5 Fehler, die ich als Elternteil eines autistischen Kindes gemacht habe, die Sie vermeiden können – SheKnows

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Wenn Sie die Eltern eines autistischen Kindes sind, werden Sie wahrscheinlich den ganzen Tag über Ratschläge aus allen Richtungen geworfen. Sie können sogar mit Ratschlägen fertig sein. Und ich höre dich, weil ich du bin.

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Aber ich hatte auch das Glück, mit einigen der aufschlussreichsten Autisten und Autismus Fachleute und Denker auf diesem Planeten, die meinen Erziehungsansatz komplett verändert haben, zum Wohle meines jugendlichen Sohnes Leo und mir.

Da mein Schreiben immer dem Ziel gewidmet war, „aus meinen Fehlern zu lernen, damit Sie meine Fehler nicht wiederholen“, Hier sind fünf Bonks, die ich in den frühen Jahren der Erziehung meines autistischen Sohnes gemacht habe, von denen ich hoffe, dass Sie sie können vermeiden.

1. Fokussierung auf Bewusstsein statt Akzeptanz.

Autismus-Akzeptanz ist in der amerikanischen Kultur, in der ich aufgewachsen bin und meinen Eltern beigebracht wurde, nicht wirklich eine Sache. Amerikaner neigen dazu, Autismus und Behinderung als die Probleme anderer Menschen zu betrachten, das Schlimmste, was jemals passieren könnte einer Familie passieren oder Argumente sammeln, dass nicht behinderte Menschen ihre besonderen nicht behinderten Menschen schätzen sollten lebt.

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2. Selbst angesehene progressive Medien neigen dazu, diese Haltung einzunehmen.

Eltern wie mir wird gesagt, dass wir uns auf die Bewusstseinsbildung konzentrieren müssen, was bedeutet, den Geist anderer Menschen für das Konzept zu öffnen, dass es autistische Menschen wie meinen Sohn gibt. Was in Ordnung wäre, wenn Bewusstsein auch mit den Vorteilen von Respekt und Verständnis verbunden wäre. Aber es geht nicht.

Bewusstsein lässt die Leute denken, dass es in Ordnung ist, ignorante Dinge zu sagen wie: „Oh, ich habe gehört, man kann Autismus heilen mit a Bleicheinlauf“ oder „Es tut mir so leid wegen deinem SohnAutismus-Epidemie“ oder sogar „Sind nicht alle Autisten?

Bewusstsein liegt Missverständnissen zugrunde, wie der Annahme, dass alle autistischen Menschen Kinder sind oder ein Leben lang Kinder bleiben, was dann zu Autismusbemühungen führt, die wederautistische Menschen einbeziehen oder konsultieren und Eltern oder Fachleute, die in der Lage sind, zu erklären, „wie Autismus ist“zuechte Autisten. Diese allzu häufigen Ergebnisse sind das Gegenteil von hilfreich.

Bewusstsein verhindert auch nicht, dass sich unschuldige Autisten wie Spielzeug-LKW-Halter Arnaldo Rios irren von der Polizei wegen eines gewalttätigen selbstmörderischen Schützen, noch verhindert es Autismus-Profis wie Arnaldos Schwarzer Betreuer, Charles Kinsey,vonerschossen werden, weil er versucht hat, eine aufgeregte autistische Person zu trösten.

Aus diesem Grund müssen Eltern an der Akzeptanz von Autismus arbeiten, um nicht nur sich selbst, sondern der ganzen verdammten Welt zu helfen, zu verstehen, dass unsere autistische Kinder haben autistische Eigenschaften, die sie zu Autisten machen und dass sie auch echte Menschen mit echten Bedürfnissen sind, die echte verdienen Respekt. Echte Akzeptanz bedeutet, unsere autistischen Kinder zu unterstützen und ihnen entgegenzukommen, ohne darauf versessen zu sein, sie zu „reparieren“ und sich des „Gesetzes der ausgedrückten Emotionen“ bewusst zu sein, wie in der jüngsten beschrieben Unsichtbarkeit Podcast,Das Problem mit der Lösung“, dass „unsere privaten Gedanken über einen Menschen, unsere Enttäuschung über ihn oder sogar unser Wunsch, dass es ihm besser geht, wie Laser aus uns herausschießen und sein Inneres verändern können.“

Akzeptanz bedeutet, die Vorstellung abzulehnen, dass in Ihrem autistischen Kind ein „normales“ Kind gefangen ist, um der Gesundheit, dem Herzen und der Seele Ihres Kindes willen – sowie Ihrer eigenen. Es ist vernünftig, zu wollen, dass das Leben Ihres Kindes einfacher wird, und darauf hinzuarbeiten, indem Sie Fähigkeiten aufbauen, um besser mit Menschen und Situationen umzugehen, die selten auf autistische Bedürfnisse Rücksicht nehmen. Aber wenn Sie ein autistisches Kind haben, ist es weder realistisch noch gesund zu erwarten, dass es nicht autistisch ist.

