Vision boards er en fantastisk måde at indstille personlige mål, uanset hvilken alder du er. Udover at være en god påmindelse om dine personlige mål, er vision boards også sjove at lave!
Hvad er et vision board?
Visionstavler illustrerer, hvad nogen ønsker i livet. Det er en personlig samling af individuelle mål skabt ved at indsætte billeder og ord på et plakatbræt. Billederne kan være magasinfotos, personlige fotos eller håndtegnede billeder og skitser. Der er virkelig ingen begrænsninger - ordene kan klippes fra medieformater eller være håndskrevne.
Få en brainstormingssession ved hjælp af en tavle eller tør sletningstavle. Få dit barn til at rasle alt, hvad du tænker på med hensyn til mål, uanset om det er akademikere eller fritidsaktiviteter. Skriv alle deres ideer ned, og organiser dem derefter i rækkefølge efter betydning, før du tilføjer dem til deres vision board.
Elevmål
Inden hun går ud for at oprette visionstavlen, skal du brainstorme med dit barn for at identificere hendes mål. Inkluderer de at optjene et A i matematik eller deltage i elevrådet? Måske er det noget sport relateret som at score et mål i fodbold eller gennemføre en marathon for børn. Visionstavlen handler om at fremhæve, hvad en studerende ønsker, så læg ikke begrænsninger på hendes drømme. Vil hun være rockstjerne? Læg det også på vision boardet!
Sådan laver du vision board
Du skal bruge:
- Plakatbræt
- Magasiner
- Billeder
- Klistermærker
- Lim
- Saks
- Tape
- Markører
- Farveblyanter
- Når listen over mål er færdig, bladrer du rundt i blade og fotografier, og skærer billeder og ord ud, der vedrører målene. Find klistermærker, tegn billeder og skriv kreativt enkelte ord, der fremhæver det specifikke mål. Skær for eksempel bogstaverne fra et magasin, der stave S-T-A-R.
- Indsæt disse billeder sporadisk på plakatbrættet, og prøv ikke at dække nogen del af billedet.
- Placer visionbrættet i et område, hvor det vil blive set, helst i øjenhøjde med eleven.
Brug af vision board
Tag eleven til tavlen og fortæl ham at koncentrere sig om de ting, han ønsker. Hjælp ham med at forestille sig sig selv med objekterne på synstavlen.
Vend ofte tilbage til visionstavlen, indtil barnet begynder at fokusere på sit eget. Opmuntre og minde barnet om tavlen. Jo mere gentaget du er, jo mere lærer han.
Tillad barnet at lave et nyt synstavle, så ofte som det vil. Hvis der er opnået et element på tavlen, skal du fjerne synskortet og få barnet til at oprette et nyt.
Mere om planlægning af dit barns skoleår og uddannelse >>
