Mathematik muss nicht beängstigend sein, aber es zaubert bei Schulkindern überall Angst herauf. Beseitigen Sie die Angst Ihres Kindes vor Mathematik mit diesen fünf Tipps von Müttern und professionellen Pädagogen.
Erkenne die Angst an
Rebecca Zook, ein professioneller Mathematiklehrer, sagt, es sei in Ordnung, die „Angst“ vor Mathematik zu erkennen. Sie sagt: „Eine kürzlich durchgeführte Studie ergab tatsächlich, dass Schüler besser abgeschnitten haben, wenn sie über ihre Ängste schrieben, bevor sie eine herausfordernde Mathematik absolvierten Prüfung." Laut der Studie "Über Prüfungsängste zu schreiben steigert die Prüfungsleistung im Klassenzimmer", Gerardo Ramirez und Sian L Beilock, Wissenschaft, Ausgabe Januar 2011.
„Während viele Leute uns sagen, dass das Denken negativer Gedanken uns nur dazu bringt, sich negativ zu manifestieren Dinge, wenn wir unsere negativen Emotionen nicht anerkennen, werden sie nur mächtiger“, sagt Zook erklärt. „Manchmal kann dir das Schreiben (oder sogar Reden) über Matheangst helfen, voranzukommen.“
Erlauben Sie Ihren Kindern also, ihre Gefühle in Bezug auf Mathematik (oder irgendetwas!) auszudrücken und stellen Sie sicher, dass sie wissen, dass Sie immer für sie da sind.
Mach Mathe zu einem Teil des Alltags und mach es einfach
Caroline Mukisa, die läuft www.mathsinsider.com, schlägt vor, dass Eltern dazu beitragen, Mathematik zu einem wesentlichen und zuordenbaren Teil des Alltags zu machen. Sie sagt: „Zerschneide Pizza oder Sandwiches zum Üben von Fraktionen; Geben Sie Ihrem Kind eine Armbanduhr und eine Ausgangssperre, oder lassen Sie es für ältere Kinder den besten Handyplan ausarbeiten; überspringen Sie die Zählung 2,4,6,8 mit einem Springseil oder lassen Sie ältere, sportliche Kinder die Laufgeschwindigkeiten ihrer Freunde und Familie ermitteln; und [check out] You Tube [das] hat über 400 Ergebnisse für ‚Multiplikations-Rap‘.“
Shannon Hendricks, Programmdirektorin für Pädagogische erste Schritte in Dallas, TX, sagt: „Machen Sie Mathe einfach! Die Eins-zu-Eins-Korrespondenz ist eine äußerst wichtige Fähigkeit, die es zu entwickeln gilt, und sie ist einfach – zählen Sie Gegenstände laut zu/mit Ihrem Kind. Zum Beispiel: „Schau, Sally, du hast fünf Trauben. 1,2,3,4,5!“ Wenn das Kind älter wird, können Sie auf die gleiche Weise mit der einfachen Addition und Subtraktion beginnen. Sagen Sie: „Ich habe 10 Trauben. Ich gebe dir sechs. Wie viele habe ich noch? 1,2,3,4!'”
Sie fügt hinzu: „In Bezug auf das Konzept der Zeit beginnen Sie, über Dinge in Bezug auf die Zeitdauer zu sprechen. „In fünf Minuten gehen wir in den Laden.“ Und fragen: „Wie viele Spielsachen glaubst du, kannst du in zwei Minuten wegräumen?“ Zähle sie, wie das Kind sie wegräumt. Dies baut auf Schätzung und Zeit auf.“
Feiere – und lerne aus – Fehlern
Wenn es darum geht, die Angst vor Mathematik zu überwinden, sagt Sherlyn Pang Luedtke, Gründerin von Aktuelles Elterntraining, schlägt vor, ruhig zu bleiben, während Sie Ihrem Kind helfen, die Angst vor Mathematik zu überwinden. „Beruhigen Sie sich und führen Sie Ihr Kind, indem Sie Ihr Bestes geben. Ihre Reaktion auf das Thema lehrt Ihr Kind, wie es reagieren soll. Anstatt also mit Angst zu reagieren, bleib beharrlich und selbstbewusst und gib dein Bestes.“
Sie schlägt auch vor, Fehler zu feiern: „Anstatt zu sagen, dass eine Antwort falsch ist, fragen Sie Ihr Kind, wie es zu dieser Antwort gekommen ist. Wenn es ein Fehler ist, bringen Sie Ihrem Kind bei, es zu feiern. Fehler sind nicht schlecht; sie sind Teil des Lernprozesses.“ Zeigen Sie Ihrem Kind, dass Sie keine Angst davor haben, Fehler zu machen, weil dies dazu führt, etwas Neues zu lernen. Pang Lüdtke sagt: „Wenn Sie korrigiert werden, bleiben Sie locker und sagen Sie: ‚Wow! Ich liebe es zu lernen.“ Lassen Sie Ihr Kind Sie lesen und am Unterricht teilnehmen. Es zeigt ihnen, dass Sie sich identifizieren können.“
Üben – und Geduld macht den Meister
Marilyn Curtain-Phillips, M. Hrsg., Mathematiklehrer und Autor von Math Attack: So reduzieren Sie Mathe-Angst im Klassenzimmer bei der Arbeit und im täglichen persönlichen Gebrauch und das Mathematik-Arbeitsbuch, Wer ist dieser Mathematiker/Wissenschaftler?, schlägt vor, Kindern zu helfen, Mathematik als etwas zu betrachten, das geübt werden muss, ähnlich wie ein Sport. Sie sagt, dass Eltern „ihre Kinder verstehen lassen sollten, dass Mathematik wie alles andere ist – es braucht Übung und Geduld. So wie Eltern ihren Kindern sagen, dass sie Sport treiben sollen, sollten sie der Mathematik die gleiche Zeit und Mühe geben. Außerdem sollten Eltern ihren Kindern positive Wege aufzeigen, wie sie sie nutzen Mathematik im Alltag wie Nähen, Kochen, Planung eines Familienausflugs, Budgetierung und Lebensmitteleinkauf.“
Eine Größe passt nicht allen
Unternehmerin und „Mama der Vielen“ Julie Cole sagt, dass Eltern verstehen sollten, dass es nicht den einen richtigen Weg gibt, ein Kind zu unterrichten. Sie sagt: „Als Mutter von sechs Kindern im Alter von 11 Jahren und jünger ist einer meiner wichtigsten Tipps zu verstehen, dass jedes Kind ein Individuum ist und anders lernt.“ Wenn es um Mathematik geht, sagt sie: „Ein Großteil des Mathematiklehrplans, der heute in Schulen unterrichtet wird, ist tatsächlich sprachbasiert, was einen ehemaligen Mathematik-Genie zu einem In ein unsicheres Kind wer glaubt, dass er daran „saugt“. Wenn Ihr Kind in diesem Fach Schwierigkeiten hat, nehmen Sie sich die Zeit, um herauszufinden, ob das Problem in der Fähigkeit besteht, sein Verständnis verbal auszudrücken. Wenn Ihr Kind mit einer Reihe von Problemen fertig wird, aber bei langen Beschreibungen der gleichen Konzepte einfriert, kann das Problem an seinem Lernstil oder seinen Sprachfähigkeiten liegen.“
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