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3. Besessenheit von „altersgerechten“ Interessen

Es sollte gut und schön sein, dass die Leute mögen, was sie wollen, solange sie niemanden verletzen. Wenn es um Autismus geht, werden Dinge, die Menschen wirklich, wirklich mögen, leider ausschließlich durch betrachtet die Linse der Behinderung, wenn nicht der Pathologie: Was bei einem nicht-autistischen Menschen als Leidenschaft angesehen werden könnte, wird zu ein "autistisches besonderes Interesse.“ Und wehe dem autistischen Menschen, dessen Leidenschaften nur für jüngere Menschen als angemessen angesehen werden!

Dies ist wieder Teil dieser Akzeptanz-Mentalität: Eltern müssen ihre Sorgen über die altersgerechten Interessen autistischer Kinder ablegen undKonzentrieren Sie sich auf das, was für Ihr Kind zum Glück angemessen ist.

Andernfalls machen Sie Ihr Kind nicht nur traurig und möglicherweise sogar unglücklich, sondern zerstören auch die Möglichkeiten, sich mit ihm oder ihr zu verbinden. Im neuen Film Leben, animiert, die Liebe eines autistischen jungen Mannes zu animierten Disney-Filmen gab ihm nicht nur ein Gerüst, um der Welt einen Sinn zu geben und sich auf sie zu beziehen, sondern versorgte ihn auch mit Skripten – funktional Echolalie — um mit seiner begeisterten Familie zu kommunizieren (der von Fachleuten gesagt wurde, dass seine Echolalie keinen Zweck erfüllt, grrr).

Bei Leuten wie meinem Sohn Leo, für die das Sprechen langsam und vorsichtig kommt, erfordert der Aufbau von Sprachkenntnissen längere Beobachtung, Vertiefung und Skripting. Manchmal muss er hunderte oder tausende Male üben, bevor er sich wohl fühlt, Neues auszuprobieren Wörter und das Anschauen bekannter Videos oder Skripte (und ja, sogar solche, die für jüngere Kinder gedacht sind) können dabei helfen das.

Mein Sohn sagt neue Dinge über Videos, die er fast jeden Tag tausende Male gesehen hat. Warum sollte ich ihm sagen, dass er nicht sehen kann, was er liebt, wenn seine Lieblingsvideos ihm weiterhin beim Lernen helfen?

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4. Alles therapeutisch machen – sogar lustige Dinge

Ich habe mich in der Vergangenheit daran schuldig gemacht (und möglicherweise im Absatz direkt darüber): Sicherstellen, dass alles in Leos Leben so ist eine Art therapeutischer Wert anstatt dafür zu sorgen, dass er in seinem Leben Platz für Glück und Spaß hat. Ich sehe jetzt diese Art von "was für nicht-autistische Menschen großartig ist, ist für autistische Menschen therapeutisch, weil sie autistisch sind" mit Pokémon Go:

„Eine Mutter hat beschrieben, wie Pokémon Go ihrem autistischen Sohn geholfen hat, das Haus zu verlassen und zum ersten Mal mit anderen Menschen in Kontakt zu treten. Sie hofft, dass sich die Auswirkungen des Spiels auf den Rest seines Lebens übertragen werden, wobei Ralphie sozialer wird, weniger starr wird und nach draußen will. "Wir lassen ihn das Spiel genießen, aber wir versuchen auch, ihm zu helfen zu lernen, dass er das Spiel nicht braucht, um diese Dinge zu tun", sagte sie.

Als Eltern müssen wir sehr vorsichtig sein, um zu unterscheiden zwischen „dieses Ding macht mein Kind zu der Person, die ich will, aber er“ nicht“ und „diese Sache macht mein Kind glücklich und macht es einfacher, Dinge zu tun, die ihm schwer fallen.“ Lassen Sie Ihre autistischen Kinder Spaß haben, Personen!

5. Angenommen, Sprechen ist die einzige Form legitimer Kommunikation

Dies ist ein intensiver. Und einer, der mich so traurig macht. Ich höre und lese fast täglich Berichte von Eltern, die über ihre „nonverbalen“ Kinder sprechen, über wie Sprachtherapie nie funktioniert hat, wie sie ihre Kinder nicht erreichen können und wie es diese Eltern so macht traurig.

