Über den Sommer dachte ich mir, Ich kann schwimmen. Ich kann bringe meinem Kind das Schwimmen bei. Nicht so! Riesiges Versagen. Also habe ich das Geld ausgezahlt, sie hat eine Woche Unterricht bei einer Highschoolerin genommen und BAM: Schwimmen.
Das ist okay, Ich dachte. Ich bin kein Schwimmer Lehrer; Ich bin Engländer Lehrer. Ich habe einen Masterabschluss! Ich werde ihr das Lesen beibringen.
Erraten Sie, was? Ich bin durchgefallen. Sie wollte mit mir keine Fehler machen. Sie wollte, dass ich ihr eine zusammenhängende, fließende Geschichte vorlese. Sie wollte nicht anfangen und aufhören, das große Ganze nicht verstehen.
Im Herbst schickte ich sie in den Kindergarten und siehe da, sie lernte lesen. Sie wird bis zu einem gewissen Punkt mit mir zu Hause üben, aber sie zieht es vor lass mich ihr vorlesen. Wenn es um das ABC des Lesenlernens geht, habe ich jedoch nichts Formales getan; ihr zugewiesen
Lehrer tat, zusammen mit ihrem Lesefreund in der dritten Klasse, ihren Gleichaltrigengruppen und den freiwilligen Eltern, die auftauchen und mit den Kindern im Klassenzimmer arbeiten.Die American Academy of Pediatrics Zeitschriftenartikel mit dem Titel „The Power of Play“ besagt, dass „das effizienteste Lernen in einem sozialen Kontext stattfindet“. Dieser Artikel wurde 2018 geschrieben, lange früher war „Fernunterricht“ in unseren kommunalen Lexika, aber der Punkt wird in letzter Zeit stärker betont: Kinder lernen Beste zusammen.
Meine Nachbarin von nebenan, die einmal die vierte Klasse unterrichtete, sagte mir, sie hasst häuslicher Unterricht gerade ihre Viertklässlerin. „Wenn ich keinen eigenen Vollzeitjob hätte, könnte ich es vielleicht machen“, sagte sie mir. Dann fügte sie hinzu: “Das ist nicht häuslicher Unterricht, obwohl. Es wäre, wenn ich ein paar andere Kinder bekommen könnte und sie zusammenarbeiten könnten … und wenn ich mein Haus verlassen könnte!“
Als ein Lehrer für zu Hause unterrichtete Kinder stimme ich zu. Ich habe im traditionellen Klassenzimmer angefangen, aber in den letzten Jahren habe ich mit Schülern gearbeitet, die aus dem einen oder anderen Grund sind nicht erfolgreich oder zufrieden mit der traditionellen Schule. Normalerweise werde ich hierher geholt, um zu Hause unterrichteten Kindern das Schreiben von Aufsätzen beizubringen. Die Eltern sind durchaus fähige Schriftsteller. Tatsächlich sind einige Anwälte und Ärzte mit ausgezeichneten Kommunikationsfähigkeiten. Aber trotzdem arbeiten ihre Kinder besser mit mir zusammen – jemand, dessen engagierter Job es ist, zu helfen und dann zurück in mein eigenes Haus zu gehen.
ich hasse häuslicher Unterricht meine eigenen Kinder. Ich unterrichte Homeschooling-Schüler, habe mich aber nicht für Homeschooling entschieden – also erst am 16. März 2020, wenn Schulen wegen der COVID-19-Pandemie geschlossen. Jetzt habe ich die Aufgabe, das erste, prägende Jahr der Grundschule meiner Tochter zu unterrichten. Oh, und ich habe auch einen Vorschulkind zu Hause, der Aufmerksamkeit braucht.
Ich bin nicht der Einzige, der Schwierigkeiten hat, meinen Sechsjährigen zu einer sinnvollen Arbeit zu motivieren. Meine Freundin und Mitelternteil eines Kindergartens hat mir erzählt, dass ihre Tochter kürzlich geschrien hat: „Das ist keine Schule!“ während ihres Online-Klassentreffens. Sie erwähnte häufige Wutanfälle, Tränen, Frustration und Sorgen, wenn es an der Zeit war, ihr Kind hinzusetzen, um „zu tun“. Schule." Sie sagte: "Mein Kind mag kein Online-Lernen, das von der Schule geleitet wird, also fühlt sich die Plattform irgendwie an" irrelevant."
Nach meinem Lehrer Ausbildung und jahrzehntelanger Erfahrung hat mein Freund den wichtigsten Aspekt des Schülerengagements erreicht: seine Effektivität. Wenn einer Schülerin nicht gefällt, was sie lernt oder wie es gelehrt wird, wird sie wahrscheinlich keine aussagekräftigen Informationen behalten. Glauben Sie mir nicht? Denken Sie zurück und fragen Sie sich: Was ist eigentlich Trigonometrie?
In diesem Wissen beschloss ich, mich für eine der „öffentlichen Fokusoptionen“ in meinem Schulbezirk zu bewerben. Die Bildungsphilosophie der Schule basiert auf projektbasiertem Erfahrungslernen. Die Kinder kümmern sich um Mehlwürmer, sehr zu meinem Ekel. Sie machen Spaziergänge in der Natur. Sie haben ein Wintersonnenwende Leistung jedes Jahr. Für mich etwas knusprig, aber genau das braucht mein willensstarkes und gleichzeitig sensibles Kind von der Schule. Sie betonen Gemeinschaftswerte wie „Behandle Menschen so, wie du behandelt werden möchtest“ – doch die Kinder lernen trotzdem Lesen und Rechnen. Ihr spielerischer Kindergartenlehrplan deckt alle gängigen Kernstandards ab. Dort ging es meiner Tochter sehr gut.
Aber jetzt? Das Erfahrungslernen liegt ganz bei mir. Leider liegt nun auch die Pflege und Fütterung der Mehlwürmer in meinem Verantwortungsbereich. Einer ist bereits gestorben.
Ich kann das Coronavirus nicht kontrollieren. Ich unterstütze die Schulschließungen und die Unterbringungsbestellungen. Aber wenn wir zu Hause sind, wie bringe ich meine Kinder dazu, Schulaufgaben zu machen? Ich nicht. Ich kann nicht. Ich werde nicht. Es tut uns leid. Das mag mein „Job“ sein, aber verdammt, ich habe mich auch zu Hause nicht dafür angemeldet.
Also lese ich ihnen vor. Sie helfen im Haushalt. Sie plündern Tannenzapfen für Kunstprojekte und klettern auf Bäume.
Ich habe nie gesehen, dass ich die Schulausbildung meiner Kinder aufgegeben habe. Schließlich war ich ein Kind, das „Schule spielte“, sogar mit meinen Puppen. Aber mit den jüngsten Veränderungen, die uns allen aufgezwungen wurden, stellt sich heraus, nach all meinen Jahren formaler Ausbildung als Schule Lehrer, Ich bin raus. Zur Zeit, Ich unterrichte meine Kinder. Und sie waren noch nie glücklicher.
Auch mit Kindern zu Hause stecken? Hier sind einige tolle Möglichkeiten, Kinder während der Schulschließungen zu beschäftigen.
