Eine neue Studie sagt, dass die Disney-Prinzessinkultur positive Auswirkungen auf Kinder hat – SheKnows

Für so viele Kinder, die in Amerika aufgewachsen sind, ist das Anschauen von Disney-Prinzessinnenfilmen und das Lesen von Disney-Prinzessinnengeschichten seit langem die Norm – eine Tradition, die kaum gebrochen oder in Frage gestellt wurde. Aber in den letzten Jahrzehnten wurde die Idee von Prinzessinnen von einem Prinzen gerettet zu werden, steht auf dem Prüfstand. Es wird oft argumentiert, dass die Disney-Prinzessinnenkultur – die Idee der „Jungfrau in Not“ – schädlich sein kann Kindern, wenn es um ihr eigenes Selbstwertgefühl geht, sowie um die Art und Weise, wie sie Geschlecht und Geschlecht sehen Rollen. Aber jetzt, die Wallstreet Journal berichtet, dass eine neue Studie zeigt, dass Disney-Prinzessinnen kann tatsächlich einen haben positiv Wirkung auf Kinder.

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Die Langzeitstudie wurde von Sarah Coyne, Professorin der Brigham-Young-Universität, durchgeführt, die zuvor eine bemerkenswerte Studie aus dem Jahr 2016 durchgeführt hatte, die speziell zeigte:

Negativ Auswirkungen auf Kinder durch ihr Interesse an der Prinzessinnenkultur. Was hat sich also geändert? Dr. Coyne sagt, dass der Unterschied zwischen den früheren Studienergebnissen und ihrer neuen Studie ergeben hat, dass die längerfristigen Auswirkungen der Prinzessinnenkultur nicht so schlimm sind. „Unsere vorherige Studie ergab, dass die Prinzessinnenkultur kurzfristig einen negativen Effekt hatte. Aber das ändert sich im Laufe der Zeit. Wir sehen jetzt langfristige positive Auswirkungen der Prinzessinnenkultur darauf, wie wir über Gender denken.“ Coyne hinzugefügt, „Als Entwicklungspsychologin interessiere ich mich dafür, Dinge im Laufe der Zeit zu betrachten. Das Faszinierende ist, dass die Prinzessinnenkultur einige wirklich tiefe und schöne Dinge über Weiblichkeit und Beziehungen hat. Wenn wir das begreifen, kann es für die Menschheit wirklich heilsam sein.“

Nachdem Dr. Coyne in den letzten zehn Jahren mehrere hundert Kinder beobachtet hatte, fand er heraus, dass Kinder, die sich wirklich für Prinzessinnen interessierten, bei im Alter von etwa 5 Jahren vertraten eher progressive Ansichten über die Geschlechterrollen und lehnten die Idee ab, dass Jungen ihre Emotionen ersticken sollten, indem sie Alter 10. Dies gelte sowohl für Mädchen als auch für Jungen, fand sie.

Es ist wichtig zu erwähnen, dass, wie es in dem Artikel heißt, „sowohl die Inhalte als auch die Forschung sich verschieben: Disney macht seine Prinzessinnen seit Jahren härter und selbstständiger.“

Wir lieben die stärkere, mutigere und eigenständigere Prinzessin, die wir in Filmen wie Merida in. gesehen haben Mutig und die Titelfigur in Moana, aber es gibt noch die (wie die Kinder der Schriftstellerin Eve Rodsky) die fragen, warum Prinzessin Tiana in Die Prinzessin und der Frosch war während des größten Teils des Films ein buchstäblicher Frosch (ja, Repräsentation ist wichtig) und ob Ariel of Die kleine Meerjungfrau ist eine Kinderbraut (hmmm). Prinzessinnenkultur ist nicht überall gut für alle Mädchen (und alle Jungen).

"Es ist nicht sicher zu sagen, dass die Prinzessinnenkultur auf lange Sicht Mädchen stärkt", sagte Rebecca Hains, Professor für Medien und Kommunikation an der Salem State University und Autor von Das Prinzessinnenproblem: Unsere Mädchen durch die von Prinzessinnen besessenen Jahre führen. Bestimmte Einschränkungen der Studie – einschließlich der geringen Stichprobengröße, der Tatsache, dass 87 Prozent der Kinder darin weiß waren, und die Tatsache, dass sie alle aus Utah und Oregon stammten – machen es unmöglich, die Ergebnisse auf eine breitere Bevölkerung zu übertragen, genannt.

Während wir uns damit auseinandersetzen können, ob die Prinzessinnenkultur für unsere Kinder gut oder schlecht ist, kann man sagen, dass das wichtigste Ergebnis ist dass das Gespräch auch ein Einstieg für Eltern ist, um über die Geschlechterrollen und den gesellschaftlichen Druck unserer Kinder nachzudenken Gesicht. Disney-Prinzessinnen können Beispiele für Charakter, Persönlichkeit, Stärke und Schwächen sein, aber all dies sind auch Themen, die wertvolle Gespräche mit unseren Kindern anregen – wenn wir sie wollen.

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