Ich vermute, es macht ihre Kinder noch trauriger. Vor allem, wenn ihren Kindern noch nie andere Kommunikationsmöglichkeiten als mündliche Rede gegeben wurden. Weil jeder kommunizieren kann (auch wenn es nur „ja/nein“ oder auch nur „nein“) ist, wenn man ihm die richtigen Werkzeuge zur Verfügung stellt Also, aber viele autistische Menschen haben motorische Planungs- oder damit verbundene Behinderungen, die es schwer machen zu sprechen oder zu reagieren passend auch wenn sie alles verstehen, was ihnen gesagt wird.

Wenn Ihr Kind also Kommunikationsunterstützung benötigt, sollten Sie unbedingt auf alternative Kommunikationsbewertungen und -optionen drängen. Wenn Ihre lokalen Ressourcen oder Ihr Schulbezirk nicht wissen, wo Sie anfangen sollen, senden Sie sie an die Website PRAKTISCHE AAC, das Best Practices für Augmentative and Alternative Communication (AAC)-Experten gewidmet ist und die Sie sich selbst durchlesen sollten, um Ideen zu erhalten.

6. Dem Stereotyp zuzustimmen, dass autistische Kinder weder empathisch noch sozial sind

Es ist außerordentlich schädlich, autistische Menschen als emotionslose, antisoziale Roboter zu behandeln. Wie Louise Milligan schreibt in Der Wächter,

„Die Vorstellung, dass Menschen im Autismus-Spektrum andere Menschen nicht kennen oder sich um sie kümmern, ist beleidigend und falsch. Es macht ihre Fähigkeit, einen Weg durch diese Welt zu navigieren, so sehr ärgerlich. Lassen Sie uns ganz klar sagen: Wie Menschen mit Autismus in Gesellschaft auftreten können und was sie wissen oder denken oder was ihnen wichtig ist, sind ganz unterschiedliche Dinge.“

Und das geht auf dieses Akzeptanzkonzept zurück: Wenn man versteht, dass das Zusammensein mit anderen für ein autistisches Kind eine Herausforderung sein kann, weil soziale Hinweise sind verwirrend und die Welt ist gefüllt mit „Licht, Farben und Geräusche so intensiv“, dass Ihr Kind nicht denken kann, geschweige denn interagieren kann, dann werden Sie eher aufhören, die Unfähigkeit, unter stressigen Umständen mit der Sozialisation umzugehen, mit der Abneigung gegenüber anderen Menschen zu verwechseln.

(Obwohl, um fair zu sein, wie bei Nicht-Autisten, bevorzugen einige Autisten ihre eigene Gesellschaft.)

Was kannst du tun? Schwimme einfach weiter.

Wie können Sie es richtig machen? Nun, ich empfehle Akzeptanz, wie Sie jetzt vielleicht vermuten. Und von den Eltern lernen in Findet Dory. Wie Alice Wong schreibt, „[Dorys Eltern] Jenny und Charlie sind wie viele Eltern von Kindern mit Behinderungen:

  • Sie sorgen sich um ihre Zukunft.
  • Sie lehren ihr Lebenskompetenzen, die sie brauchen wird.
  • Sie schützen Dory und ihre Sicherheit („Achten Sie auf den Sog!“).
  • Sie zeigen Freude und Liebe, dass Dory Dory ist.“

Manche Autisten und Menschen mit anderen Behinderungen sagen Findet Dory ist schwer zu beobachten, weil sie durchlebt haben und so tief mitfühlen, wie andere Kreaturen Dory ständig meiden und hinterfragen und Dory dazu bringen, sich ständig für ihre Existenz zu entschuldigen. Aber Dorys Eltern schwankten nie in ihrer vollen Liebe und Akzeptanz für sie.

Sei wie Jenny und Charlie. Liebe dein Kind. Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass Sie es lieben und auf seiner Seite sind – egal wie schlecht sich der Rest der Welt verhält.

Lassen Sie autistische Kinder wissen, dass sie sich immer auf Sie verlassen können, dass Sie sie akzeptieren und verehren und dass jeder, der nicht automatisch so fühlt, einfach aufholen muss. Denn wenn wir alle hart genug an dieser Akzeptanz-Sache arbeiten … vielleicht werden sie es tun.

Dieser Beitrag wurde ursprünglich veröffentlicht auf BlogHer.

Shannon Des Roches Rosa hat so viele blecherne Meinungsstücke geschrieben bei ThinkingAutismGuide.com,BlogHer.com & Squidalicious.com.

Bild: SheKnows