Schopnost komunikovat v jednom nebo více jazycích má mnoho výhod. Znalost latiny může studentovi střední školy pomoci zvýšit skóre na ACT nebo SAT, zatímco znalost mandarínské čínštiny by mohla pomoci čerstvému absolventovi vysoké školy vstoupit do oblasti mezinárodní podnikání. Mnoho studentů samozřejmě začíná ovládat jazyk ještě před střední a vysokou školou a jedním z nejlepších způsobů, jak toho dosáhnout, je přihlásit se do školy s dvojím ponorem.
Více:3 způsoby, jak vybrat perfektní cenově dostupný letní tábor pro vaše děti
Školy duálního ponoření, přestože rostou na popularitě, jsou některým rodičům stále relativně cizí. Pokud tuto možnost začínáte zvažovat, jsou zde tři věci, které by rodiče měli vědět o školách s dvojím ponorem:
1. Na názvu programu záleží
V této souvislosti termín „duální ponoření“ označuje akademický program, který zahrnuje studenty dominující angličtinu a studenty, kteří dominují v jiném jazyce než v angličtině. Pokud byste například přihlásili své dítě do španělské školy dvojího ponoření, někteří její vrstevníci by mluvili anglicky jako svým prvním jazykem, zatímco jiní by hovořili španělsky jako svým prvním jazykem. Každému studentovi by pravděpodobně prospěla případná dvojjazyčnost v angličtině a španělštině a také mezikulturní výměna. To platí pro dvoujazyčné imerzní programy, obousměrné dvojjazyčné programy a obousměrné imerzní programy. Totéž může
ne platí pro ponoření do cizího jazyka, které může mít pouze jednosměrný charakter (jinými slovy bez studentů, kteří mluví španělsky jako svým prvním jazykem). Máte -li pochybnosti, požádejte o vysvětlení, než se zavážete do budoucí školy.Více: 4 způsoby, jak mohou rodiče přimět k tomu, aby i ti nejneochotnější čtenáři milovali knihy
2. Struktura duálního ponoření se může lišit škola od školy
Školy s dvojím ponorem se obecně pokoušejí rovnoměrně rozdělit výuku mezi angličtinu a druhý jazyk - a zřetelný odklon od typické školní tradice 45 nebo 50minutového období cizího jazyka několik dní v týdnu, ale jak rozdělují, že je pro každý program jedinečný. Některé školy mohou důsledně vyučovat určité předměty v určitých jazycích: dějepis a věda v angličtině a například jazyková umění a matematika ve francouzštině. Jiné programy se mohou lišit ve vyučovacím jazyce ve dne (francouzština v pondělí, středu a pátek a angličtina dále Úterý a čtvrtek, například) nebo denní doba (francouzština ráno a angličtina odpoledne, pro příklad). Složení třídy - konkrétně silné a slabé stránky studentů ve třídě - stupeň a preference učitele mohou tento aspekt duálního ponoření ovlivnit vzdělávání.
3. Model duálního ponoření není snadný a není omezen pouze na studenty na úrovni vyznamenání
Jak si asi dovedete představit, naučit se předmět, jako je historie, matematika nebo věda, ve vašem druhém jazyce, může být skutečná výzva. Zvláště na začátku mohou studenti s dvojím ponořením vyžadovat další domácí úkoly a studijní čas a také další podporu rodičů. Je však důležité si uvědomit, že instrukce duálního ponoření není pouze pro pokročilé nebo vyznamenání studentů. Děti všech věkových kategorií a schopností mohou mít prospěch z učení ve dvou nebo více jazycích, a to jak akademických, tak sociálně emocionálních. Registrační požadavky a přísnost programu se liší škola od školy, takže jako každý aspekt vzdělávání vám trocha výzkumu může pomoci najít ideální program duálního ponoření pro vašeho studenta.
Více:3 Věci, které by měli noví rodiče z domácí školy vědět
Další tipy a strategie, které pomohou vašemu studentovi uspět ve škole, najdete na varsitytutors.com.
