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Ihre Frage:
Ich habe eine 2 1/2 Jahre alte Tochter. Sie verfügt über sehr gute verbale Fähigkeiten und kann fast alles ausdrücken. Sie folgt den Anweisungen. Aber sie kann nicht an einem Ort sitzen und eine Aufgabe erledigen, bevor sie sich einer anderen widmen möchte. Ich vermute also, dass sie ihre Aufmerksamkeitsspanne noch entwickeln muss. IST das normal für ein 2 1/2 jähriges Kind? Und wie kann ich ihr beibringen, sich auf etwas zu konzentrieren, das sie tut? Ich möchte ihr beibringen, sie ab Januar nächsten Jahres in den Kindergarten zu schicken. Dann wäre sie 2 Jahre und 10 Monate alt.
Der Experte antwortet:
Ich persönlich finde Zweieinhalbjährige trotz des Rufs, unglaublich egozentrisch und energisch zu sein, total entzückend. Sie beginnen zu wissen, was sie wollen, sind neugierig auf alles und können es kaum erwarten, bis das nächste aufregende Ereignis oder faszinierende Erlebnis kommt. Sie lieben es, ihre Aufregung und Begeisterung zu teilen, lieben es immer noch, zu kuscheln und zärtlich zu sein, doch sie fangen an, etwas unabhängiger zu sein und gönnen Ihnen ab und zu eine Pause.
Ein sehr verbales Kleinkind, das Anweisungen gut befolgen kann, kann besonders viel Spaß machen. Allerdings habe ich das Gefühl, dass die Frühreife Ihrer Tochter Sie glauben lässt, dass ihre begrenzte Aufmerksamkeitsspanne ein Problem darstellt oder irgendwie nicht mit ihrer Intelligenz übereinstimmt. Für mich hört es sich so an, als hätten Sie ein charmantes und aufgewecktes kleines Mädchen, dessen Aufmerksamkeitsspanne, auch wenn sie etwas kürzer ist, als Ihnen lieb ist, völlig normal ist.
Die meisten Zweieinhalbjährigen interessieren sich so sehr für die ganze Welt, dass es ihnen einfach nicht sinnvoll erscheint, über einen längeren Zeitraum an einem Ort zu sitzen. Zweijährige sind bekanntermaßen selbstbestimmt. Sie sitzen vielleicht lange da, wenn sie sich voll und ganz auf etwas konzentrieren, das sie sehr anspricht, aber das tun sie nicht Sie verfügen jedoch über die körperliche Fähigkeit oder das emotionale Bedürfnis, anderen so viel Freude zu bereiten, dass sie sich einbeziehen, sobald ihr Interesse geweckt ist Flaggen. Das sollten sie auch nicht.
Machen Sie sich bitte keine Sorgen um die Aufmerksamkeitsspanne Ihrer Tochter. Wenn sie bereits in der Lage ist, Anweisungen zu befolgen und sich gut zu verständigen, stehen die Chancen gut, dass das, was wie ein... aussieht Die eingeschränkte Fähigkeit, eine Aufgabe zu erledigen, ist eine ganz normale Kleinkindversion des Alltagslebens Herausforderungen. Sie wird einen Großteil ihres Lebens stillsitzen müssen und Kinder im Vorschulalter sollten aktiv sein.
Und machen Sie sich keine Sorgen darüber, ob sie im nächsten Januar für den Kindergarten bereit sein wird oder nicht. Bis dahin wird sie drei Monate älter sein, und außerdem soll die Vorschule die Kinder dazu ermutigen, zu lernen, wann sie sitzen müssen, sich konzentrieren und Aufgaben erledigen, und wenn sie nach Lust und Laune spielen und von interessanter Aktivität zu Aktivität wechseln können diktiert.
Im Idealfall kann Ihnen Ihr Vorschulpersonal gut dabei helfen, einzuschätzen, ob die Aufmerksamkeitsspanne Ihrer Tochter tatsächlich normal ist, und bietet ihr viele Möglichkeiten zum Entdecken, Lernen und Spaß haben. Deshalb schickst du sie in die Vorschule!
Versuchen Sie also, ihre Ausdrucksfähigkeit zu genießen und sie so zu akzeptieren, wie sie ist. Dies ist erst der Anfang dafür, dass Ihre Tochter ihre eigenen Interessen und ihre Persönlichkeit durchsetzt, und das werden Sie tun Beiden geht es besser, wenn Sie ihre Talente annehmen und akzeptieren können, was Sie für sie weniger begehrenswert halten Züge. Sie braucht die Liebe, die Sie haben, so wie sie ist, egal wie schnell sie sich entwickelt, und der Versuch, ein Kleinkind zu lange still zu halten, wird Sie beide nur frustrieren.
