Když můj syn přišel ze základní školy domů a řekl mi, že ho jeho učitel „nenávidí“, byl jsem přirozeně znepokojen - ale také skeptický. Předpokládal jsem, že právě vystoupili na špatnou nohu, a naléhal jsem, aby dal svému učiteli další šanci. Bohužel s každým školním dnem se pocity frustrace mého syna zesilovaly. Ukázalo se, že to byl dlouhý a obtížný rok, ale nakonec jsme se oba se synem hodně naučili. Ne každý student a učitel klikne, ale existují způsoby, jak situaci pro vaše dítě zlepšit.
Více: 7 věcí, které chtějí učitelé vědět, než pošlete své děti zpět do školy
Než zareagujete, poslouchejte obě strany
Eileen Kennedy-Moore, dětský psycholog a autor několika knih, včetně Growing Friendships: A Kids’s Guide to Making and Keeping Friends, říká: „Když si dítě stěžuje:‚ Můj učitel mě nenávidí! ‘, může to znamenat cokoli. I když je možné, že učitel je opravdu drsný a nenávistný, jiná vysvětlení jsou pravděpodobnější. Komunikační styl učitele je možná hlasitější nebo energičtější, než na jaký je vaše dítě zvyklé. Nebo se možná vaše dítě stydí za to, že mu bylo vyčítáno špatné chování, nebo se cítí zahlceno školní prací. “
Požádal jsem svého syna, aby mi dal konkrétní příklady, proč cítil, že ho jeho učitel nemá rád. "Je důležité, abyste s tvrzením svého dítěte neodporovali a nehádali se," říká Kennedy-Moore. "Uvědomte si reakci svého dítěte, aniž byste přeskočili vinu na učitele." Dalo by se říci: „Zní to, jako byste měli těžký den“ nebo „Letošní učitel se zdá být velmi odlišný od loňského.“
Jakmile jsem pochopil, jak můj syn vnímá, co se děje ve třídě, oslovil jsem několik rodičů, abych zjistil, zda jejich děti vyjadřují stejné obavy jako můj syn. Ukázalo se, že někteří z nich byli, což potvrdilo, že učitel nevyzdvihl mého syna. To mu poskytlo určité pohodlí; nebyl sám.
Více:Tato máma řekla učitelům, že její dcera má za úkol - navždy
Seznamte se s učitelem
Chtěl jsem, aby se můj syn zastával sám, a tak jsem kontaktoval učitele a domluvil si schůzku mezi námi třemi. "Zahrnutí vašeho dítěte do konverzace může být pro děti posilující," radí Kennedy-Moore. "Je to šance pro vaše dítě cítit se vyslyšeno a být součástí práce na řešení věcí." Řešení zahrnující vaše dítě budou s větší pravděpodobností účinná. “
Před schůzkou jsem svého syna školil v tom, jak mluvit uctivě k učiteli a řešit jeho obavy. Krásně se ovládal, používal prohlášení „já“ a během konverzace zůstal zdvořilý. "Je důležité připomenout vašemu dítěti, že učitel je šéfem třídy," říká Kennedy-Moore. "Pamatujte, že tento typ konverzace může být hrozivý." učitelé. Tvrdě pracujte na tom, aby byl tón konstruktivní, neobviňující a zaměřený na posun vpřed. “
Vytvořte si herní plán
Učitelka bohužel nebyla na našem setkání vnímavá a její odpověď mi dala lepší pochopení toho, s čím se můj syn denně potýkal. Můj manžel a já jsme zvažovali, že bychom své starosti přenesli na ředitele. "Pokud je vaše dítě ve fyzickém nebezpečí, musíte pro bezpečnost zasáhnout," říká Kennedy-Moore. "Pokud rozhovory s učitelem nefungují, může mít smysl posunout problém výše, ale opatrně se rozešlete." Pokud ředitel nemůže nebo neudělá nic se situací, učitel by mohl být ještě méně ochotný pokusit se věci vyřešit s vaším dítětem. “
Rozhodli jsme se nezapojit ředitele, a místo toho jsme vymysleli herní plán, jak mého syna zvládnout po zbytek školního roku. Zdůraznili jsme mu, že musí pokračovat ve své nejlepší práci - jeho učitel, který ho nemá rád, nebyl výmluvou, aby to vzdal nebo flákal. Místo toho potřeboval dokončit své úkoly, respektovat učitele a dodržovat školní řád.
I když jsme pro něj nemohli problém vyřešit, s manželem jsme dali synovi vědět, že jsme tam byli, abychom ho podpořili. Mohl k nám přijít kdykoli a vždy jsme naslouchali jeho obavám. Také jsme naplnili jeho rozvrh po škole aktivitami na podporu sebeúcty, které měl rád, jako je sport, rande s přáteli a zábavné rodinné akce.
Více:Jak připravit úzkostné dítě na návrat do školy
Uchovávejte záznam
Po celý školní rok jsem si vedl sešit incidentů, což je způsob, jak dokumentovat konkrétní příklady chování učitele. Mému synovi to také dalo příležitost ventilovat své pocity. Když skončil školní rok, domluvil jsem si schůzku s ředitelem a poskytl konkrétní příklady, abych podpořil své obavy ohledně tohoto učitele. Můj syn i já jsme se cítili lépe, když jsme věděli, že jsme se pokusili situaci v budoucnu zlepšit pro studenty, kteří jí byli přiděleni. Následující rok však učitel odešel do důchodu.
Podívejte se na stříbrnou podšívku
I když si přeji, aby můj syn nikdy neprošel touto zkušeností, on i já jsme se naučili spoustu cenných lekcí. Jsem rád, že se mi mohl svěřit a že jsme společně pracovali jako tým na rozvoji dovedností zvládání. Vypořádání se s touto nepříznivou zkušeností mu ve skutečnosti pomohlo získat důvěru jako studenta a zvýšit jeho uznání učitelům, které od té doby má - kteří ho mají rádi!
