Jsou školní programy čtení příliš strukturované? - Ví

Mnoho prvňáčků musí vytvořit a čtení přihlaste se spoustou informací o přečtených knihách a studenti středních škol jsou testováni pouze na „schváleném“ seznamu knih. Vysávají školy radost ze čtení?

Související příběh. Co jsem si přál vědět dříve o americkém školském systému jako imigrantské matce

"Školy cítí potřebu hodnotit úkoly odlišně - poskytovat měřitelné výsledky, které lze zaznamenat," říká Freeman. ‚Zábava‘ nebo čtení pro radost nejsou prioritami, protože studenti musí být hodnoceni a rodiče musí být spokojeni. “

Jeden odborník vysvětluje, proč je strukturované čtení skutečně tou správnou cestou. Mary Miele je jednou z nejlepších v New Yorku

vzdělávání specialisté a zakladatel Evolved Education Company, individuální doučovací a mentorské společnosti, která se zaměřuje na „celé dítě“.

Opravdu programy strukturovaného čtení fungují?

Mnoho škol využívá ve třídě programy strukturovaného čtení, ale není to nutné. "Common Core, což jsou standardy, kterými se řídí většina veřejných škol, neukládá, aby došlo ke strukturovanému čtení," říká Miele.

Proč to tedy používat? "Studie strukturovaného čtení potvrzují, že je to užitečný přístup k usnadnění hlubokého učení," říká Miele, který citoval tento úryvek z Strukturované čtení od Lynn Q. Troyka a Joe W. Thweatt.

Strukturované čtení je založeno na teorii, že studenti se nejlépe učí z řízených, praktických zkušeností s úplnými, částečnými částmi čtení. Tento text přibližuje studentům podrobné pokyny v jednotlivých oblastech dovedností, které zajišťují pohyb schopnost čtení na vysoké škole, následovaná rozsáhlou, opakovanou praxí v různých esejích z knih, časopisy a texty.

Strukturované čtení je pro každého

Všechny schopnosti. "Správně používané strukturované čtení může být užitečné pro každého čtenáře s úrovní," říká Miele. "Jeho účelem je přesunout čtenáře na kontinuum, takže by to mohlo být použito k nápravě čtení a také k přivedení průměrného čtenáře ke komplexnější schopnosti porozumět textu."

Všechny věkové kategorie. Programy strukturovaného čtení jsou určeny pro studenty všech věkových kategorií a ročníků. Toto strukturování, které začalo brzy, umožňuje studentům formovat klíčové čtenářské dovednosti, které tvoří pevný základ, na kterém lze stavět a posunout ho na vyšší úroveň.

Kombinujte strukturované čtení s bezplatným čtením

V ideálním případě by akademická kariéra studenta spočívala ve volném i strukturovaném čtení. "Strukturované čtení je způsob, jak instruovat čtenáře, aby implementovali čtenářské strategie a dovednosti, které budou rozvíjet jejich čtenářské schopnosti," říká Miele. "Patří to do jejich školního života a lze to cvičit doma." Volné čtení je způsob, jak se studenti mohou ponořit do textu a prostřednictvím čtení získat znalosti o světě. “

Dělá vám strukturování čtení učení méně příjemným?

Sarah si stěžovala, že její prvňáček má příliš mnoho domácích úkolů na čtení a ke každému přečtenému příběhu si musí zaznamenat názvy knih, žánry a další podrobnosti. Elizabethina čtenářka na střední škole si musí zapisovat do deníku každých pár kapitol svých knih-což je těžký úkol pro rychlého čtenáře, který touží dokončit knihy bez přerušení. Ellenina středoškolačka je testována a hodnocena na knihách ze schváleného seznamu, což je něco, co se tomuto studentovi s netradičními zájmy nelíbí. Proč tyto děti nemohou číst, co se jim líbí, jak se jim líbí?

„Pokud si všimnete, že se ze školy vrací nějaká aktivita, která„ vysává radost “ze čtení, je důležité promluvit si s učitelem vašeho dítěte o zkušenostech vašeho dítěte,” navrhuje Miele. "To dává učiteli příležitost vysvětlit důvody aktivity, abyste mohli tento proces pohodlně podpořit doma."

"Učitel navíc dostane osvícení, že si vaše dítě akademiky neužívá způsobem, jakým je učil - a tyto informace mohou učiteli pomoci přizpůsobit pokyny tak, aby se zajistil obnovený zájem o školu práce."

Pokud se nic nezmění, aby vaše dítě mělo ze situace v učení dobrý pocit, možná byste měli zvážit pomoc zvenčí, abyste přijali to, co vaše dítě „musí dělat“ ve škole a buď ho doplnit, nebo nějakým způsobem změnit doma, aby ve vás vzbudilo radost z učení dítě.

"Moje mantra je, učení je zábava," říká Miele. "Čtení by mělo být něco zábavného a posilujícího." Pokud to není zkušenost vašeho dítěte, promluvte si s učitelem vašeho dítěte, potom s vedením školy, pak s externím odborníkem... v uvedeném pořadí. Staňte se obhájcem svého dítěte. Chcete, aby miloval čtení, protože je to nejdůležitější cesta k celoživotnímu učení. “

Sečteno a podtrženo

Strukturované čtení je pro naše děti nezbytné a užitečné. Pedagogové, kteří řádně provádějí strukturované čtení, zjišťují, že se jejich studenti pohybují ve kontinuu čtení. Udělejte vše, co je v jeho silách, abyste podpořili zážitek svého dítěte - nedovolte strukturovanému čtení vypnout radost dítěte z učení.

Více o dětech a čtení

4 způsoby, jak rozvíjet lásku ke čtení
Výhody knih kapitol pro mladé čtenáře
Tipy na domácí úkoly pro každý věk