Bildschirmzeit könnte bei Kleinkindern zu Entwicklungsverzögerungen führen – SheKnows

instagram viewer

Es ist eine allgemein anerkannte Wahrheit: Kinder lieben Cartoons. Egal, ob sie sich einen Film ansehen oder zu Kleinkindermelodien tanzen, es ist so ziemlich immer ein Hit. Aber das hat eine neue Studie gerade erst ergeben Bildschirmzeit könnte der Gesundheit Ihres Kindes schaden. Zu viel kann tatsächlich zu Entwicklungsverzögerungen führen.

Hatch Kinder und Technik
Verwandte Geschichte. Gen Z ist offiziell telefonsüchtig – was können wir dagegen tun?

Die von Psychologen der University of Calgary durchgeführte und in der Zeitschrift JAMA Pediatrics veröffentlichte Studie verfolgte zwischen 2011 und 2016 2.500 2-Jährige. Die Forscher verwendeten einen Fragebogen namens „Alter und Stadien“, um ihre Entwicklung zu überwachen und zu verfolgen, wie viel Zeit die Kleinkinder vor einem Bildschirm verbrachten. einschließlich der Zeit, die Sie mit Fernsehen, Videospielen und/oder auf einem Tablet verbringen, Telefon oder anderen Bildschirm. Und obwohl alle Daten selbst gemeldet wurden – Eltern und Betreuer waren für das Ausfüllen der oben genannten Fragebögen verantwortlich – waren die Ergebnisse schockierend. Laut der Studie waren „höhere Bildschirmzeiten bei Kindern im Alter von 24 und 36 Monaten mit schlechter“ Leistung bei einer Screening-Maßnahme, bei der das Erreichen von Entwicklungsmeilensteinen von Kindern im Alter von 36 und 60 Monaten bewertet wird, bzw."

Dr. Sheri Madigan, Assistenzprofessorin im Fachbereich Psychologie der University of Calgary, Mitglied des Owerko Center der Alberta Das Forschungsinstitut für Kinderkrankenhäuser der Cumming School of Medicine und Hauptautor der Studie sagte in einer Erklärung, dass diese Ergebnisse erzählen. „Unsere Studie zeigt, dass Kinder im Vorschulalter, die zu viel Bildschirmzeit auf Videospielen, internetfähigen Geräten, Fernsehbildschirmen und anderen digitalen Medien haben, zu diesen gehören Aufzeigen von Verzögerungen und Defiziten beim Lernen bis sie im Alter von fünf Jahren in die Schule kommen.“

Madigan merkt an, dass "ein Grund dafür sein kann" Unterschiede im Lernen und Verhalten in der Schule liegt daran, dass manche Kinder in der frühen Kindheit viel zu oft vor ihren Bildschirmen sitzen. Allerdings hält sie auch mangelnde körperliche Aktivität für problematisch. „Ein Großteil der positiven Stimulation, die Kindern bei ihrer körperlichen und kognitiven Entwicklung hilft, kommt von der Interaktion mit Betreuern“, sagte Madigan. „Wenn sie vor ihren Bildschirmen sitzen, finden diese wichtigen Eltern-Kind-Interaktionen nicht statt.“

Sie hat natürlich recht. Zeit vor dem Fernseher ist Zeit weg von der Familie, aber bevor Sie sich selbst verprügeln, denken Sie daran, dass diese Studie nicht de facto ist. Korrelation impliziert keine Kausalität, und zusätzliche Studien sind erforderlich. Außerdem sind wir alle schuldig, Big Bird benutzt zu haben, um unsere Kinder zu babysitten. Also ärgere dich nicht. Durchatmen. Und anstatt die Bildschirmzeit zu schwören, behalte sie einfach im Auge – denn Fernsehen macht zwar Spaß, aber kein Charakter kann es aufnehmen Sie.