Mit viereinhalb ist Sunshine tief in der Schwatzphase. Während ich froh sein sollte (und bin), dass sie über ihre Stop-and-wail-wenn-Dinge-nicht-gehen-Phase hinausgeht, stellt die Plauderei-Phase ihre eigenen Herausforderungen. Meiner Tochter zu helfen zu verstehen, dass es einen angemessenen Zeitpunkt gibt, wichtige Informationen mitzuteilen, und Zeiten, zu denen sie um Hilfe bitten, mit einer Situation umzugehen, aber zu lernen, dies zu erkennen, wird eine Herausforderung sein sicher. Sie liebt das Klatschen so sehr.
Mir wurde am Wochenende klar, dass das vielleicht insgesamt eine gute Sache ist. Die Jungs könnten einen kleinen Auffrischungskurs gebrauchen, was es bedeutet, zu plappern oder zu erzählen (oder um Hilfe zu bitten). Verdammt, ich könnte auch. Angefangen hat alles mit dem Wunsch nach zusätzlichem Schlaf.
Was ist überhaupt der Unterschied?
Am Wochenende waren die Kinder vor mir wach. Mein Mann war bei der Arbeit. Ich wollte unbedingt dösen. Sonnenschein wollte unbedingt frühstücken. Nachdem sie sie gebeten hatte, ihre Brüder um Hilfe zu bitten – und ihre Brüder weigerten sich, weil sie in ein Computerspiel vertieft waren – kam Sunshine sofort zu mir, um es mir zu sagen. Aber hat sie geplaudert oder hat sie es erzählt? Und was ist überhaupt der Unterschied?
Ein einfacher Weg, um zu entscheiden, ob es sich um ein Geplapper oder eine Andeutung handelt, besteht darin, zu fragen, ob die Absicht darin bestand, jemanden in Schwierigkeiten zu bringen und / oder einen auf die Piste zu bringen. Beim Erzählen geht es um Sicherheit und Zeiten, in denen echte Hilfe benötigt wird. Es kann nuancierter sein, das stimmt, aber das sind die Grundlagen.
Um Hilfe bitten und im Team arbeiten
Nachdem ich zu dem Schluss gekommen war, dass Sunshine Elemente von beidem in ihren Handlungen hatte, sprach ich mit den Kindern darüber, wie man plaudert statt erzählen, helfen oder verletzen und darüber, wie wir als Familie ein Team sind. Sunshine brauchte Hilfe beim Frühstück – aber sie wollte auch ihre Brüder in Schwierigkeiten bringen. Sie hätte mich (wieder) um Hilfe bitten können, anstatt zuerst mit dem Finger auf die Brüder zu zeigen. Die Jungs hätten argumentieren können, dass es meine Verantwortung war, sie (und sie) zu füttern, aber ich hätte argumentierte zurück, dass eine Pause im Spiel, um etwas Müsli für ihre Schwester zu besorgen, eine schöne Sache gewesen wäre tun. Ganz zu schweigen davon, was sie sich gewünscht hätten, dass jemand für sie getan hätte.
Wir haben darüber gesprochen, wie sich die Jungs in letzter Zeit ein bisschen angequatscht haben – und dass ich sie nicht darauf angesprochen habe. Ich muss das ändern – und erkennen, dass sie immer besser darin werden, auf subtilere Weise zu plaudern. Obwohl das eine auf dem anderen vielleicht Informationen sind, die ich gerne wissen würde, muss ich den Aspekt des Geplänkels entmutigen und Wege finden, diese Informationen auf angemessenere Weise zu erhalten.
Wir haben über die richtigen Zeiten gesprochen und wie man um Hilfe bittet in einer Situation, in der sie Schwierigkeiten haben – und in der sie versucht sein könnten, zu plappern. Ich muss mich daran erinnern, wenn sie zu mir kommen und um Hilfe bitten, dass ich ihnen Werkzeuge gebe, um mit einer solchen Situation umzugehen, und nicht einfach einspringen und es für sie tun. Wenn es angebracht ist, sowieso.
Ich habe keine Ahnung, dass das sofort gelöst wird. Es wird gequatscht und es wird erzählt. Und es wird wahrscheinlich keine zusätzliche Ruhe für mich geben.Weiterlesen:
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