Wenn Ihr Kind mit Mathematik zu kämpfen hat, kann eine echte neurokognitive Störung daran schuld sein. Dyskalkulie ist der Legasthenie ähnlich, beeinflusst aber eher die mathematischen Fähigkeiten als das Lesen.
Mathe-Behinderung ist real
Wenn ein Kind Schwierigkeiten hat – in jedem Fach — Viele Eltern fragen sich sofort, ob ihr Kind ein „Lernen Behinderung." Mathematik kann ein heikles Thema für Kinder und Erwachsene sein. Für manche machen Zahlen einfach keinen Sinn, aber jedes Kind kann Mathematik lernen, wenn es eine Lehrmethode erhält, die zu seinem Lernstil passt — auch wenn Dyskalkulie ein Faktor ist.
Was ist Dyskalkulie?
Wenn Sie noch nie von Dyskalkulie gehört haben, sind Sie nicht allein. Nur wenige Menschen wissen, was es ist, obwohl viele Familien mit mathematischen Schwierigkeiten und/oder Angstzuständen zu kämpfen haben. „Dyskalkulie [ist] auch als mathematische Behinderung bekannt“, sagt Marilyn Curtain-Phillips, M.Ed., Autorin von
Math Attack: So reduzieren Sie Mathe-Angst im Klassenzimmer, bei der Arbeit, zu Hause und im Alltag. „Dies ist eine spezifische Lernbehinderung mit angeborenen Schwierigkeiten beim Lernen oder Verstehen von Arithmetik.“Anzeichen von Dyskalkulie
Laut Curtain-Phillips identifiziert das Center for Teaching/Learning of Mathematics (CTLM) Symptome von Dyskalkulie als Unfähigkeit, mathematische Konzepte, Regeln, Formeln, Sequenz (Reihenfolge der Operationen) und grundlegende Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division verstehen und merken Fakten. Ein schlechtes Langzeitgedächtnis (Behalten und Abrufen) der Konzeptbeherrschung ist ebenfalls ein Zeichen für Dyskalkulie. Mit anderen Worten, ein Kind kann vielleicht an einem Tag mathematische Operationen durchführen, zieht aber am nächsten Tag eine Lücke.
Mathe-Angst
Wenn ein Kind Schwierigkeiten mit Mathematik hat, egal ob Dyskalkulie schuld ist oder nicht, ist Angst ein sehr reales Problem. Für manche ist allein der Gedanke, während eines Brettspiels eine Geldtransaktion abschließen oder einen Punktestand halten zu müssen, eine panikwürdige Situation. Dies bietet Eltern und Lehrern eine großartige Gelegenheit, gemeinsam herauszufinden, wie das Kind lernt und welche Lehrmethoden seinen Bedürfnissen am besten gerecht werden. „Mögliche Strategien beinhalten, dem Kind unterhaltsame und stressfreie Gelegenheiten zu bieten, mathematische Fähigkeiten im täglichen Leben anzuwenden — wie Kochen, Einkaufen, Taschengeld und Technikspiele — und beim Lösen von Problemen Bilder und Diagramme zeichnen“, sagt Laurie Wagner, Direktorin von Ausbildung zum Lese- und Sprachzentren (RLAC .)).
Praktische Tipps
Dyskalkulie ist kein "cut-and-dry"-Zustand. Es kann sich auf verschiedene Weise manifestieren und jeder Fall ist einzigartig. „Während Sie und Ihr Kind an Strategien arbeiten, um mathematischen Stress abzubauen und die mathematischen Fähigkeiten zu stärken, sollten Sie auch Stärken und Erfolgsfelder Ihres Kindes und bieten Ihrem Kind viele Möglichkeiten, sich auch in diesen Bereichen zu profilieren“, sagt Wagner. Egal, ob Ihr Kind in das Dyskalkulie-Spektrum fällt oder nur ein wenig zusätzliche Hilfe benötigt, Sie können ihm in Mathematik helfen, indem Sie:
- Schaffen einer ruhigen und unterstützenden Umgebung.
- Bereitstellung vieler mathematischer Spiele und Manipulationen.
- Ermöglichen Sie Ihrem Kind, spielerisch zu lernen.
- Verwenden von Materialien wie Bringen Sie Ihrem Kind das Einmaleins bei, das Muster verwendet, um mathematische Fakten zu vermitteln.
- Präsentieren neuer Informationen in kleinen, verdaulichen Brocken statt in überwältigenden Wellen.
Wenn Sie Ermutigung brauchen, denken Sie daran, dass Thomas Edison und Albert Einstein beide Probleme hatten Mathe, also sind dem Potenzial Ihres Kindes definitiv keine Grenzen gesetzt, auch wenn eine Dyskalkulie vorliegt Hindernis.
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