Lepší nebo horší: Zlepšilo se časem vzdělávání? - Ví

Přemýšleli jste někdy, jaký účinek technologie má na naše děti? Co takhle vzdělávání obecně - zlepšuje se to v průběhu času nebo se příliš spoléháme na technologii, abychom mohli pracovat?

Související příběh. Položka Rodiče dětí s diabetem potřebují na svém seznamu do školy

Vzdělávání je neuvěřitelně diskutabilní téma mezi rodiči (a společností). Někteří se domnívají, že školní systémy se ani nedají srovnat s tím, co bývaly, a rozhodují se pro domácí vzdělávání svých dětí; někteří mají pocit, že školní systémy jsou pokročilejší než kdy dříve; některé jsou zcela proti veřejným školám z jiných důvodů než ze vzdělávání; a někteří mají pocit, že vzdělávání v posledních několika desetiletích získalo zcela nový význam. Není sporu o tom, že byl náš vzdělávací systém transformován, a velká část tohoto kreditu je věnována stále se rozvíjejícím technologiím. Bez ohledu na to, kde stojíte, technologie přinesla změnu.

Jak technologie zlepšily vzdělávání

Učitelé, studenti a rodiče mají díky technologiím na dosah ruky každý den tisíce různých učebních nástrojů. Existují programy, které pomáhají batolatům naučit se číst, žáci základních škol s matematikou a středoškoláci se připravují na přijímací zkoušky na vysoké školy. Pokud vaše dítě bojuje v určité oblasti, je zaručeno, že existuje nějaký program, který mu může pomoci vyniknout. Mezi další způsoby, jak technologie v průběhu času zlepšila vzdělávání, patří:

• Učitelé mohou sdílet nápady, plány lekcí a výukové metody prostřednictvím internetu. Mohou sdělovat, co funguje a nefunguje pro ně, s ostatními v celé zemi během několika minut.
• Studenti se v mladém věku učí hodnotným výzkumným dovednostem. Technologie poskytuje studentům okamžitý přístup k množství informací - a proto se učí mnohem rychleji než dříve.
• Studenti a učitelé mají přístup k různorodému materiálu. Přestože weby na internetu nejsou vždy spolehlivé, existuje spousta vynalézavých a důvěryhodných webových stránek, které mohou učitelé i studenti využívat. Internet také poskytuje řadu znalostí a neomezuje studenty na názor jedné osoby.
• Online učení je nyní možností. Interakce tváří v tvář je obrovská, zejména v mladších ročnících, ale někteří studenti pracují lépe, když mohou jít svým vlastním tempem. Online školy jsou nyní akreditovány a změnily způsob, jakým vnímáme vzdělávání.

Jak technologie brání vzdělávání

A The New York Times článek recenzované studie provedené Pew Research Center a Common Sense Media. CSM provedla průzkum u 685 učitelů a zjistila, že 71 procent si myslí, že technologie ubližují pozornosti studentů. Více než polovina učitelů se domnívá, že technologie brání schopnostem psaní a osobní komunikaci. Studie také ukazují, že studenti již nepřemýšlejí o svém plném potenciálu - místo toho jednoduše hledají odpověď online tak rychle, jak je to možné, ve srovnání se svými vlastními závěry. Zdá se, že studenti, kteří jsou nejvíce negativně ovlivněni technologií, jsou těmi, kteří k ní mají přístup kdykoli chtějí doma, nejen ve škole.

Stejně jako cokoli se zdá, že moderování je klíčové - a technologie používané pro vzdělávací účely se neliší. Zdá se, že technologie pomohla studentům učit se vlastním tempem a s vlastním stylem učení. Učitelům je umožněno vyhovět potřebám různých studentů, místo aby mohli učit pouze jedním způsobem. Rodiče mohou také pomáhat svým dětem doma s programy navrženými tak, aby splňovaly individuální potřeby jejich dítěte. Pamatujte však, že spoléhat se pouze na jednu formu vzdělávacího nástroje nedovolí vašemu dítěti vyrůst v dospělého člověka. Děti nyní potřebují čas mimo obrazovky počítače doma více než kdy jindy, protože je ve třídě tak prominentní.

Více o vzdělávání

Nejkreativnější využití technologie ve školách
Je elektronika opravdu vzdělávací?
Tablety pro děti: Líné rodičovství?