Střední škola v Sydney byla kritizována za zavedení genderově neutrální jednotná pravidla, což studentům umožňuje nosit jakoukoli část dostupných uniformních možností.
Australská křesťanská lobby to údajně odsoudila Rod neutrální přístup střední školy múzických umění v Newtownu s tím, že se snaží „zmizet pohlaví chlapců a dívek“, ale rodiče a studenti tomuto kroku tleskali.
Změna jednotných předpisů znamená, že studenti nyní mohou nosit buď mužská nebo ženská uniforma možnosti bez ohledu na pohlaví studenta.
Student 11. ročníku střední školy Newtown, Jo Dwyer, řekl, že cílem změny pravidel školní uniformy bylo dosáhnout je inkluzivnější pro všechny studenty, aniž by museli projít obtížným procesem žádání o povolení za prvé.
"Než byly změny implementovány, museli studenti projít školou se svolením rodičů a poznámkami od psychologů, než jim to bylo umožněno." nosit křížovou genderovou uniformu, a to pro některé studenty, jejichž rodiče nepodporují jejich genderovou identitu, opravdu nebylo možné, “řekl Dwyer. řekl
TheSydney Morning Herald.Více:Můžeme přestat nazývat „genderově neutrální“ trendem rodičovství?
Myšlenka genderově neutrální školy není nová, přičemž tato praxe je realizována s dětmi ve věku 3 a 4 let v předškolní škole ve Švédsku s názvem Egalia. Ale rozsah genderová neutralita sahá dále než oblečení a hračky.
Děti nejsou označovány jako on nebo ona, ale spíše jako „přátelé“, jejich jména nebo přípona „slepice“ bez pohlaví, kterou vymysleli Finové.
"Když se narodíme v této společnosti, lidé od nás mají různá očekávání podle toho, jestli jsme chlapec nebo dívka." Omezuje to děti, “řekla učitelka Emelie Anderssonová. "V mém světě neexistuje žádný" dívčí svět "a neexistuje žádný" chlapecký svět "," říká.
Neexistují žádné chlapčenské a dívčí hračky, ale vše je smícháno, aby si děti mohly vybrat, co chtějí jako a s čím si chtějí hrát, než aby jim tyto informace byly sdělovány prostřednictvím jemných podnětů a sociálních sítí normy.
Více:25 zábavných dárků pro malé dítě ve vašem životě
Carmen Huser, původem z Německa, je držitelkou titulu Master in Education of Early Childhood Education a je pedagogkou Ph. D. řekl kandidát Ví o některých jejích vlastních osobních úvahách o genderové neutralitě ve školách v Austrálie.
"Když vidím děti v Austrálii, jak nosí uniformy, [často] mě to rozčiluje, zvláště když ty uniformy." zdůrazněte genderové rozdíly, zvláště dívky v sukních - ne každá dívka ráda nosí sukně, “řekla říká.
"Děti a mladí lidé zkoumají a rozvíjejí svou identitu a nejdůležitější aspekt jejich podpory." rozvoj identity má ukázat přijetí a respekt, “dodává, že děti často v německých školách nenosí uniformy.
Huser říká, že místo omezení zkoumání identity dětí a mladých lidí bychom tam měli být, abychom je podporovali a podporovali rozvoj smyslu pro sebe sama.
"Pokud uniformy nereprezentují všechny identity studentů [může být] čas navrhnout nové uniformy ve spolupráci se studenty."
Zavedení genderově neutrálních uniforem by mohlo být krokem k tomu, aby se studenti cítili při zkoumání identity podporováni. Jedna věc je jasná, děti všech věkových kategorií zkoumají svou vlastní identitu v různých časech a různými způsoby, včetně toho, co se rozhodnou nosit.
Pokud je dokážeme do té doby jakýmkoli způsobem podpořit, pak pro to budou o to lepší.
Co si myslíte o zavádění genderově neutrálních uniforem do škol? Dej nám vědět.
Více:Feministická teorie zavedená do středních škol
