Wie kann ich meinem Kind helfen, gute Freundschaften zu schließen und schädlichem Gruppenzwang zu widerstehen?
Freundschaften können sich auf viele Bereiche im Leben junger Heranwachsender auswirken – auf ihre Noten, darauf, wie sie ihre Zeit verbringen, welchen Vereinen sie beitreten und wie sie sich an öffentlichen Orten, beispielsweise in einem Einkaufszentrum, verhalten. Jugendliche, denen es schwerfällt, Freundschaften zu schließen, neigen eher dazu, ein geringes Selbstwertgefühl zu haben und schlecht abzuschneiden Sie gehen nicht zur Schule, brechen die Schule ab, zeigen kriminelles Verhalten und leiden unter einer Reihe psychischer Probleme Erwachsene.
Kinder jeden Alters müssen das Gefühl haben, dass sie dazugehören. Wenn sich Kinder dem Teenageralter nähern, ist das Bedürfnis, „zu der Bande zu gehören“ stärker als in jedem anderen Alter. Freundschaften werden enger und wichtiger und tragen wesentlich dazu bei, dass junge Heranwachsende herausfinden können, wer sie sind und wohin die Reise geht. Sie bilden wahrscheinlich kleine Gruppen oder Cliquen, jede mit einer besonderen Identität (z. B. Sportler, Köpfchen, Preppies oder Geeks).
Viele Eltern befürchten, dass die Freunde ihrer Kinder so einflussreich in ihrem Leben werden, dass ihre eigene Rolle an Bedeutung verliert. Eltern befürchten noch mehr, dass die Freunde ihrer Kinder sie zu schädlichen Aktivitäten ermutigen.
Studien des Psychologen Thomas Berndt und seiner Kollegen haben gezeigt, dass Freunde sich gegenseitig beeinflussen Einstellungen und Verhaltensweisen und dass sich Freunde im Laufe der Zeit in ihren Einstellungen und Verhaltensweisen immer ähnlicher werden Verhalten. Beispielsweise kam es im Laufe des Schuljahres bei Jugendlichen, deren Freunde sich selbst als störender in der Schule beschrieben hatten, zu mehr Störungen.
Der Höhepunkt des Einflusses durch Gleichaltrige liegt im Allgemeinen in der siebten bis neunten Klasse. In dieser Zeit beeinflussen Freunde häufig den Musik-, Kleidungs- oder Frisurengeschmack sowie die Aktivitäten, an denen Jugendliche teilnehmen. Gleichaltrige ersetzen jedoch nicht die Eltern. Sie sind immer noch der wichtigste Einfluss im Leben Ihres Kindes. Junge Teenager sind eher geneigt, sich an ihre Eltern als an Gleichaltrige zu wenden, um Rat bei der Entscheidung zu erhalten, welche Pläne sie nach dem Schulabschluss machen, welchen Beruf sie wählen und welche religiösen und moralischen Werte sie wählen sollen. Dieser Einfluss ist am größten, wenn die Bindung zwischen Eltern und Kind stark ist.
Hier sind einige Tipps, die Ihnen dabei helfen sollen, Ihrem Kind dabei zu helfen, gute Freundschaften zu schließen:
Erkennen Sie, dass Gruppenzwang schlecht oder gut sein kann. Die meisten jungen Teenager fühlen sich zu Freunden hingezogen, die ihnen ähnlich sind. Wenn Ihr Kind Freunde wählt, die kein Interesse an der Schule haben und schlechte Noten schreiben, ist es möglicherweise weniger bereit, zu lernen oder Hausaufgaben zu erledigen. Wenn er sich jedoch Freunde aussucht, die gerne zur Schule gehen und gut lernen, kann seine Motivation, gute Noten zu bekommen, gestärkt werden. Auch Freunde, die Alkohol und Drogen meiden, haben einen positiven Einfluss auf Ihr Kind.
Lernen Sie die Freunde Ihres Kindes kennen. Eine gute Möglichkeit, mehr über die Freunde Ihres Kindes zu erfahren, besteht darin, es zu Veranstaltungen zu fahren – ein Gespräch mit ihnen im Auto kann viel verraten. Sie können auch die Freunde Ihres Kindes in Ihrem Zuhause willkommen heißen. Machen Sie daraus einen Ort mit Essen und einer angenehmen Atmosphäre. Wenn Sie die Freunde Ihres Kindes bei sich zu Hause haben, können Sie beruhigt sein und die Regeln selbst festlegen Verhalten und helfen Ihnen, besser zu verstehen, worüber sie sprechen und was ihre Anliegen sind Sind.
Lernen Sie die Eltern der Freunde Ihres Kindes kennen. Sie müssen keine besten Freunde sein, aber es hilft zu wissen, ob die Einstellungen und Herangehensweisen anderer Eltern an die Erziehung Ihren eigenen ähneln. Die frühere Schulleiterin Carole Kennedy erklärt: „Dem Kind scheint es vielleicht gut zu gehen, aber Sie müssen wissen, ob jemand im anderen Haus in der Nähe ist, um ihn zu beaufsichtigen.“ Den anderen Elternteil zu kennen erleichtert das Lernen Was Sie wissen müssen: wohin Ihr Kind geht, mit wem es geht, wann die Aktivität beginnt und endet, ob ein Erwachsener anwesend sein wird und wie Ihr Kind dorthin und wieder zurückkommt Aktivität.
