennsylvania waren historisch gesehen einige der strengsten, die es je gab. Die Verabschiedung von Gesetzen im Jahr 2007 und dann im Jahr 2009 hat das Heimschulgesetz erheblich verbessert.
Der wichtigste Teil der Gesetzgebung von 2007 bestand darin, dass sie die Anforderung aufheben würde, dass Heimunterricht Programme von öffentlichen Schulleitern evaluiert werden, um festzustellen, ob die Schüler eine angemessene Ausbildung. Das geltende Recht verlangt von den Eltern nicht nur, dass sie eine Bewertung ihres Programms durch Personen mit gesetzlich vorgeschriebenen Qualifikationen einholen, sondern verlangten auch lokale Superintendenten, praktisch die gleiche Bewertung durchzuführen, um auch festzustellen, ob eine angemessene Ausbildung auftreten.
Am 7. April 2009 wurde der Abgeordnete Dan Moul (Dist. 91) und 49 andere Co-Sponsoren führten Gesetze ein, die das Homeschool-Gesetz von Pennsylvania erheblich verbessern würden. Dieses Gesetz, das als House Bill 1217 bezeichnet wird, würde die folgenden Änderungen am bestehenden Gesetz für häusliche Bildung vornehmen:
• Eliminieren Sie die Überprüfung der Portfolios durch den Superintendent der öffentlichen Schule;
• von den Superintendenten verlangen, dass sie die Feststellung eines Gutachters akzeptieren, dass eine angemessene Ausbildung im Heimunterrichtsprogramm stattfindet;
• Ein Verwaltungsverfahren vorsehen, um jeden Anspruch des Schulleiters beizulegen, dass der Elternteil irgendeinen Aspekt des Homeschool-Gesetzes nicht eingehalten hat; und
• Stellen Sie sicher, dass das Heimerziehungsprogramm während der Zeit einer Berufung gegen eine ablehnende Entscheidung eines Anhörungsprüfers fortgesetzt werden kann.
Um mit dem Heimunterricht zu beginnen:
1. Reichen Sie eine notariell beglaubigte eidesstattliche Erklärung an den Schulleiter des Wohnorts ein. Das „Affidavit-Paket“ besteht aus:
- eine notariell beglaubigte eidesstattliche Versicherung
- eine Liste von Zielen für jedes der gesetzlich vorgeschriebenen Themen
- ein Formular für die medizinische Befreiung; oder die erforderlichen medizinischen Informationen; oder eine einfache Erklärung, dass bestimmte medizinische Informationen vertraulich sind und dass die Krankenakten des Kindes „in den Akten“ sind.
2. Es wird dringend empfohlen, das „Affidavit-Paket“ per Einschreiben mit Rückschein an den Schulbezirksleiter zu schicken.
3. Bewahren Sie eine Kopie aller eidesstattlichen Unterlagen für Ihre eigenen Akten auf.
Während des gesetzlich festgelegten (180 Tage oder 900 Stunden für die Grundschule/990 Stunden für die Sekundarstufe) Jahres:
1. Führen Sie ein Protokoll über die vom Kind verwendeten Lesematerialien.
2. Bewahren Sie einige Arbeitsproben des Kindes auf.
3. Wenn das Kind der 3., 5. oder 8. Klasse zugeordnet wurde,
A. eine Bewertung in Lesen/Sprachkunst und Mathematik organisieren und ein Bewertungstool aus der Liste der „staatlich anerkannten“ Tests auswählen.
B. die Eltern oder Erziehungsberechtigten können den Test privat erwerben. Jeder andere als der Elternteil oder Erziehungsberechtigte kann den Test durchführen.
C. Die Ergebnisse dieser Prüfung müssen in das Portfolio aufgenommen werden, das bis zum 30. Juni beim Schulbezirksleiter einzureichen ist.
Am Ende des gesetzlich festgelegten Jahres (180 Tage oder 900 Stunden für die Grundschule / 990 Stunden für die Sekundarstufe) oder bis spätestens 30. Juni:
1. Lassen Sie den Schüler bewerten.
2. Senden Sie Portfolio, Bewertungsschreiben und Testergebnisse (falls erforderlich) an den Schulleiter des Wohnorts.
