Naučit se jezdit na kole je ze všech dětských dobrodružství zdaleka jedno z nejhlubších. Pro děti je to často první chuť nezávislosti a první zkušenost se soběstačností. Když se učí šlapat a jít rychleji a rychleji, často se cítí osvícení a svobodní. Právě tyto emoce utvářejí jejich osobnost a vzbuzují v nich důvěru do dalších let.
|
Když se dospělí ohlédnou za svými zážitky z jízdy na kole z dětství, mnohé naplní pocit osvícení.
Bez ohledu na to, zda jsou jejich vzpomínky na dětství šťastné nebo smutné, životní lekce, které si odnesli z jízdy na svém Schwinnu Fantomové, Roadmasters a Huffys jsou neocenitelní a často přinášejí pocit nostalgie, kterou touží nosit s sebou denní báze. A na otázky typu „Kdo tě naučil jezdit?“ "Jaké lekce jste se naučili?" a „Co ty, je teď stejné jako kdy byla jsi malá holka nebo kluk? " obvykle zjistí, že hluboce osobní dopad, který mělo učení se jezdit na kole, na jejich emoce rozvoj.
Faktem je, že jsme všichni hluboce svázáni se svými minulými zážitky z jízdy na kole. A když své děti učíme základům jízdy na kole, mimoděk je také učíme zásadním životním lekcím, které je připraví na dospělost.
Když své dítě vybízíte k jízdě na kole, vzpomeňte si na vlastní zážitky z jízdy na kole a zopakujte si tyto lekce z minulosti.
Lekce důvěry a soběstačnosti
Jako rodiče všichni chceme, aby naše děti vyrostly, aby byly nezávislé a hrdé na své úspěchy. Chceme také, aby měli důvěru v sebe, aby riskovali a dosáhli svých cílů. Otázkou je: „Jak tyto vlastnosti vštípit, aniž by lekce byla příliš zřejmá?“
Fyzioterapeutka Jodi říká, že své sebevědomí dokáže vysledovat až do dne, kdy se vzdala tréninkových koleček na svém modrobílém pruhovaném kole. Ačkoli řekla svému otci, že je na tento velký krok připravena, trvalo dlouho, než mu dovolila kolo pustit. Jodi říká: „Stále mi říkal, abych se neohlížel... abych šlapal a díval se přímo před sebe. Když jsem konečně jel sám, moje sebevědomí stoupalo. “ Jodi tento pocit přenesla do dospělosti a učí své děti důvěře stejně jako její otec.
Spolehlivost, pocit zodpovědnosti a schopnosti postarat se o sebe, je další životní lekce, kterou se musí dobře upravené děti naučit. Když se Suzie, psychoterapeutka, v osmi letech naučila jezdit na kole, cítila, jako by dokázala ovládnout svět. Během lekcí jí otec pořád říkal, že na ni bude dávat pozor a bude se o ni starat. O čtyři roky později, když její otec utrpěl život ohrožující infarkt, byl její obraz bezpečí změněn.
Poprvé si uvědomila, že se o sebe jednou bude muset postarat. Od toho dne se jízda na kole stala synonymem nezávislosti, protože když jela, měla kontrolu nad svým cílem a starala se o své vlastní potřeby a přání.
Dnes jí obraz jízdního kola definuje několik charakteristik, včetně svobody, růstu, riskování a přesunu do světa. To jsou vývojové rysy, které se úspěšní dospělí snaží vlastnit.
Lekce přijetí
Jen málo dětí rádo vyčnívá a odlišuje se od svých vrstevníků. Chtějí zapadnout a často to udělají za každou cenu. Když děti nejsou schopné přijmout odlišnosti vůči ostatním, vyvine se předsudek a fanatismus. Proto je jako rodiče zásadní, abychom své děti učili důležitosti přijímat druhé takové, jací jsou.
Ahmedovi, webovému vývojáři, bylo 13 let, když se naučil jezdit na kole. Podle standardů jízdy na kole byl Ahmed „pozdní bloomer“ a jediný z jeho přátel, který nemohl jezdit na dvoukolkách. Tak moc chtěl, aby se vešel. Přesto si pamatuje, že jeho otec a přátelé přijali skutečnost, že se musel naučit jezdit, když byl připraven.
Když se ohlíží za tímto okamžikem, věří, že se naučil, jak je důležité nespěchat a přijímat lidi a okolnosti takové, jaké jsou. Jedině tak můžete být věrní sami sobě a uspořádat si priority.
Stejně tak Lisa, podnikatelka pro styk s veřejností, vzpomíná na svou první zkušenost s jízdou na kole jako na událost, která mění život. Když poprvé pustila řídítka a protlačila se větrem, všechno a všichni uháněli - byl to vzrušující zážitek. Nikdy ten pocit neopustila.