Geben Sie Ihrem Kind eine unstrukturierte Zeit an einem sicheren Ort, an dem es mit Freunden zusammen sein kann. Aktivitäten sind wichtig, aber zu viel Klavierunterricht oder Basketballtraining kann zu Burnout führen. Wenn Sie Ihrem Kind unstrukturierte Zeit mit Freunden an einem sicheren Ort unter Aufsicht eines Erwachsenen gönnen, kann es Ideen austauschen und wichtige soziale Fähigkeiten entwickeln. Im Freundeskreis kann Ihr Kind zum Beispiel lernen, dass gute Freunde gut zuhören, hilfsbereit und freundlich sind zuversichtlich (aber nicht übermäßig), enthusiastisch, humorvoll und respektvoll sind Andere. Zeit mit anderen zu verbringen, kann Ihrem Kind auch dabei helfen, einige Verhaltensweisen zu ändern, die anderen in seiner Umgebung Unbehagen bereiten: zu ernst oder lustlos, kritisch gegenüber anderen oder zu stur.
Sprechen Sie mit Ihrem Kind über Freunde, über Freundschaft und darüber, Entscheidungen zu treffen. Es ist normal, dass Jugendliche sich darum kümmern, was andere über sie denken. Deshalb ist es für Sie besonders wichtig, mit Ihrem Kind darüber zu sprechen, wie es dem Druck widerstehen kann, die Regeln zu missachten oder gegen die Standards und Werte zu verstoßen, die ihm beigebracht wurden. Sie können mit ihr darüber sprechen, wie man eine gute Freundin ist und wie jede Freundschaft ihre Höhen und Tiefen hat. Sie können auch darüber sprechen, wie wichtig es ist, gute Entscheidungen zu treffen, wenn sie mit Freunden zusammen ist. „Ich sage ihnen immer: ‚Wenn es sich falsch anfühlt, ist es das wahrscheinlich auch‘“, erklärt Lehrerin Barbara Braithwaite. Lehrer Charles Summers sagt seinen Mittelschülern und seinen eigenen Kindern: „Sie müssen darauf achten, wer Sie sind, wenn Sie mit dieser Person zusammen sind.“ Er schlägt außerdem vor, dass sie sich die Frage stellen: „Wie möchten Sie von anderen beschrieben werden?“ Die Reaktionen der Kinder können ihnen Orientierung geben Verhalten.
Bringen Sie Ihrem Kind bei, wie es aus einer schlechten Situation herauskommt. Sprechen Sie mit Ihrem Kind über gefährliche oder unangemessene Situationen, die auftreten könnten, und über Möglichkeiten, damit umzugehen. Fragen Sie Ihre 14-jährige Tochter, was sie tun würde, wenn ein Gast mit einer Flasche Wein in der Reisetasche zu einer Pyjamaparty käme. Fragen Sie Ihren 12-jährigen Sohn, wie er mit dem Vorschlag eines Freundes umgehen würde, die Schule zu schwänzen und in einen nahegelegenen Burgerladen zu gehen.
Im Idealfall können Jugendliche selbst diejenigen sein, die zu einer potenziell gefährlichen oder zerstörerischen Situation „Nein“ sagen. Wenn sie diese Fähigkeit jedoch noch nicht erlernt haben, schlägt Mutter Marianne Cavanaugh aus Connecticut eine Alternative vor: „Manchmal wollen Kinder nicht das tun, was ihre Altersgenossen von ihnen verlangen.“ Ich sage meinen Kindern, sie sollen mir die Schuld geben – ihren Freunden sagen, dass ihre Mutter ‚Nein‘ sagt. Das hilft ihnen, aus der Klemme zu kommen.“ Schließlich sollte kein Kind, das abends ausgeht, auf ein Telefonat ohne Kleingeld verzichten müssen. Als letzten Ausweg könnte dies seine Lebensader sein. Auch ein Mobiltelefon kann sinnvoll sein, wenn die Familienfinanzen dies zulassen und das Kind weiß, wie man verantwortungsvoll mit dem Telefon umgeht.
Überwachen Sie Freundschaften, um Ihrem Kind zu helfen, riskantes und ungesundes Verhalten zu vermeiden. Junge Heranwachsende brauchen Betreuung, auch in der wichtigen Zeit nach der Schule. Behalten Sie im Auge, wer die Freunde Ihres Kindes sind und was sie tun, wenn sie zusammenkommen. Bill Gangl, ein Mittelschullehrer in Minnesota, schlägt vor: „Haben Sie keine Angst davor, der Idiot zu sein, der das andere Haus anruft, um sicherzustellen, dass (Ihr Kind) da ist. Und haben Sie keine Angst, Nein zu sagen.“
Viele Mittelschullehrer und Eltern sind unterschiedlicher Meinung darüber, ob Eltern versuchen können oder sollten, ihre Kinder davon abzuhalten, einen Freund zu treffen, den die Eltern nicht mögen. Manche Jugendlichen werden rebellieren, wenn man ihnen sagt, dass sie mit bestimmten Freunden keine Zeit verbringen dürfen. Viele Erwachsene, die mit jungen Teenagern gearbeitet haben, schlagen vor, dass Sie Ihrem Kind mitteilen, dass Sie eine Freundschaft ablehnen und warum Sie dies ablehnen. Sie schlagen außerdem vor, dass Sie die Zeit und die Aktivitäten, die Sie mit dem Freund zulassen, begrenzen.
Modellieren Sie gute Freundschaften. Das von Ihnen gegebene Freundschaftsbeispiel hat einen größeren Einfluss auf die Freundschaften Ihres Kindes als jeder Vortrag. Kinder, die sehen, dass ihre Eltern einander und ihre Freunde mit Freundlichkeit und Respekt behandeln, sind im Vorteil. Das Backen von Keksen für den neuen Nachbarn oder das Zuhören für einen unglücklichen Freund sendet Ihrem Kind eine starke Botschaft.
