Vielleicht haben Sie nicht aufgepasst, als Ihr Kind Schule kündigte einen Wechsel zu „standardbasierten“ Zeugnissen an. Ja, was auch immer, dachten Sie. Aber als das erste solche Zeugnis zu Hause ankam, waren Sie nicht die einzigen Eltern, die sich dachten: „Was zum Teufel?“ Sie suchten nach einfachen As und Bs – und Sie sahen ein komplexes Raster aus Ds und Ps oder 2s und 3s. Hä?
Grundschulen im ganzen Land wechseln zu standardbasierten Zeugnissen. Für Pädagogen stellen sie eine Möglichkeit dar, Schülern und Eltern die Lern- und Leistungserwartungen auf eine Weise klar zu machen, die das traditionelle System niemals vermitteln konnte. Für Eltern – insbesondere solche mit Wettbewerbscharakter – können sie verwirrend, nervig und sogar ärgerlich sein. "Wie geht es meinem Kind in der Schule?" wird eine viel komplexere Frage. Aber vielleicht war es das auch schon.
Ein was-basiertes Zeugnis?
Wenn Sie zum ersten Mal ein normenkonformes Zeugnis für Ihr Kind erhalten, werden Sie es vielleicht mit Verwunderung betrachten und es als die neueste Bildungs-Modeerscheinung abtun. Während traditionelle Zeugnisse leicht zu verarbeiten sind, verlangen standardbasierte Bewertungen mehr von Ihnen – und sagen Ihnen mehr über Ihr Kind.
Standardbasierte Zeugnisse versuchen, das einzelne Kind hervorzuheben. Es ist schwieriger, Ihr Kind mit einem so umfassenden Satz an Bewertungspunkten mit anderen Kindern zu vergleichen – und das ist gut so. Auf Standards basierende Zeugnisse helfen Ihnen, sich auf das zu konzentrieren, was Ihr Kind tun kann und was es braucht, und nicht auf das, was andere tun.
Akademische Bewertungen und Curriculum
Standardsbasierte Bewertungen sind an Elemente des Curriculums gebunden. Sie erfahren nicht nur, wie sich Ihr Kind in diesem Bereich verhält, sondern lernen auch den Lehrplan selbst kennen. Anstelle von „Mathematik“ mit einer Buchstabennote werden Sie wahrscheinlich mehrere Einträge zu diesem Thema sehen Mathematik Curriculum („vergleicht und ordnet ganze Zahlen“) mit „Noten“, was angibt, ob Ihr Kind das Konzept (oder ein anderes Wort) „beherrscht“ oder sie Verständnis davon ist „Anfang“ oder „Entwicklung“. Standardbasierte Bewertungen sollen den Fortschritt betonen.
Im Gegensatz dazu sagt Ihnen ein traditionelles Zeugnis nichts davon: Ein „C+“ sagt Ihnen nur, wo Ihr Kind auf einer Skala gelandet ist, die den Durchschnitt aller mathematischen Arbeiten umfasst. Sie würden nicht wissen, dass Ihr Kind mit Wortproblemen oder der Währung zu kämpfen hat.
Verhaltensmerkmale
Ein Kind, das „kompetent“ ist auf allen akademischen Standards, aber "Anfang" und "Entwicklung" von Sozialstandards könnten Langeweile im Unterricht signalisieren; dieses Kind benötigt möglicherweise zusätzliche akademische Herausforderungen, um die soziale Entwicklung auf dem richtigen Weg zu halten.
Viele standardbasierte Zeugnisse enthalten auch altersgerechte Verhaltensstandards. Einträge wie „Respekt vor dem schulischen Umfeld“ zeigen, wie Ihr Kind den Alltag bewältigt. Sicher, einige dieser Standards sind ein bisschen zu euphemistisch – „benutzt vereinbarte Klassenregeln, um an Diskussionen teilzunehmen“ wirklich nur bedeutet „erhebt die Hand, um eine Frage zu stellen“ – aber sie sind dennoch nützlich, um die Schulerfahrung Ihres Kindes insgesamt zu verstehen.
Ein auf Standards basierendes Zeugnis ist gewöhnungsbedürftig. Wenn Sie an einfache Skalierung gewöhnt sind, verlangen standardbasierte Bewertungen mehr. Auf Standards basierende Zeugnisse zeigen Ihnen nicht nur, wie es Ihrem Kind insgesamt geht, sondern dass Ihr Kind Konzepte wirklich versteht und Schlüsselfähigkeiten für den zukünftigen Erfolg entwickelt. Anstatt auf Standards basierende Zeugnisse als neueste Modeerscheinung abzutun, sollten Sie sie annehmen. Geben Sie sich selbst ein „D“ für „Entwicklung“ von Wertschätzung.
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