Jako taková má nyní velkého ducha nezávislosti a povzbuzuje ostatní, aby také vyjádřili svou autentičnost. Přijímá do svého života různé typy osobností, protože ví, že poroste a naučí se z jejich zkušeností ještě více. Její největší lekce je, že toto je její život a ona ho musí žít tak, jak chce. Tím, že přijímá rozhodnutí a kariérní cesty jiných lidí, zjišťuje, že i ostatní ji přijímají lépe.
Lekce povzbuzení
Abychom podpořili rozvoj a růst svých dětí, musíme je povzbudit, aby byli vším, čím mohou být. Povzbuzení je však mnohem víc než udělení povolení nebo fandění „jděte do toho“. Skutečné povzbuzení znamená vzbudit pocit vlastní hodnota a nechat dítě vědět, že bez ohledu na to, jak těžce spadne, budete tam, abyste je vyzvedli a pomohli mu začít znovu.
Sabrina, specialistka na rovné zaměstnání, říká, že ji její rodiče neustále povzbuzovali, aby dosáhla svých cílů. Když tedy bylo jejím cílem naučit se jezdit na kole, byli po celou dobu přímo po jejím boku. Jak vysvětluje Sabrina: „Moji rodiče cítili, že by měli dělat všechno se svými dětmi. Když jsem se naučil jezdit na kole, povzbuzovali mě slovy: „Jste koordinovaní. Zvládneš to. “Přestože bylo Sabrině v té době teprve pět let, pozitivní posila, kterou jí rodiče dali, zůstala s ní a přiměla ji věřit, že všechno má na dosah.
Naučit se jezdit na kole pro Cheryl, odbornou schůzku, znamenalo mít odvahu vyzkoušet něco nového. Trochu se bála, že by mohla spadnout, a tak ji babička povzbudila tím, že jí prozradila tajemství číslo jedna pro jízdu na kole a život - „‚ Neohlížej se, ‘řekla. Pohled zpět znamená dělat to, co jste vždy dělali. “ Tato filozofie zůstala u Cheryl a dnes u ní povzbuzuje ostatní, aby se nikdy nevzdávali, vždy postupovali vpřed a dělali to, co musíte, abyste věci udělali stát se.
Bez řádného povzbuzení je snadné se uvolnit a nechat si splnit sny. Když povzbuzujeme naše děti, aby jednaly, pomáháme jim pohybovat se životem a dosáhnout jejich cílů.
Lekce poctivosti a mluvení o tom, co je správné
Každý chce, aby děti, které jsou upřímné a mluví pravdivě, napravily křivdu. To je podstata používání „straight talk“ - způsobu, jak budovat vztah s ostatními, řešit problémy a vytvářet smysluplné vztahy. Jde o to být upřímný ke svým pocitům bez hněvu nebo obviňování. Používáte-li přímou řeč, mluvíte přímým a pravdivým způsobem, který vám dodá sebevědomí a získá vám respekt, který si zasloužíte. Děti se nemohou naučit tuto životně důležitou lekci, pokud ji nevidí v akci. Proto jsou upřímní ohledně očekávání a lakonicky řečeno vaši mysl mocnými učiteli pro děti všech věkových kategorií. Když byla Barbara, učitelka, dítě, sledovala svého bratra, jak jezdí na kole po okolí. Protože byla dívka, musela zůstat doma a dělat domácí práce, zatímco její bratr se směl bavit. V té době měla velké pocity zášti.
Když se ohlédne zpět, uvědomí si, že kdyby promluvila a požádala ho, aby ji naučil jezdit, nejspíš by se z ní vyvinul úplně jiný člověk. Dnes učí své studenty, jak je důležité mluvit o tom, čemu věříte. Nechce, aby ostatní děti opakovaly chybu, kterou udělala.
Michelle, obchodní a marketingová profesionálka, se o poctivosti dozvěděla od své matky. Když ji matka naučila jezdit na kole, slíbila, že zůstane po boku Michelle - a také to udělala. Jak říká Michelle: „Byla tam, podporovala mě a byla upřímná. Neřekla, že tam bude, a pak na mě zatlačil a řekl: „Jsi na to sám.“
Nyní, když je Michelle za okolností, které vyžadují poctivost, nebojí se to říct tak, jak to je. A čím více lidí je upřímná, tím lépe cítí sama sebe a své hodnoty.
Cesta k celoživotnímu učení
Děti mají vrozenou touhu učit se a nasávat veškerou moudrost a zkušenosti, které jim jejich rodiče umožní. Abyste svým dětem poskytli ty nejzákladnější znalosti o životě, musíte to udělat naučit se tyto životní lekce je nejvyšší prioritou, protože s nimi zůstanou navždy a budou je formovat osobnost.
Naučit své děti jezdit na kole je přirozeným katalyzátorem zahájení tohoto procesu učení. Když děti poprvé okusí svobodu a dobrodružství, budou se chtít dozvědět více a budou vnímavé k lekcím, které jim můžete dát.
Naučte své děti jezdit na kole a umožníte jim jízdu svého života!
